重组家庭的男孩的性格

重组家庭的男孩的性格可以基本分为五类。
1、忧郁型:形成这种类型学生的原因是,多数重组家庭子女与家庭成员无法心灵沟通,便自卑,感到在家中抬不起头,于是就喜欢独处和独来独往,不喜欢与同学交往,沉默少语,胆小怕事,整天生活在一个孤独的圈子里,学习效果不佳,成绩往往中等偏下。
2、散漫型:处于无教育和监管能力的重组家庭学生容易表现为这种类型。其行为表现为无组织、无纪律,想干什么就干什么,我行我素,自控能力差,常迟到,爱说谎话,对老师的批评不理睬,缺乏上进心,对集体漠不关心,学习成绩较差。
3、多疑型:为数不少的重组家庭学生属于这一类型。由于多疑,对任何事物都持怀疑态度,逆反心理严重,有的甚至大打出手。学习凭兴趣,成绩时好时坏,对老师的表扬和批评麻木不仁,缺乏集体荣誉感。
4、霸道型:由于祖辈的过分溺爱,或缺乏监管、教育能力,择友不良且沾染社会不良习气的重组家庭学生容易属于这一类型,由于缺少管教,从小养成骄横的习气,事事处理以自我为中心,心目中没有人父母、老师、同学,法纪观念淡薄,个别的由于择友不良,沾染不良习气,容易走上违法乱纪的道路。
5、自立自强型:这种类型的学生多数是生活在有良好教育方法的重组家庭中,他们深知大人生活的艰辛,又尽心尽力的养育自己、关心自己,而激发出的“回报”心理,这是他们自立自强性格的心理基础。

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