如何让学生成为班级管理的主人
如何让学生成为班级管理的主人如下：
一、强化学生自主管理意识，让学生明白自己的责任
要让学生自己管理班级，必须让学生从思想上认清自己的地位和作用，这需要班主任进行指导。学生自主管理班级必须让每一个学生明白在生活、学习中养成自主习惯，也就是自律意识。
引导学生制定自己的学习计划和活动安排，告诉学生她们的事情自己做主，只能把班主任当作“军师”，遇到问题可以商量参考班主任的意见，但是不能总是老师怎么说学生就怎么做。
学生的基本特征是由不成熟向成熟过度，具有自主能力而不过分依赖老师，能较自觉地学习和自我评价。
学生在升入高等学府或步入社会前需要具备各种能力，而这些能力要在短暂的中专锻炼和培养。
让学生学会自我管理，正是立足学生的实际授之以渔，让她们学会做人、学会学习，学会管理，为自己的终身发展打好基础。
二、增强学生的主体意识
现代教育观强调要让学生学会做主人，教师必须先树立以学生为主体的意识，再通过发挥学生的主体作用，加强学生自身的主体意识，从而展示学生的主体人格。
由于长期受传统教育思想和教育模式的束缚，现在的学生已经习惯于做一个在家服从家长，在校顺从老师的乖孩子，但随着竞争的不断加剧，按传统教育模式培养出来的乖孩子已远不能适应时代发展的要求。
因此，教师不仅要自己更新教育观念，转变教育思想，更要帮助学生摆脱传统教育理念的束缚，真正成为教育的主体。
总结
让每个孩子在学校得到最佳发展，让每个孩子都品尝成功的快乐，是我们每位教师树立的全新理念。
我们将在开展众多的活动中给孩子们创造脱颖而出的机会，创造展示自己的天地，培养自主能力，使学生真正成为班级的主人。
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