上海高中生物 一共有几本书？ 请问上海高中阶段使用的生物教材是哪个出版社出版的，一共几册？
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3+1.\u5982\u679c\u662f\u9009\u751f\u7269\u7684\u8bdd\uff0c\u6709\u4e00\u672c\u62d3\u5c55\u578b\u8bfe\u7a0b\u3002\u4e3b\u8981\u662f\u524d\u9762\u4e09\u672c\u4e66\u7684\u52a0\u6df1\uff0c\u5bf9\u751f\u7269\u7ade\u8d5b\u6709\u5e2e\u52a9\u3002\u5982\u679c\u9009\u522b\u7684\uff0c\u6700\u540e\u4e00\u518c\u4e66\u662f\u8bb2\u751f\u6001\u7684\uff0c\u770b\u53c2\u9605\u4eba\u6559
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有六本高中生物书：
1、高中第一学期必修《分子与细胞》。
2、必修两门《遗传与进化》下学期使用。
3、高二上半学期必修的三本《调节与生态》。
在国家规定的大部分高中课程中，大部分省份都使用了人民教育版教材，有些省份还出版了不同版本的教材。但大意是一样的。
扩展资料：
一、国家义务教育课程教材：
1、《全国义务教育教材目录》中的教材，全国义务教育课程的所有科目均应使用。德法、语文和历史都使用统一的教科书。
2、在小学阶段，根据2017年颁布的课程标准修订的教材在小学一年级、二年级和三年级使用，原教材仍在四年级至六年级使用。
二、国家普通高中课程教材：
除《思想政治》、《语文》、《历史》等教材外，新版教材的答题区均选自《普通高中国家课程教材目录》（根据2017年版课程标准修订）。
使用旧教材的地区仍使用普通高中国家课程教材目录（按2003年版课程标准编制）中的教材。思想政治、语文、历史教科书使用情况进一步公布。
参考资料来源： 中华人民共和国教育部——2019年中小学 教学用书目录的通知
高中生物一共有六本。如下：
1、必修一《分子与细胞》高一上学期用。
2、必修二《遗传和进化》高一下学期使用。
3、必修三《调节和生态》高二上学期使用。
国家规定的高中学科，大多省份使用的是人教版教材，有些省份也出版了不同的教材版本。但大致内容是一样的。
扩展资料：
一、义务教育国家课程教学用书：
1、义务教育国家课程各学科使用《义务教育国家课程教学用书目录》中的教材。道德与法治、语文、历史全部使用统编教材。
2、小学科学，一、二、三年级使用根据2017年印发的课程标准修订的教材，四至六年级仍使用原选用版本教材。
二、普通高中国家课程教学用书：
除思想政治、语文、历史教材外，使用新教材的地区从《普通高中国家课程教学用书目录（根据 2017年版课程标准修订）》中选用；
使用旧教材的地区仍使用《普通高中国家课程教学用书目录（根据2003年版课程标准编写）》中的教材。思想政治、语文、历史教材的使用另行通知。
参考资料来源： ：中华人民共和国教育部-教育部关于印发2019年中小学
高中生物一共有六本。如下：
1、必修一《分子与细胞》，高一上学期用；
2、必修二《遗传和进化》高一下学期使用；
3、必修三《调节和生态》高二上学期使用；
4、选修1、2、3供学生自行选择学习。
国家规定的高中学科，大多省份使用的是人教版教材，有些省份也出版了不同的教材版本。但大致内容是一样的。人教版教材共6册，供高中学生使用。
扩展资料
复习策略
1、比较复习法：在复习中，使学生能运用比较法进行知识的横向和纵向比较。如组成酶与诱导酶的比较，原核细胞和真核细胞的比较，高等植物细胞和动物细胞的亚显微结构比较；三大营养物质的来源和去路的比较，三大营养物质均可来自食物，除蛋白质外，均可贮存，均可由其它物质部分转化等等。
2、串连复习法：复习时可把分散在各个章节中的知识串联起来，使学生对知识有全面的理解。如有关蛋白质的知识主要分散于第一、第二、第五章中，第一章中介绍了蛋白质的组成元素、基本单位、合成场所、结构和功能。
3、联想迁移法：如线粒体，可联系到呼吸作用、能量转换器、细胞质遗传、酶的专一性、膜的结构功能、各种基质、线粒体数量多的细胞、细胞的衰老等等。又如复习膜的流动性，可联系到主动运输、内吞、外排、受精作用、细胞融合、卵裂、递质的释放等。一般常用的思维有求同思维、求异思维、发散思维等。
一共四本课本，还有一本拓展书。
高中生物学教科书（苏教版）必修1、高中生物学教科书（苏教版）必修2、高中生物学教科书（苏教版）必修3、沪科版高三生命科学拓展型课程(普通高中课程标准实验教科书)。
扩展资料：
一、义务教育国家课程教学用书
1.义务教育国家课程各学科使用《义务教育国家课程教学用书目录》中的教材。道德与法治、语文、历史全部使用统编教材。
2.小学科学，一、二、三年级使用根据2017年印发的课程标准修订的教材，四至六年级仍使用原选用版本教材。
二、普通高中国家课程教学用书
除思想政治、语文、历史教材外，使用新教材的地区从《普通高中国家课程教学用书目录（根据 2017年版课程标准修订）》中选用；使用旧教材的地区仍使用《普通高中国家课程教学用书目录（根据2003年版课程标准编写）》中的教材。思想政治、语文、历史教材的使用另行通知。
三、特殊教育学校和体育运动学校教学用书
1.特殊教育学校义务教育阶段相关学科使用《特殊教育学校国家课程教学用书目录》中的教材，没有新编教材的学科和年级仍使用原版本教材。
2.体育运动学校道德与法治、语文使用国家统编教材，其他学科使用《体育运动学校国家课程教学用书目录》中的教材。
参考资料来源：中华人民共和国教育部-教育部办公厅关于印发2019年中小学
高中生物一共有六本。如下：
1、必修一《分子与细胞》，高一上学期用；
2、必修二《遗传和进化》高一下学期使用；
3、必修三《调节和生态》高二上学期使用；
4、选修1、2、3供学生自行选择学习。
国家规定的高中学科，大多省份使用的是人教版教材，有些省份也出版了不同的教材版本。但大致内容是一样的。人教版教材共6册，供高中学生使用。
扩展资料：
一、国家义务教育答课回程教材：
1、《全国义务教育教材目录》中的教材，全国义务教育课程的所有科目均应使用。德法、语文和历史都使用统一的教科书。
2、在小学阶段，根据2017年颁布的课程标准修订的教材在小学一年级、二年级和三年级使用，原教材仍在四年级至六年级使用。
二、国家普通高中课程教材：
除《思想答政治》、《语文》、《历史》等教材外，新版教材的答题区均选自《普通高中国家课程教材目录》（根据2017年版课程标准修订）。
使用旧教材的地区仍使用普通高中国家课程教材目录（按2003年版课程标准编制）中的教材。思想政治、语文、历史教科书使用情况进一步公布。
参考资料来源： 中华人民共和国教育部——2019年中小学 教学用书的通知
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