最后一课 文章哪些地方运用了环境描写,细节描写?有什么作用? 写大自然有哪个地方写？

\u6700\u540e\u4e00\u8bfe \u6587\u7ae0\u4e2d\u91cd\u70b9\u63cf\u7ed8\u4e86\u54ea\u51e0\u4e2a\u4eba\u7269?\u8fd0\u7528\u4e86\u90a3\u4e9b\u63cf\u5199 \u8981\u5feb\u554a

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\u5c0f\u5f17\u6717\u58eb\uff1a\u52a8\u4f5c\u63cf\u5199\uff0c\u795e\u6001\u63cf\u5199
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\u53ef\u4ee5\u7531\u5927\u5230\u5c0f\u6216\u7531\u5c0f\u5230\u5927\uff0c\u6bd4\u5982\u5927\u5230\u6c14\u52bf\u78c5\u7934\u7684\u7011\u5e03\u6216\u8005\u7fa4\u5c71\uff0c\u5c0f\u5230\u7f8e\u4e3d\u7684\u9c9c\u82b1\u7fe0\u7eff\u7684\u5c0f\u8349\u8fd9\u6837\uff0c\u89d2\u5ea6\u4e0d\u540c\u5bb9\u6613\u62ff\u9ad8\u5206\uff0c\u4f60\u53ef\u4ee5\u6311\u4e00\u4e9b\u98ce\u666f\u540d\u80dc\u53bb\u5199\uff0c\u4e5f\u53ef\u4ee5\u6311\u81ea\u5df1\u8eab\u8fb9\u7684\u5927\u81ea\u7136

1.天气那么暖和，那么晴朗！ 画眉在树林边宛转地唱歌；锯木厂后边草地上。
品析：环境衬托，烘托人物的性格，侧面出小弗郎士的贪玩。

2.平常日子，学校开始上课的时候，总有一阵喧闹，就是在街上也能听到。开课桌啦，关课桌啦，大家怕吵捂着耳朵大声背书啦……还有老师拿着大铁戒尺在桌子上紧敲着，“静一点，静一点……”
我本来打算趁那一阵喧闹偷偷地溜到我的座位上去；可是那一天，一切偏安安静静的，跟星期日的早晨一样。
品析：环境气氛的描写，两相对比，突出今天的不寻常，暗示又出了事，渲染了“最后一课”的严肃庄严的气氛。

3.有时候一些金甲虫飞进来，但是谁都不注意，连最小的孩子也不分心，他们正在专心画“杠子”，好像那也算是法国字。屋顶上鸽子“咕咕咕咕”地低声叫着，我心里想：“他们该不会强迫这些鸽子也用德国话唱歌吧！”
品析：渲染了沉重的气氛，突出大家学习法语课的专心。

.天气那么暖和，那么晴朗！ 画眉在树林边宛转地唱歌；锯木厂后边草地上。
品析：环境衬托，烘托人物的性格，侧面出小弗郎士的贪玩。

2.平常日子，学校开始上课的时候，总有一阵喧闹，就是在街上也能听到。开课桌啦，关课桌啦，大家怕吵捂着耳朵大声背书啦……还有老师拿着大铁戒尺在桌子上紧敲着，“静一点，静一点……”
我本来打算趁那一阵喧闹偷偷地溜到我的座位上去；可是那一天，一切偏安安静静的，跟星期日的早晨一样。
品析：环境气氛的描写，两相对比，突出今天的不寻常，暗示又出了事，渲染了“最后一课”的严肃庄严的气氛。

3.有时候一些金甲虫飞进来，但是谁都不注意，连最小的孩子也不分心，他们正在专心画“杠子”，好像那也算是法国字。屋顶上鸽子“咕咕咕咕”地低声叫着，我心里想：“他们该不会强迫这些鸽子也用德国话唱歌吧！”
品析：渲染了沉重的气氛，突出大家学习法语课的专心。

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