（ ）除以4等于5……（ ）？ 算式20除以4等于5中,20是( ),4是( ), 5是( ...
\uff08 \uff09\u9664\u4ee5\uff08 \uff09\u7b49\u4e8e4\u300159\u9664\u4ee52\u7b49\u4e8e4.5
\u7b97\u5f0f20\u9664\u4ee54\u7b49\u4e8e5\u4e2d,20\u662f(\u88ab\u9664\u6570 ),4\u662f(\u9664\u6570 ), 5\u662f(\u5546 ),\u8868\u793a( 20\u00f74=5)
这情况有三种21÷4＝5……1
22÷4＝5……2
23÷4＝5……3
21除以4等于5......1
（23）/4=5……（3）
很多试题其实对于六年级学生都是通用的。在不影响学习的情况下，为了避嫌，试题不再详细分类，只做竞赛和真题两个分类。
这也是北京的一个重点中学的测试题，难度中等，但没有经过系统学习的话，很难做出好成绩，上一套三帆中学的测试题，甚至不需要学六年级，五年级暑假的学生都可以做出90分的成绩。
比大小的题，常见的比较，可以分析分子分母加上相同的数，分数如何变化。
这道题，怎么想都可以，就是不要硬算。比如说，3分之2是要大于2分之1的
从这里推测，就可以了。
或者极限的思想。随着数字变得越来越大，整体是要趋近于1的，所以后面的数是要大于前面的数的
答案 b
数学上有一个很重要的原则就是大家地位相等，你在哪里出现，我就要在哪里出现
你出现几次，我就要出现几次。这叫齐次性。
一共24个数，大家地位相等，也就是说每个数出现了6次，分别在千位，百位，十位，个位。
算式就是把所有数加起来，乘以6，除以24，再乘以1111
简化算式就是（3+4+5+7）÷4×1111
答案 5277.25
这道题用到位值原理。100a+10b+c-a-b-c=99a+9b
是9的倍数，根据9的整除，很容易得出，中间数是6
解不定方程，a=2，b=7, 和c没关系，c越大越好，这是易错点
答案 279
经典题，第十届日本奥赛试题
用对称添加法，向左向下和题意同样移动，同样连线
然后发现，阴影比空白刚好多了中间的长方形，长是6，宽是4
答案 24
1.5倍，按比例就是3：2
重叠法。两个图形的区别就是第二个元宝形中间的梯形空白部分重叠了
原来是3，现在是2，阴影是1（是比例也是真数），所以空白梯形也是1
恰好对应，数和比例完全对应了
答案 3
经济问题本身很简单，成本×（1+利润率）=售价，
售价=成本+利润
简化题目，50没送，挣了195就好
列方程解答即可
答案 750
还是一道经济问题，语文要过关，要会简化题目
左手花的钱，右手挣的钱，分清楚就好
答案 29
按道理是要列方程尝试的。
n=5a+1
4a=5b+1
3b=5c+1
有的学生理解不了，要配合逆推口述。
最后五等分，每份1块，所以六块，是三份分出来的，一份是2，原来的5份就是10，
加多出来的一块就是11，是四份分出来的，不合理，所以最后是2，再逆推
答案 46
先做连比，再按比例分配
答案 198
方程法比例法皆可。推荐比例法
速度比60：100=3：5 路程 一定，反比例，时间比就是5：3
答案 1200
本文由和王老师一起学数学编写，欢迎大家学习借鉴。如有不明之处，敬请关注后，查阅视频讲解。
今天，为大家分享一套二年级下册数学综合测试卷，这套试题了灵活，具有创新性，针对课内知识出题，注重考查同学们的数学应用能力，非常适合孩子收藏一练。感兴趣的家长可以直接点击图片保存，打印出来后给孩子做练习，以便巩固所学知识，提高孩子的应用能力。在文末附有答案！
试题如下：
本套试题共有五大题，这些题型分别是填空题、判断题、选择题、计算题和应用题，都是比较经典的题型，涉及到的知识较为广泛，需要同学们认真研究每一道题，再解答。
第1小题考验同学们的数数能力和平均分配。第2小题考查的是乘法和除法计算，要做对这题，需要同学们掌握乘法口诀。
第3小题考查的是平移和旋转现象，例如风车的运动是旋转现象，抽屉的运动是平移现象，升旗是平移现象，陀螺的运动是旋转现象。
第4小题考查同学们对除法的掌握和计算。第5小题考查的是混合运算，算式里减法和除法，要先算除法，再算减法，例如：42-18÷6=15，先算18÷6=3，再算42-3=39。
第6小题考查同学们的计算能力，第7小题和第9小题要求同学们比较数的大小，要先把各个算式结果计算出来，再比较它们的大小。
第二大题是判断对错，共有5小题，这道题只有第2小题是正确的，其余的四道题是错误的。
第1小题考查的是除法算式的读法，20÷4=5读作：20除以4等于5。
第3小题考查的是综合算式的计算，例如计算42÷（2×3）时，要先计算括号里的乘法。
第4小题考查同学们对乘法口诀的掌握和运用，不是每一句乘法口诀都能写出两道乘法算式和两道除法算式，比如“四四十六”、“五五二十五”、“六六三十六”等只能写一道乘法算式和一道除法算式。
第5小题，平行四边形不是轴对称图形。
第三大题选择题。第1小题求商是8的算式，只有除法的运算结果才叫商，乘法的运算结果叫积，加法的运算结果是和，减法的运算结果是差，所以本题的答案是B.16÷2=8。
第2小题，C项的图形是抽对称图形。第3小题“48里面有多少个6？”列式：48÷6=8。
第4小题和第5小题这两道题考查的是平移和旋转现象。
第四大题是计算题，需要同学们掌握计算方法，特别是综合计算题，要注意看算式里有无括号，有括号的必须先计算括号厘米的的数。
第五大题是解决问题，也就是我们常说的应用题，第1题考查的是表格知识，要求同学们把统计表填好。
第2题考查同学们的分析能力和理解能力，例如第1小题，54元能买几张太空舱的漂，首先要找出每张太空舱的钱数，再平均分，列式：54÷9=5（张）。
学习数学不像学习语文那样需要死记硬背，只要掌握一些基本概念和公式，更多的是考验同学们的应用能力。
刷题能让孩子加深记忆，能熟练地掌握解题方法，提升数学成绩。
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