问关于日语中的句子成分问题 初学者日语句子成分问题
\u6709\u5173\u65e5\u8bed\u53e5\u5b50\u6210\u5206\u7684\u95ee\u9898\uff01\u6691\u3044\u3068\u3053\u308d\u304b\u3089\u51c9\u3057\u3044\u3068\u3053\u308d\u3078\u9003\u3052\u308b\u306e\u304c\u52a8\u7269\u306e\u672c\u80fd\u3067\u3057\u3087\u3046
\u4e3b\u8bed\u662f\u304c\u524d\u9762\u7684\u306e\uff0c\u201c\u6691\u3044\u3068\u3053\u308d\u304b\u3089\u51c9\u3057\u3044\u3068\u3053\u308d\u3078\u9003\u3052\u308b\u201d\u6574\u53e5\u8bdd\u90fd\u662f\u4fee\u9970\u306e\u7684\uff0c\u306e\u53ef\u4ee5\u4ee3\u66ff\u4efb\u4f55\u4e00\u4e2a\u540d\u8bcd\uff0c\u8fd9\u91cc\u7684\u306e\u4f60\u53ef\u4ee5\u8ba4\u4e3a\u662f\u4ee3\u66ff\u4e86\u201c\u884c\u4e3a\u201d\u8fd9\u4e00\u8bcd\u3002
\u4ece\u70ed\u5904\u9003\u5230\u51c9\u723d\u7684\u5730\u65b9\uff08\u8fd9\u4e00\u884c\u4e3a\uff09\uff0c\u662f\u52a8\u7269\u7684\u672c\u80fd\u5427\u3002
\u8fd9\u91cc\u4f60\u540c\u6837\u53ef\u4ee5\u8bf4\uff1a\u6691\u3044\u3068\u3053\u308d\u304b\u3089\u51c9\u3057\u3044\u3068\u3053\u308d\u3078\u9003\u3052\u308b\uff08\u884c\u4e3a\uff09\u304c\u52a8\u7269\u306e\u672c\u80fd\u3067\u3057\u3087\u3046
\u53ea\u662f\u65e5\u672c\u4eba\u66f4\u4e60\u60ef\u7528\u306e\u3002
\u5b50\u4f9b\u306e\u5c06\u6765\u3092\u8003\u3048\u308b\u3068\u3001\u5927\u5b66\u3068\u8a00\u3046\u3082\u306e\u304c\u3059\u3050\u76ee\u306e\u524d\u306b\u6d6e\u304b\u3073\u307e\u3059
\u540c\u6837\u4e3b\u8bed\u662f\u3082\u306e\uff0c\u53e5\u5b50\u7684\u4e3b\u5e72\u662f\uff1a\u3082\u306e\u304c\u3059\u3050\u76ee\u306e\u524d\u306b\u6d6e\u304b\u3073\u307e\u3059\uff08\u67d0\u79cd\u4e1c\u897f\u6d6e\u5728\u773c\u524d\uff09
\u4e0d\u8981\u7406\u4f1a\u8bed\u6cd5\u4e66\u4e0a\u9762\u8bf4\u7684\u4e3b\u8bed\uff0c\u90a3\u6837\u53ea\u4f1a\u88ab\u8bed\u6cd5\u4e66\u8ff7\u60d1\u5f97\u4f60\u56e2\u56e2\u8f6c\uff0c\u660e\u660e\u662f\u5f88\u7b80\u5355\u7684\u4e1c\u897f\uff0c1,2\u53e5\u8bdd\u5c31\u80fd\u89e3\u91ca\u6e05\u695a\uff0c\u504f\u504f\u8bed\u6cd5\u4e66\u957f\u7bc7\u5927\u8bba\u5730\u8bf4\u4e00\u5927\u5806\u6ca1\u7528\u7684\u3002
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\u8fd9\u91cc\u7528\u201c\u306f\u201d\u8d77\u5f97\u5e76\u975e\u662f\u4e3b\u8bed\u6807\u5fd7\u7684\u7528\u6cd5\uff0c\u800c\u662f\u5f3a\u8c03\u5bf9\u6bd4\u7684\u7528\u6cd5\u3002\u662f\u8bf4\u8bdd\u4eba\u5f3a\u8c03\u201c\u56e0\u4e3a\u6211\u559c\u6b22\u559d\u9152\u201d\uff0c\u8bed\u611f
\u4e0a\u9762\u53ef\u4ee5\u7406\u89e3\u4e3a\u8fd9\u53e5\u8bdd\u6697\u793a\u4e86\u201c\u56e0\u4e3a\u6211\u559c\u6b22\u559d\u9152\uff08\u800c\u4e0d\u662f\u5176\u4ed6\u7684\u996e\u6599\uff09\u201d\u8fd9\u6837\u7684\u4e00\u5c42\u542b\u4e49\u5427\u3002
\u65e5\u8bed\u91cc\u9762\u8868\u793a\u60c5\u611f\u7684\u4e00\u4e9b\u611f\u53d7\u90fd\u662f\u7528\u3000\u304c\u3000\u6765\u4f5c\u8fd9\u4e2a\u201c\u5bbe\u8bed\u201d\u7684\u5f3a\u8c03\u3002\u5176\u5b9e\u8bf4\u767d\u4e86\u4e5f\u662f\u4e00\u4e2a\u5f3a\u8c03\u4f5c\u7528\uff0c\u4f46
\u7740\u91cd\u70b9\u4e0d\u540c\u3002\u867d\u7136\u53ea\u662f\u548b\u4e00\u770b\u6ca1\u5565\u533a\u522b\uff0c\u4f46\u662f\u4ece\u8bed\u611f\u4e0a\u6765\u770b\u5c31\u660e\u663e\u7684\u5dee\u522b\u4e86\u3002
\u201c\u306f\u201d
\u201c\u304c\u201d\u5728\u8d77\u5f3a\u8c03\u4f5c\u7528\u65b9\u9762\u5bf9\u6bd4\uff0c
\u201c\u306f\u201d\u5f3a\u8c03\u7684\u662f\u540e\u9879\u3002
\u304a\u9152\u306f
\u5927\u597d\u304d\u3067\u3059\u304b\u3089\u3002
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\u306f
xx\u4f1a\u793e\u306e\u94c3\u6728\u3067\u3059\u304c\u3001\u7530\u4e2d\u793e\u957f\u306f\u3044\u3089\u3063\u3057\u3083\u3044\u307e\u3059\u304b\uff1f\uff08\u5f3a\u8c03\u540e\u9879\u662fxx\u516c\u53f8\u7684\u94c3\u6728\uff09
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\u8bf4\u6765\uff0c\u6c49\u8bed\u91cc\u9762\u201c\u559c\u6b22\u201d\u8fd9\u6837\u7684\u8bcd\u660e\u660e\u7ed9\u4eba\u5c31\u662f\u4e2a\u52a8\u8bcd\uff0c\u4f46\u65e5\u672c\u4eba\u5c31\u4e0d\u5e72\u8fd9\u4e8b\u3002\u5982\u679c\u5355\u7eaf\u7528
\u6c49\u8bed\u6765\u5957\u65e5\u8bed\u7684\u8bdd\uff0c\u5f88\u591a\u4e1c\u897f\u8fd8\u771f\u662f\u4e71\u5957\u4e86\u3002\u5343\u4e07\u4e0d\u8981\u628a\u5176\u4ed6\u8bed\u8a00\u7684\u8bed\u6cd5\u4e71\u5957\u5230\u65e5\u8bed\u5566\uff0c\u7279\u522b
\u662f\u6c49\u8bed\u7684\u8bed\u6cd5\u3002
1. 主语（主语）是被判断的主体或表示性质、状态、动作行为、存在的主体的成分。 日语中的主语多用提示助词「は」「も」和主格助词「が」进行提示 大学で勉强することが私たちの目的です この町にはバスがあります これも私の辞书です
2.宾语通常都是作为动作、行为、状态的对象而出现在他动词的前面。 先生は教室で学生に日本语を教えます 私は音楽を闻きます
(述(じゅつ)语(ご))
3.谓语（述语）是用以表达判断、性质、状态、动作行为、存在等的成分，
一般位于句末。谓语说明主语“是什么”“在哪里”“怎么样”“干什么”。谓语是日语句子成份中最重要的成份，往往对句子意义起决定性的作用。
今日は土曜日です
私は毎日日本语を勉强する 昨日は寒かった
昨日、山田さんは北京に行った
ほご
4.对谓语意义进行补充说明的部分叫补语。是表示时间、场所、方式、方向、
目标等补充说明的成分，一般用格助词「に」「で」「へ」「と」「から」「まで」「より」等表示。
私は9时に起きます。 体育馆は彼処にあります。 ペンで字を书いて下さい。
陈さんと一绪に教学馆へ行きます。 10时から授业が始まります。 日本より中国が広いです。
れんたいしゅうしょくご
5.定语（连体修饰语）在句中修饰或限定体言，说明其所属、性质、状
态，一般位于被修饰语之前。
陈さんは日本语科の学生ですか。 これは大きい教室です。
一番上手なスポーツはバスケットボールですか。 あれは駅へ行くバスです。
れんようしゅうしょくご
6.状语（连用修饰语）是在句中说明用言的状态、程度、数量等的成分。 日本语はとても面白いです。
教室には学生がたくさんいます。
クラスには女の学生が30人います。 家でゆっくり小说を読みます。
たいしょうご
7.对象语（対象语）在句中用于表示希望、能否、好恶、巧拙等对象的成分叫做对象语。它从形式上看是主谓结构，但从意义上分析是动宾结构，一般用格
助词「が」表示。
私はテニスが好きです。 私は字が下手です。
私は日本语が出来ます。 陈さんは英语が分かります。 私はタイムマシンが欲しいです。 私は弟の卒业が嬉しいです。
どくりつご
最后是独立语，顾名思义就是独立存在的。在句子里出现的往往都是应答、提示等词语。：「はい、わかりました」、「おい、何をしているの」里面的「はい」和「おい」这两个词就是独立语。
一、主语
表示动作、行为的主体或被描述的对象的部分叫主语。在表示“谁是什么”“谁怎样“谁干什么”的句子中，表示“谁”的部分，便是主语。
1．体言、体言性词组＋主格助词が。 例句：
① 自动车が道路を走っています。（汽车在马路上行驶。――自动车が是主语，由体言＋主格助词构成。）
② 雾の日にはこういう事故が起こりやすいです。（有雾的日子里容易发生这样的事故。――こういう事故が是主语，„こういう事故‟是体言性词组。）
③ 学生が先生に誉められました。（学生被老师表扬了。――，学生が是主语，由体言＋主格助词构成。这是被动句，所以主语不是动作的主体。使役态也类似。）
2．用言连体形＋形式体言(の、こと、もの)＋主格助词が。 例句：
① 暑いところから凉しいところへ逃げるのが动物の本能でしょう。（从热处
逃到凉爽的地方，是动物的本能吧。――暑いところから凉しいところへ逃げるのが是主语，用言性短语＋形式体言＋主格助词构成。）
② 大学で勉强することが私たちの目的です。（在大学里学习，是我们的目的。――大学で勉强することが是主语。结构同上）
③ 子供の将来を考えると、大学と言うものがすぐ目の前に浮かびます。（一想到孩子的前途，眼前就浮现出大学来。――大学と言うものが是主语。结构同上。）
3．在需要时，上述的内容可以用提示助词は、も等等代替主格助词が。 例句：
① この町にはバスはありますが、地下鉄はありません。（这个城市里，有公共汽车，但是没有地铁。――バスは和地下鉄は是主语，由体言＋提示助词构成。有关が和は的不同，请看本网页《中级日语》2、3讲，下同。）
② こういう事故は雾の日に起こりやすい事故です。（这样的事故是在雾天容易发生的事故。――こういう事故は是主语，由体言性词组＋提示助词构成。）
③ 大学で勉强することも重要です。（在大学里学习也是重要的。――大学で勉强することも是主语，由用言性短语＋形式体言＋提示助词构成。）
4．在需要时，上述的内容可以用副助词だけ、か等等代替主格助词が。 例句：
① 今王さんだけ来ていません。（现在只有小王没有来。――王さんだけ是主语，由体言＋副助词构成。）
② どこか痛いのですか。（有什么地方疼吗？――どこか是主语，由体言＋副助词构成。有关副助词か的用法，请看本网页《基础日语》第7讲。）
③の问题については先生さえ分からない。（这个问题，连老师也不懂。――先生さえ是主语。构成同上。）
5．在定语从句中可以用の表示主语。 例句：
① ここは私の〔が〕勉强している大学です。(这里是我学习的大学。――„私の〔が〕勉强している‟是„大学‟的定语，是由主谓的句子构成，私の是定语从句的主语。)
② 裏山の中に市民の〔が〕造った记念のあずまやがある。（在后山有市民建造的纪念亭。――„市民の〔が〕造った‟是„あずまや‟的定语，是由主谓的句子构成，市民の是定语从句的主语。）
6．口语中有时省略主格助词，说话时，停顿一下。 例句：
① もしもし、私 佐々木ですけど、黒田さんいます?（喂喂，我是佐々木，黒田在吗？――私是主语，后面省略了提示助词„は‟。 提示助词在这里提示主语。） これ つまらないものですけど、记念にと思って。（这是不值钱的东西，只不过做个纪念。――これ是主语，后面省略了提示助词„は‟。 提示助词在这里提示主语。）
7．在主谓谓语句中，1）整体叫大主语（＋は），部分内容叫小主语（＋が）；2）主体是大主语（＋は），表示其好恶、能力、要求、所有等等的对象语，从形式上看是小主语（＋が）。
基本上是这样,但是日语不像中文,按顺序来,日语是有助词来决定「主 宾 谓」的。有点像德语和俄语的「格」。
「主（がorは） 宾（を） 谓（～ます）」
基本上是这样,但是日语不像中文,按顺序来,日语是有助词来决定「主 宾 谓」的。有点像德语和俄语的「格」。
「主（がorは） 宾（を） 谓（～ます）」
额，一说到这个我就头疼。。。。
说个具体点儿的，
汉语说：我 是 小李。
日语说：我 小李 是。
就是这么回事。。。。
你说得差不多吧。中间会有介词，这个是很重要的。不同的介词句子的意思就变了
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