我的一天 作文500字 我的一天作文500字
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范文：我的一天
5月28日，我好难受，心里说不出是什么滋味。怪谁呢？谁让我平日别人过生日时不送礼呢！这倒不是本人吝啬，只是没有记住别人生日的习惯，也就耽误了送礼的事。在“礼尚往来”的原则下，我的生日自然不会有人理睬了。幸好还有一位同学送来了一张贺卡，他带着善意的微笑，满含同情地说：“太惨了！就我一个人送卡来！”收到挚友贺卡激起的一点儿高兴劲儿，一下子被这句话赶得无影无踪了。我“潇洒”地一挥手，“知足常乐嘛！”可是脸上阵阵发烧，我不善说谎。看到我的窘相，周围有人在小声讨论：“谁让他这么财迷！”“哼哼，‘种瓜得瓜，种豆得豆’！”当然，也有人向我投送着同情的目光。但，同情也罢，幸灾乐祸也罢，都像钢针一样刺痛了我的心。我用和刚才一样“潇洒”的笑去迎接那些异样的眼神。但我知道，我的笑恐怕比哭还要难看。
中午，迈着沉重的脚步回到了家。突然，我产生了一个奇怪的念头。于是拉开抽屉，翻出存钱的小盒子，取出了平日辛苦积攒下的几十元钱，毫不犹豫地塞进了口袋，径直奔向了“精品商店”。
下午，等到班里人最多的时候，我大摇大摆地踏进了教室，亮出了一只三十多元钱买的漂亮的毛毛熊。“哇！这要三十多元一只，我在商店见过。”教室里顿时响起一片啧啧的议论声。“一定是个最好的朋友送的！”“够大方！”每一句话都流露着羡慕，每一个目光又都含着嫉妒，我骄傲极了，得意极了！像考了全年级第一名！
放学回家，妈妈询问，我说：“几个同学送的！”妈妈高兴得直夸我有人缘。我想笑，可是笑不出，我是在欺骗妈妈呀。回到自己的小屋，把小熊摆放在床头，小熊仿佛在对我笑。是在嘲笑我的虚荣吧？一定的。此时，我默默地对小熊说：“原谅我吧。这是中学生送礼风给逼出来的呀！请不要对任何人透露我的这个秘密吧！”
夜晚，我久久难以入睡。我想，如果有一天这股“送礼风”完全停止，我要向全校同学宣布：这小熊不是别人送的，是我自己买的，仅仅为了不被别人嘲笑……
泪水把抱在怀中的小熊浸湿，我几乎是睁着眼睛“睡”了一夜。因为我的心在痛，为不该刮起的“送礼风”在痛，为自己不该有的“秘密”在痛！
讲评：
“我的一天”这样的题目比较难写，在写这样的题时同学们常爱犯两个毛病：一是不是写完整的一天，而是写一天中的某一个时段，如一天的早晨，或一天的下午，或一天的晚上，这就不是完整的一天了，也就不符合题目的要求；二是完整的一天，但犹如流水账，从早晨说起，没有详略，没有主次，把一天中的事从头数一遍。要写好一天，就要想好用一件什么事来贯穿全文，使一天的事只是一件，不要太零碎，其次，还要想好每个时段时，事情的变化，安排好时段的详略，才能使一天有起有伏，才能使一天是完整的一天。习作中的小作者克服了上述同学们写一天时爱犯的毛病，以过生日同学送礼物一件事贯穿整个一天，避免了许多不同件事的拼凑；同时，把这件事分为上午、中午、下午、放学回家，晚上这样几个时间段，让读者清楚地看到这是完整的一天；更可贵的是习作的小作者没有在这几个时段中平均使用力量，而是详写了早晨，略写了中午等时间，使文章既完整，又有起伏，这是很值得我们学习的，文章的开头，小作者直接点明，5月28日，暗示读者写的是一天，为什么写这一天呢？紧接着，小作者娓娓道来：因为这一天是我的生日，而没有人送礼物，事情就从这里展开，正因为有了这件事，才引起了后面的一系列作法，正因为这样的事、才引起了小作者的思考。才引出文章的主旨，所以，这一段是全文的关键，所以，小作者安排了详写，在这一段中，小作者安排了三组人的对话：“我”、“我的一位挚友”同学们。首先，写出我心里好难受，说不出是什么滋味，因为我平时别人过生日时不送礼，如今我过生日也没人理睬。因此，“说不出是什么滋味，我的一位仅有的挚友送来一张贺卡，但他的一句话”太惨了，就我一个人送卡来！让我的高兴劲一扫而光，只能自我解嘲似地说：“知足常乐嘛。”其实，“我”的心里却更难受了，因为“脸上阵阵发烧”，同学们的议论更让我如坐针毡“谁让他这么财迷”“种瓜得瓜，种豆得豆”简直让“我”无地自容，这起起伏伏的步步深入的叙述和描写，既为后面事件的发展做好铺垫，也为最后的议论准备了话题。这部分最值得我们学习的是不断地写出“我”的心理活动。推动事件向前发展。
中午，“我产生了一个奇怪的念头”把自己积攒的几十元钱拿出来，奔向精品商店。在这部分略写的内容中，小作者有意含蓄，给读者留下悬念，吸引读者阅读的兴趣：产生了什么奇怪的念头？拿着钱到精品商店干什么去？这一连串问题浮现在读者脑海之中，下午，我们恍然大悟了，原来是自己给自己买了礼物，让同学们误解为好友送的，这部分写得也很精彩，先写了选班里人最多的时候——为了产生轰动效应；再写“我大摇大摆地走过教室”——和早晨的表现相反，对嘲笑“我”的同学的一种回击；接着写礼物亮出好大家的表情和议论——和早晨的议论形成鲜明的对比；最后写我的心情——和早晨的样子判若两人。一低一高，把事情推向高潮。放学回家，我又欺骗了妈妈，但我意识到这是欺骗别人，根源就是虚荣，并点出有这虚荣的原因——这是中学生送礼风给逼出来的。在这部分，小作者开始由事情的现象分析到事情的本质，由“我”的做法分析到“我”所以有这种做法的思想根源，为后面的反思和议论做好准备。文章的最后，小作者描写的很精彩“久久不能入睡”说明思想在进行激烈的斗争；“泪水把小熊几乎浸湿”说明我的悔恨；“几乎是睁着眼睡了一夜”写出了几乎是一夜没睡，为我的行为自责，为我的想法自责，更为这股不正之风而气愤；“我的心在痛”说明小作者对这股送礼风的深恶痛绝。
读了这篇习作，有以下几点值得我们学习和借鉴：
一，作文要选那些曾经引起过自己思索，自己曾有过较深刻认识的材料来写。因为，这样的材料，自己能较深刻地进行分析，使读者有所启迪，增加了文章的哲理性。
二，写作文要安排好一条清晰的线索，文才不易散，本文的小作者，就以生日送礼为线索，按没接到礼物→自己买礼物→反思生日送礼物的不正之风，使文章结构严谨。
三，用周围人的表现推动事件的进程。开始写同学的嘲笑，接着写同学的羡慕，然后写妈妈的夸奖……这些周围人物的表现，正是事件向前发展的动力，希望同学们吸收这篇习作的优点，修改自己作文的不足，不断提高自己作文的水平。
清早，伴随着刺耳的“喀秋莎”，我不得不打断我的春秋大梦，迷糊地睁开眼睛，不想，眼前竟一片漆黑，心想：“甚矣，天仍未亮，还可以再睡一会。”于是，便再一次进入梦乡。突然，母亲把门大力撞开，我的一天便由此开始。
因为我不象那些女孩子有着长长头发，需要花一定的时间来梳理。我更看不惯周杰伦那足有二十公分的头发，连眼睛都遮住了，他也不嫌难受。
总的来说，早晨坐车是一天中最轻松的时刻，由于父亲在的那家公司招收了一批新员工，所以车上数我最大，其余的便是些一、二年级的小朋友，他们好歹对我这个大哥哥颇有些敬畏，所以一般我在的时候，车上多不会太吵，偶尔还会问我一大堆我小时侯问我父亲的莫名其妙的问题，我经常和他们打成一片，所以想法有时也颇有些童趣。
一天中早读对于我来说真是世上最难熬的十五分钟，简直就象十五个世纪那样漫长，大脑只能下达动嘴巴的命令，却不能下达输入知识的命令，总之对我而言早读是在做无用功。
第一节往往是英语课，大家都说早上的记忆最好，这点对我是很适用的，我记忆力最好的时间是在凌晨一点到四点。说到英语老师似乎大家多已形成一种定式：声音大得可怕而且很可能和学生打成一片。不过这一切对于我们这位女英语老师来说不可能。就象你要一只猫学老虎叫一样。
我总是怀着好奇心上课，学好一门外语是很重要的，至少在中国是一个人“素质”的体现，英语则是人们评价你个人“素质”高低的重要语言，至少在当今的中国是这样的。
很快，四十五分钟过去了，接下来就是十分钟的课下时间，虽短，但是每一个人多会充分利用，毕竟这是用n个脑细胞换来的，这十分钟里做什么都有，下流点的在一起象老鼠聚会一样的说着黄色段子，稍微高尚点的则犹如十几只恶狼追一只狮子一样，狮子固然凶猛，但是群狼齐上还是免不了一顿“群抽”。
第二节课是数学，是班主任的课！天啊！我数学学得最差。
数学老师戴一副眼镜，体型偏胖，本来这是正常的中年发福，可是他总是象女孩子一样不愿意承认自己很胖。他特别爱笑，很亲切的样子，可是当他向窗边看的时候，其眼镜会反射耀眼的白光，而且可能是近视的程度太深了一般是半仰着头看人的，从而你会感觉到一股莫名的杀气向你扑过来。或许我小时侯接触的胖子较多，认为胖子比较好相处，所以开学以来我去问过他好几次问题，至于原来的数学老师我个人认为是不太好相处的，因为他长得实在太像犯罪分子了。
数学课上我不敢分半点神！假如有一个环节没听太懂，后面的课便象听周杰仑的《双截棍》一样不知其所云，况且就算你看了歌词没念通，还是不知其所云的。
又到了下课的时间，广播又一次响起我爸妈小时侯用的进行曲，其庸俗成分想必大家是有目共睹的。无聊地走入场内所要等待的是学校自己编排的广播体操，与其说是在做操，不如说是在悼念希特勒，百分之八十的动作摆明就是纯粹的“纳粹军礼”，我真是不理解难道希特勒死了半个世纪了，还会有人崇拜他？！而且不是在德国。
吃课间餐往往是最能体现人类野性的一面，边说边笑地和你一起上楼，看上去好象是挚友在聊天，仔细一看，发现其中一个人总是比另一个人每次多跨那么一个台阶，为的就是抢先一步争取到课间餐。有的时候我看见那些没定课间餐的同学在啃面包，心感不平的说他（她）两句，没想到人家头也不抬继续埋头狂啃。哎！也难怪，一切有机体都需要用各种方式来获取能量，毕竟，谁也不愿意和自己的肚子过不去。
地理课我没什么好说的，只是老师有点好玩。也几乎在我认识他之后才意识到教师这个职业的伟大，他才二十刚出头，本应该象平常人那样，谈恋爱的，可是他却毅然来教书了。他也特别爱笑，也很亲切的样子，他也会向窗边看，其眼镜也会反射耀眼的白光，而且也可能是近视的程度太深了也一般是半仰着头看人的，从而你也会感觉到一股气流扑过来，但这不是杀气而傻气。
接下来便是化学，老师也是一位母性十足的女性，在所有老师中他教我的时间最长也是最前卫的老师，因为我在毕业之前就在这所学校读！毕业后还是在这所学校。
她在原来教我们的时候，总喜欢用定型水把自己额前的头发弄得象“天津麻花”一样，而且一到秋季社会实践周的时候，她都会打扮得像个“古惑女”一般：一副渡了银色保护膜的太阳镜，一头不知用了多少定型水多少时间才磨砺出来的头发，外加一套极其前卫的外套。虽然这一切在别人看来并不符合她的年龄，但我个人认为这没什么不好的，至少她还有颗赤子之心，总比那些才三十岁就穿得象个外婆，严肃得象个修女，成天到晚地喊：“哎！我老了！”的强百倍。
转眼之间，上午的课程到此结束。
中午，我又要无奈地陪我的两个弟弟，我和他们最大的相差7岁，想象不到我一个15岁的青少年要陪一个八岁一个九岁的小朋友玩，由于年龄的差异我无法带领他们去玩一些我玩的东西，所以只得陪他们无理头地瞎疯，我似乎也小了几岁。不过说到头倒是挺有成就感的：因为我的存在，他们两个不会烦两位老人家，而且，有我在他们身边，他们两个在外面说话也是够可以的，只是不时地会看看我，我一般多会表示支持的。
下午第一节课便是物理，物理老师上课就像动物园的狮子放归自然一样，激动万分，声音奇大，有的时候在隔壁班上课，我们班可以听得一清二楚。他可以在一堂课上说一百来个“有没有问题？”。
语文课是我思想迸发的课程，我总是时不时想到些什么，譬如有一次，老师在讲普希金时，我突然想到一个小品，小品是宋丹丹和赵本山演的，当中宋丹丹说了这么句话：“……我这皮带是普希金的……”我想普希金难道就这么苗条吗？！
语文老师大有“众人皆浊我独清，众人皆醉我独醒”的架势，很像诗人，当然，语文相对来说比较死寂，因为大家多认为母语没什么好学的，其实大有可学只处。
最后一节一般都是自习课，这是在一天学习当中唯一由我们来支配的四十五分钟，可是往往会被英语老师占用，很多人不停地抱怨，其实我看大可不必，因为从经济学上说这叫赢利，因为老师用自习课给我们补课，是义务劳动，这总比有些不会安排时间人浪费这四十五分钟强。
结束了一天的学习生活，我拖着疲惫的身体坐上熟悉的公交车，本想找个位子来休息一下，结果不说坐位子了，就连站的地儿都没了。更可气的是有几个仁兄站在座位前面死都不坐下去，让人看着眼馋，真是典型的“占着茅坑不拉屎”的主。
这便是我的一天，这里断不是优秀所在，不如交给我来创造，看我造出个什么未来。
视个人喜好删改：
清早，伴随着刺耳的“喀秋莎”，我不得不打断我的春秋大梦，迷糊地睁开眼睛，不想，眼前竟一片漆黑，心想：“甚矣，天仍未亮，还可以再睡一会。”于是，便再一次进入梦乡。突然，母亲把门大力撞开，我的一天便由此开始。
刷牙、洗脸、整理仪表，对于一个头发只有一厘米的男孩子是很便捷的一件事，因为我不象那些女孩子有着长长头发，需要花一定的时间来梳理。我更看不惯周杰伦那足有二十公分的头发，连眼睛都遮住了，他也不嫌难受。
总的来说，早晨坐车是一天中最轻松的时刻，由于父亲在的那家公司招收了一批新员工，所以车上数我最大，其余的便是些一、二年级的小朋友，他们好歹对我这个大哥哥颇有些敬畏，所以一般我在的时候，车上多不会太吵，偶尔还会问我一大堆我小时侯问我父亲的莫名其妙的问题，我经常和他们打成一片，所以想法有时也颇有些童趣。
一天中早读对于我来说真是世上最难熬的十五分钟，简直就象十五个世纪那样漫长，大脑只能下达动嘴巴的命令，却不能下达输入知识的命令，总之对我而言早读是在做无用功。
第一节往往是英语课，大家都说早上的记忆最好，这点对我是很适用的，我记忆力最好的时间是在凌晨一点到四点。说到英语老师似乎大家多已形成一种定式：声音大得可怕而且很可能和学生打成一片。不过这一切对于我们这位女英语老师来说不可能。就象你要一只猫学老虎叫一样。
我总是怀着好奇心上课，学好一门外语是很重要的，至少在中国是一个人“素质”的体现，英语则是人们评价你个人“素质”高低的重要语言，至少在当今的中国是这样的。
很快，四十五分钟过去了，接下来就是十分钟的课下时间，虽短，但是每一个人多会充分利用，毕竟这是用n个脑细胞换来的，这十分钟里做什么都有，下流点的在一起象老鼠聚会一样的说着黄色段子，稍微高尚点的则犹如十几只恶狼追一只狮子一样，狮子固然凶猛，但是群狼齐上还是免不了一顿“群抽”。
第二节课是数学，是班主任的课！天啊！我数学学得最差。
数学老师戴一副眼镜，体型偏胖，本来这是正常的中年发福，可是他总是象女孩子一样不愿意承认自己很胖。他特别爱笑，很亲切的样子，可是当他向窗边看的时候，其眼镜会反射耀眼的白光，而且可能是近视的程度太深了一般是半仰着头看人的，从而你会感觉到一股莫名的杀气向你扑过来。或许我小时侯接触的胖子较多，认为胖子比较好相处，所以开学以来我去问过他好几次问题，至于原来的数学老师我个人认为是不太好相处的，因为他长得实在太像犯罪分子了。
数学课上我不敢分半点神！假如有一个环节没听太懂，后面的课便象听周杰仑的《双截棍》一样不知其所云，况且就算你看了歌词没念通，还是不知其所云的。
又到了下课的时间，广播又一次响起我爸妈小时侯用的进行曲，其庸俗成分想必大家是有目共睹的。无聊地走入场内所要等待的是学校自己编排的广播体操，与其说是在做操，不如说是在悼念希特勒，百分之八十的动作摆明就是纯粹的“纳粹军礼”，我真是不理解难道希特勒死了半个世纪了，还会有人崇拜他？！而且不是在德国。
吃课间餐往往是最能体现人类野性的一面，边说边笑地和你一起上楼，看上去好象是挚友在聊天，仔细一看，发现其中一个人总是比另一个人每次多跨那么一个台阶，为的就是抢先一步争取到课间餐。有的时候我看见那些没定课间餐的同学在啃面包，心感不平的说他（她）两句，没想到人家头也不抬继续埋头狂啃。哎！也难怪，一切有机体都需要用各种方式来获取能量，毕竟，谁也不愿意和自己的肚子过不去。
地理课我没什么好说的，只是老师有点好玩。也几乎在我认识他之后才意识到教师这个职业的伟大，他才二十刚出头，本应该象平常人那样，谈恋爱的，可是他却毅然来教书了。他也特别爱笑，也很亲切的样子，他也会向窗边看，其眼镜也会反射耀眼的白光，而且也可能是近视的程度太深了也一般是半仰着头看人的，从而你也会感觉到一股气流扑过来，但这不是杀气而傻气。
接下来便是化学，老师也是一位母性十足的女性，在所有老师中他教我的时间最长也是最前卫的老师，因为我在毕业之前就在这所学校读！毕业后还是在这所学校。
她在原来教我们的时候，总喜欢用定型水把自己额前的头发弄得象“天津麻花”一样，而且一到秋季社会实践周的时候，她都会打扮得像个“古惑女”一般：一副渡了银色保护膜的太阳镜，一头不知用了多少定型水多少时间才磨砺出来的头发，外加一套极其前卫的外套。虽然这一切在别人看来并不符合她的年龄，但我个人认为这没什么不好的，至少她还有颗赤子之心，总比那些才三十岁就穿得象个外婆，严肃得象个修女，成天到晚地喊：“哎！我老了！”的强百倍。
转眼之间，上午的课程到此结束。
中午，我又要无奈地陪我的两个弟弟，我和他们最大的相差7岁，想象不到我一个15岁的青少年要陪一个八岁一个九岁的小朋友玩，由于年龄的差异我无法带领他们去玩一些我玩的东西，所以只得陪他们无理头地瞎疯，我似乎也小了几岁。不过说到头倒是挺有成就感的：因为我的存在，他们两个不会烦两位老人家，而且，有我在他们身边，他们两个在外面说话也是够可以的，只是不时地会看看我，我一般多会表示支持的。
下午第一节课便是物理，物理老师上课就像动物园的狮子放归自然一样，激动万分，声音奇大，有的时候在隔壁班上课，我们班可以听得一清二楚。他可以在一堂课上说一百来个“有没有问题？”。
语文课是我思想迸发的课程，我总是时不时想到些什么，譬如有一次，老师在讲普希金时，我突然想到一个小品，小品是宋丹丹和赵本山演的，当中宋丹丹说了这么句话：“……我这皮带是普希金的……”我想普希金难道就这么苗条吗？！
语文老师大有“众人皆浊我独清，众人皆醉我独醒”的架势，很像诗人，当然，语文相对来说比较死寂，因为大家多认为母语没什么好学的，其实大有可学只处。
最后一节一般都是自习课，这是在一天学习当中唯一由我们来支配的四十五分钟，可是往往会被英语老师占用，很多人不停地抱怨，其实我看大可不必，因为从经济学上说这叫赢利，因为老师用自习课给我们补课，是义务劳动，这总比有些不会安排时间人浪费这四十五分钟强。
结束了一天的学习生活，我拖着疲惫的身体坐上熟悉的公交车，本想找个位子来休息一下，结果不说坐位子了，就连站的地儿都没了。更可气的是有几个仁兄站在座位前面死都不坐下去，让人看着眼馋，真是典型的“占着茅坑不拉屎”的主。
晚上的生活我不说想必大家也知道了！只不过个人能力的问题要比别人多化一定的时间……
这便是我的一天，这里断不是优秀所在，不如交给我来创造，看我造出个什么未来。
我的一天
我闭着眼睛，舒服的躺在床上，伸展我的四肢，回忆这一天，享受匆忙带给我的乐趣。
早晨，当第一束阳光从窗外射进我的屋子时，新的一天便开始了，这是一个匆忙而愉快的一天就这样开始了。
在晨光中，我开始进行晨练。虽然天气寒冷的，但空气却已清新的，让我们自由呼吸，这清新的空气将一夜的昏沉一扫而空，以新面貌迎接新的一天的到来。
一年之计在于春，一日之计在于晨。我便开始利用这宝贵的清晨，进行晨读。
一句句精炼的语句，感人的画面，幽默的描述……都一幕幕的印在我的心灵。他们在我的血液里流淌，缓缓的注入我的大脑，使我这个清晨没有白白的从我眼前走过，让我的大脑在这个清晨更加充实。
清晨是快乐的，那繁重的作业便扑之而来到我的面前。这回可没有那么轻松愉快了，总是难题连连，把我搞得心烦意乱，想痛快的玩上一玩。
可是，还有那么多的作业没做。我既想玩，又不想占用休息时间来写作业。真是让我无可奈何，只好将这个作业放下，再作别的作业。可是每一样作业都有那样使我心烦得难题，总是在我做的起劲时，忽然冒出来，拦住我的路，真是讨厌！
这样一来，我那一项作业都没法做了，这总不可以浪费时间吧！我只好又坐下来，一边读着题，从题中找到已知条件，再求未知的，这样一步步地思考着，按题中的要求解出未知，难题就这样迎刃而解了。
唉，解决了这么多个“绊脚石”，终于将所有的作业写完了。哈哈，我如释重负，终于可以敞开心扉的想干什么就干什么。一看时间，哦，天哪，时间竞悄悄地从我背后溜走了一大半，不知不觉地一天又这样过去了，这一天给了我信心，也给了我破解难题的勇气，让我过的更充实。
这就是我的快乐、烦恼而又充实的一天。 我的一天 在我那五彩缤纷的童年里，有愉快的一天，有幸运的一天，有伤心的一天，也有快乐的一天.... 那是暑假的一天。吃过午饭，我们便在家里看电视，可看电视非常无聊，姐姐灵机一动说：“我们去钓龙虾吧？”我和哥哥兴奋不已，拍手直赞成。接下来，我们就去准备东西，我们找来几根细竹竿，把钓线捆在上面，又找来了三个小桶，最后，我们把诱饵带上，准备出门时，婆婆问：“你们出去干嘛？”我门异口同声地说：“这是秘密。” 姐姐把我们带到池塘边，这池塘并不大，只有我们半个教室这个大，池塘的水有些深，但非常清澈，池塘上空是瓦蓝色的天空，天空中唇着一朵朵洁白的云朵。 我半信半疑地问姐姐：“这儿真的有龙虾吗？”当然有啦！不信你看！”只见姐姐拿出诱饵，把它钩在钓线上，然后甩出钓线，等待龙虾来，姐姐这一连串的动作，可以看出她经常来这儿钓龙虾，待会我可以请教请教她。不久，一只龙虾闻到香味便来了，只见它用钳子夹了一下诱饵，又放开它又用钳子夹了夹诱饵，准备往嘴里送，它的嘴刚一咬住，姐姐一拉钓线，它就被钓了上来，我看了后觉得挺简单的，便迫不及待地想要钓龙虾。我拿起钓线，把诱饵勾在了钓线上，我便扔出钓线，等待龙虾前来觅食，不一会儿，一只龙虾来了，只见它先用钳子夹了夹那诱饵，便放开，它又那诱饵我猛地一拉钓线，它便把钳子松开，溜之大吉了。我生气地翘起了嘴巴，心想：“姐姐和哥哥都钓到了龙虾，就我一个没钓到。姐姐看我一脸不高兴的样子，便走过来对我说：“你不能自暴自弃，你看，你这么心急，龙虾不跑才怪啦！你要等它咬住了才能把线拉上来，”“哦，我明白了。”我又重新来，我把诱饵勾在上面，把线扔出去，一会儿，一只龙虾游了过来，它一开始没有动，后来，它用钳子夹了夹那诱饵又放开，又夹了夹那诱饵，又放开，我的姑奶奶呀，你要夹多久呀？终于，它准备往嘴里送了，它一咬住，我就把钓线拿了上来，这次我钓到了，我欣喜若狂地叫姐姐过来看，姐姐说：“这就对了嘛！钓完后，我们数了数，有40几只了，夕阳的余辉洒在水面上，我们高高兴兴地正准备回家，我突然想起了老师说的话：”要保护小动物。”我告诉了姐姐，最后，我们把龙虾全放了，我们便提着空空的桶子回家了。 今天真是愉快的一天，我不但学会了钓龙虾，还明白了一个道理：做事要坚持不懈，不能心急.
我的一天 在我那五彩缤纷的童年里，有愉快的一天，有幸运的一天，有伤心的一天，也有快乐的一天.... 那是暑假的一天。吃过午饭，我们便在家里看电视，可看电视非常无聊，姐姐灵机一动说：“我们去钓龙虾吧？”我和哥哥兴奋不已，拍手直赞成。接下来，我们就去准备东西，我们找来几根细竹竿，把钓线捆在上面，又找来了三个小桶，最后，我们把诱饵带上，准备出门时，婆婆问：“你们出去干嘛？”我门异口同声地说：“这是秘密。” 姐姐把我们带到池塘边，这池塘并不大，只有我们半个教室这个大，池塘的水有些深，但非常清澈，池塘上空是瓦蓝色的天空，天空中唇着一朵朵洁白的云朵。 我半信半疑地问姐姐：“这儿真的有龙虾吗？”当然有啦！不信你看！”只见姐姐拿出诱饵，把它钩在钓线上，然后甩出钓线，等待龙虾来，姐姐这一连串的动作，可以看出她经常来这儿钓龙虾，待会我可以请教请教她。不久，一只龙虾闻到香味便来了，只见它用钳子夹了一下诱饵，又放开它又用钳子夹了夹诱饵，准备往嘴里送，它的嘴刚一咬住，姐姐一拉钓线，它就被钓了上来，我看了后觉得挺简单的，便迫不及待地想要钓龙虾。我拿起钓线，把诱饵勾在了钓线上，我便扔出钓线，等待龙虾前来觅食，不一会儿，一只龙虾来了，只见它先用钳子夹了夹那诱饵，便放开，它又那诱饵我猛地一拉钓线，它便把钳子松开，溜之大吉了。我生气地翘起了嘴巴，心想：“姐姐和哥哥都钓到了龙虾，就我一个没钓到。姐姐看我一脸不高兴的样子，便走过来对我说：“你不能自暴自弃，你看，你这么心急，龙虾不跑才怪啦！你要等它咬住了才能把线拉上来，”“哦，我明白了。”我又重新来，我把诱饵勾在上面，把线扔出去，一会儿，一只龙虾游了过来，它一开始没有动，后来，它用钳子夹了夹那诱饵又放开，又夹了夹那诱饵，又放开，我的姑奶奶呀，你要夹多久呀？终于，它准备往嘴里送了，它一咬住，我就把钓线拿了上来，这次我钓到了，我欣喜若狂地叫姐姐过来看，姐姐说：“这就对了嘛！钓完后，我们数了数，有40几只了，夕阳的余辉洒在水面上，我们高高兴兴地正准备回家，我突然想起了老师说的话：”要保护小动物。”我告诉了姐姐，最后，我们把龙虾全放了，我们便提着空空的桶子回家了。 今天真是愉快的一天，我不但学会了钓龙虾，还明白了一个道理：做事要坚持不懈，不能心急.
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