入班即静入座即学的班训班规值得学习推广吗？
“入班即静，入座即学”的班规班训，值得学习推广吗？“入班即静，入座即学”八个大字，不仅仅只是班规班训，对学生具有提醒和警示作用，更是一种优良的文化传统，虽然是简单的八个字但是意义和作用却很强大，当然值得学习和推广。1、首先，入班即静，入座即学可以警示学生教师是学习的地方，不是打闹的场地，更不是娱乐的场所。
各个阶段的学生相比，小学生爱走动，爱打闹是这个年龄的孩子特有的天性，而初高中的学生就会越来越好。“入班即静，入座即学”一方面可以警示学生，教室是学习的地方，要注意影响，不能有过格行为，对孩子有一定的约束行为，另一方面也是减少孩子打闹行为的出现，教室里桌椅居多，万一出现磕碰现象对谁都不太好，以静制动也是一种好方法。
2、其次，“入班即静，入座即学”可以给课间休息的学生和老师一个相对安静一点的休息环境。
课间休息时，如果很多孩子都放飞自我，忘乎所以的在教室内打闹、玩乐，那声音足以把教室的天花板镇踏，不用说教室内有孩子想休息或者学习不能正常进行，连隔壁办公室休息的老师也吵得不得安宁。因此，“静”在此时此刻就显得尤为重要，也是必不可少的。
3、最后，无规矩不成方圆，什么地方就应该干什么事。
俗话说：无规矩不成方圆，家有家规，校有校规，班级自然也应该有班规。如果一个班级没有任何规矩，每个学生都可以我行我素，那教室内估计会比菜市场、商场热闹一千倍、一万倍，孩子的打闹声不仅会传遍整个校园，还会传到四面八方，不传五公里也能传3公里，那学校课间休息的时候或者下课的时候，那场面将无法想象。
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