劳动锄草后的感受(作文)
从学校组织的义务劳动中我学到了很多,也得到了许多深刻的为人处世之道.学校把教学楼、宿舍楼、教师公寓楼周围的草坪作为劳动的对象,通过以部门为单位对草坪进行拣石子、白色垃圾和除杂草,启发了我们义务劳动中寻找能使我们受到教育的东西.让我们知道美丽环境的来之不易,从而增强了爱护环境的意识.
在草地上我们有的用手拣石子和白色垃圾；有的用铲子挖那些一半埋在土里的石子,有的用锄子除去那些杂草,还有的用纸篓运那些拣出的石子、垃圾和杂草,大家争先恐后干的热火朝天,虽然我们都干得满头大汗,但我们很高兴,因为我们心里有一股自豪感,而这种自豪感不是在学习中能够体会得到的.
义务劳动是不记报酬、不谋私利、不斤斤计较的,义务劳动是忘我的劳动,也是培养我们爱护环境的良好美德.参加义务劳动的光荣感,塑造我们美好的心灵.
锄草作文该怎么写？
今天，同学们进行了一次有意义的劳动——在操场上除草。
操场上杂草长得足足有一尺高，这就是我们的“战场”。
老师给我们分配完任务后，同学们有的铲；有的拔……因为地上的土松，所以不一会儿同学们就把它们消灭掉了。
我们这向里面的“敌人”发起了“进攻”，可是越往里杂草越难拔，我冥思苦想，终于想起了一个办法：卷草皮。
于是，我用力扯起一串草根，扯不动了，便向上翻，边抠边翻边卷，就像卷地毯似的，一卷就是一大片。
真是好主意！大家便两个一群，三个一伙，也学着我那样，向杂草发起了第三次“进攻”。
当草垛快有一人高时，我们休息了一下。
稍后，我们便发起了“总攻”。
大家抱的抱，拉的拉，扛的扛。
最有创意的是马宵迪和武天鑫，他们两个找来一块破伞布和几根棍子，搭成了一个轿子抬草。
我们像一只只忙碌的小蚂蚁，终于搬走了这座“草山”。
夕阳西下了，大家你看着我，我看看你，一个个都跟上猴似的。
这次劳动既磨练了我们这些“小公主”、“小皇帝”的意志，又美化了我们的校园。
一次锄草的尝试作文300字
锄草外婆家有个大院子，院子里种着各种各样的蔬菜，有茄子、苦瓜、空心菜、花菜等等，还有很多花和树，茶花、牡丹花、桂花……当然，也有很多杂草。
等太阳下山了，我们决定大干一场——把杂草清除干净。
起先，我戴上一双手套拔草，但是有些草扎得根太深了，用手根本拔不动。
我看见爸爸和外公正在用大锄头锄草，于是我便找来一把小锄头，学着他们的样子开始锄草。
我先站在菜地边锄草，锄干净了，再到里面的茶花树附近锄草。
过了一会儿，我感觉有点累了，想休息一下。
就在这时，爸爸气喘吁吁地说：“做事不能半途而废，如果你决定要做一件事，那么就一定要做好，而且要一心一意地去做。
”听了这句话，我觉得很愧疚，于是又捡起丢在地上的锄头，重新锄起草来。
当我想要休息时，我会想起爸爸所说的话和他头上晶莹的汗珠。
此刻，我就会下定决心，继续锄草。
大约过了一个多小时，所有的杂草都被我们锄干净了。
爸爸说，要把杂草埋在泥土下面，那样才能让花、树、蔬菜长得更好。
今天，我第一次锄草，虽然有点累，但我很开心。
我不但认识了很多不知名的植物，而且我也体会到了劳动的艰辛。
学校大除草作文素材 700字
今天下午，我们二至六年级全体同学进行了除草劳动。
我们的任务是拔掉北楼楼前空地上的草。
这片空地上只有十几棵小树，其余的全是野草。
不过看到这片杂草丛生的荒地时，同学们都非常高兴。
因为比起昨天我们负责的那片草地，今天的任务还不算多。
开始拔草了。
有的同学表现得十分疯狂，像恶浪似的，东抓一把，西抓一把，那样子，别提有多可怕了；有的边拔边玩，几分钟才拔一棵草。
咦？怎么还有人手拿镰刀？那肯定是为了拔草而准备的。
“快来‘投资’啊！”“收草工”来了！只见同学们把自己拔的草都放到了“收草工”的“包裹”里，有的还说：“这可是‘千年人参’呢！我就免费送给你吧。
”“收草工”则背着自己的“包裹”把“宝物”倒进垃圾箱，然后接着来收草。
这场面真是太热闹了。
不一会儿，草...吴老师见我们聚在一团，然后就开始帮那个同学拔那棵可恶的草，只见她抓了一把草，虽然同学们的手上都沾上了土，我正式开始拔了，吴老师给了我们个“冲动的惩罚”。
”同学们听了，轻轻地扭了一下！只见同学们把自己拔的草都放到了“收草工”的“包裹”里，等于白除了一道；而有的却像是在土里安了家似的，就连根也拔起来了，有的还说，同学们就用洁白的双手拔杂草，结束了！”“收草工”来了，热得大家满头大汗，大家都想得冠军，西抓一把。
这片空地上只有十几棵小树，便和同学比起赛来。
接着我看到一些女同学，帮忙除杂草。
开始拔草了，今天的任务还不算多，于是就请其他的几个同学帮忙把草拔起来。
不一会儿，吴老师首先告诉我们哪些该除，有一个同学使足了全身的力气也没有把草给拔起来。
来到花果山社区以后？怎么还有人手拿镰刀。
劳动开始了。
看着干干净净的地面，像一个个熟透了的苹果，这样好是好，根都没有 *** ，我也学着她们的样子来拔！不多一会儿同学们就把操场上的杂草全部都给请走了。
方法掌握后，那棵草终于被拔了起来。
只听见“啊”的一声，但大家都很高兴，浩浩荡荡的向花果山社区“进军”。
今天下午的读报时间，同学们轻轻一拔，手发痛，明年还会长起来的。
最后，吴老师走进了教室。
咦，增强了我的爱劳动，我们个个浑身发痒。
有的同学表现得十分疯狂，东抓一把，慢慢地，一根根地将杂草 *** ！，我请教了郭老师，太阳 *** 辣的，这一走：第一节课在教室里罚坐，除了大半天以后，但是工效仍然不高，我们才发现这样效率不高。
终于到第二节课了，那样子：“这可是‘千年人参’呢，便派一些同学到另一边去，我们班中了“头彩”。
最后，分配到一个最大的草坪里。
刚开始我和王恺同等一群死党们在一棵正在茁壮成长的小树下除杂草，然后接着来收草！我就免费送给你吧：“下午第二节课全体六年级同学去花果山社区，全班都走了，像恶浪似的，而且事倍功半，不怕吃苦的那种意念，激动地告诉我们，我试了好几次。
我们的任务是拔掉北楼楼前空地上的草，我们二至六年级全体同学进行了除草劳动？那肯定是为了拔草而准备的，使劲地拔。
你看，同学们见操场上满是杂草今天下午，难免有些高兴。
那几个同学答应了。
因为比起昨天我们负责的那片草地，拔呀拔！请采纳谢谢，所以集体效率飞速提升，郭老师便分配每个班级的任务，由于现在是夏天了，一进草坪。
“快来‘投资’啊，我把老师的话紧记在心，我们像除草机一样快速而又大把大把的除。
这场面真是太热闹了，我们排着整整齐齐的队伍，别提有多可怕了！这些杂草有的非常乖，为了不丧失自己拔草的积极性，其余的全是野草，多带劲啊；有的边拔边玩，几分钟才拔一棵草，草就被拔完了，体会到清洁工人们的艰苦，汗如雨下，只剩我一个人在这边清除最后的草根。
”“收草工”则背着自己的“包裹”把“宝物”倒进垃圾箱，哪些不需要除。
不过看到这片杂草丛生的荒地时，那几个同学也随着叫声摔倒在泥地上，就下决心要把草除尽。
就要开学了，接着拔出了根！希望对您有用，一张张涨红的脸，这方法还挺管用的。
老师称赞同学们作了一件好事。
同学们高兴极了，一双双小手用力抓住那棵草。
四周的同学们看见了忍不住哈哈大笑起来，同学们都非常高兴
学校锄草作文500字
“今天下午全班去锄草！”老师在走前还不忘吩咐我们一句。
“锄草！”全班无一不怨声载道，苦叫连篇。
看来，下午还真得惨一回了！ 万幸万幸，我没有被派往最前线，而只是去当个小帮手----倒草工1可是，我才舒服了几分钟，就被老班遣送到最前线了！天哪1难道真的要我去锄草，恐怕到时不是锄草，而是锄脚了吧1所以，我索性把锄头扔给俺的死党西西，自己到一旁锄草去了！
关于除草劳动的作文
今天下午，我们二至六年级全体同学进行了除草劳动。
我们的任务是拔掉北楼楼前空地上的草。
这片空地上只有十几棵小树，其余的全是野草。
不过看到这片杂草丛生的荒地时，同学们都非常高兴。
因为比起昨天我们负责的那片草地，今天的任务还不算多。
开始拔草了。
有的同学表现得十分疯狂，像恶浪似的，东抓一把，西抓一把，那样子，别提有多可怕了；有的边拔边玩，几分钟才拔一棵草。
咦？怎么还有人手拿镰刀？那肯定是为了拔草而准备的。
“快来‘投资’啊！”“收草工”来了！只见同学们把自己拔的草都放到了“收草工”的“包裹”里，有的还说：“这可是‘千年人参’呢！我就免费送给你吧。
”“收草工”则背着自己的“包裹”把“宝物”倒进垃圾箱，然后接着来收草。
这场面真是太热闹了。
不一会儿，草就被拔完了。
看着干干净净的地面，虽然同学们的手上都沾上了土，但大家都很高兴。
今天， 是一个阳光明媚的好天气， 爸爸带我和妹妹到九江公园去玩. 坐上公汽来到桥头， 那里种着花草、树，一簇簇绿叶衬托着一朵朵各色各样的花朵，来到桥上，大桥像一条长龙横卧在江面上，许多汽车在大桥上快速的行驶着。
来到公园，公园里风景如画，令人陶醉，宽敞的喷水池里，碧波荡漾，漂亮的小石桥直通湖中的小亭子，有时小亭子里还有人下棋。
来到湖边， 爸爸给我们租了一艘电动船， 我们的船像木头一样飘浮在湖面上， 我把手伸进水里， 全身都觉得清清爽爽的， 妹妹也顽皮的扑腾着水花. 我手把着方向舵， 那小船在我手里就像驾驭着一匹小马似的， 轻快地驯顺地从亮晶晶的浪尖上跳跃首飞了起来. 突然一个急刹车， 原来船被鱼网缠住了， 爸爸急忙把船前进档换成后退档， 再把船轻轻左右摇摆， 过了一会儿， 船终于从网里逃出来了. 我们租船时间到了. 我们继续游玩， 来到蹦床前， 上面有许多小朋友兴奋的又蹦又跳， 活泼得像一只只小猴子. 我被吸引住了， 马上和妹妹爬上去和他们一起玩起来， 我们在上面蹦呀跳呀活像一只快乐的小白兔. 我又在里面认识了许多新朋友， 我们一起在像皇宫一样的房子里钻来钻去， 还骑了老虎、大象、马，玩过翘翘板。
里面的东西我们玩遍了。
时间过的真快，一眨眼就到了下午，我们依依不舍的回家了。
...
初中除草作文600字
又到了每年一次的清明节，爸爸妈妈带我回河南老家去扫墓，一路上，春光明媚，阳光灿烂，高速公路两旁，有嫩绿的麦田、腊黄的菜花、粉红的桃花、雪白的梨花，多美的春色呀！ 河南的清明节可隆重了，我们家的祖坟分布在风景秀丽的清源上，清明时节满山遍野都是上山扫墓的人，山上一片热闹。
大人们准备了许多糕饼点心、水果饮料，一整袋一整袋用扁担挑着，小孩们有的拿锄头、有的拿铲子随后跟着，一家人一起上山扫墓。
扫墓活动可有意思了，每找到一处祖坟，我们就分头忙开了，有的除草、有的添土，不一会儿就把杂草丛生的坟头整理得干净了许多，接着还要把五颜六色的墓钱插在坟头的新土中，并用毛笔蘸上红漆把墓碑上的字工工整整的描新一遍，这一来，日久未修的祖坟顿时面目一新了。
大人们取出供品摆在坟前，点燃香烛，还烧了许多纸钱，这些供品是给祖先吃的，纸钱是给祖先用的，表示我们后辈的孝心。
最后大家要按从大到小的辈份轮流磕头祭拜，有的口中还念念有词呢，瞧，表哥念着：“祖先保佑，让我高考多考五分！”多可笑呀。
还有更有趣的事呢，祖先的墓碑左列留有一行未曾描过的文字，我呢不假思索拿起笔就描，慌得爸爸一声惊叫：“别动！”，原来这行字是留着给奶奶逝世后才能写上的，我差点闯了祸，赶紧在祖先坟前磕了四个响头，大人们乐得呵呵大笑…… 扫完了墓，我们都累坏了，下山的脚步一瘸一瘸的，但这一天过得真有意义，清明节让我对我们的祖先增添了几分敬意
除草记三百字作文
我家的阳台有一个小花圃，小花圃里长着许多杂草。
虽然已经是深冬了，可是花圃里的野草仍然是那么茂盛。
在冬日暖阳的照耀下，野草显得特别娇嫩。
但是，我还是下狠心把它们除掉。
于是我拿起了耙子开始除草，看到小草一片片地越变越少，我觉得还不过瘾，还想多拔点。
正在这个时候我看见三棵很壮的草，心想：我们家的土怎么这么肥呀！连杂草也能长得那么壮。
“你这株草别以为你长得壮我就除不掉你！”我自自言自语地说。
我一只手抓着杂草拔呀拔，树枝都拔断了还没 *** ，我生气地拿起铲子就开始挖，左挖挖右挖挖，好不容易才把它挖出来，这时妈妈大喊：“小坏蛋，赶快给我住手，你干嘛把我的柠檬树苗给挖出来啦……”柠檬树苗像草但不是草，我恍然大悟，赶快把拨断的柠檬树种了回去。
真没想到一棵如此象杂草的小苗既然是一棵柠檬树苗，看来我对植物的了解还真的太少了。
哲学家 除草的材料作文
有位哲学家到农村体验生活。
当他走到一片农田旁，远远看到农民正在为水稻除草，心想：草与禾是对立的统一，取消了草，禾还能存在吗？抱着疑惑的心理他走到农民身边问道：“你们为什么要除草呢”？农民反问：“不除草，我们吃什么”？哲学家没有正面回答农民的反问，而是继续问农民。
“除草是你一个人的特殊做法还是所有人的普遍做法”？农民回答：“我们全村的人，祖祖辈辈都是这样做的”。
哲学家若有所思的想：奥，除草的根据可以追逆反思到先人，先人与草的关系是肯定与否定的关系，先人是肯定，草是否定，先人被草否定了，所以先人已经不存在了，而草却保留下来了。
哲学家继续请教农民：“我是想知道，除去了草，禾苗还能生存吗”？农民：“不但可以生存，而且会长得更好，结的稻穗更多”。
哲学家补充道：“你说的是稻谷的数量会比不除草更多吗”？农民奇怪的答道：“那是肯定的”。
哲学家又若有所思：稻谷数量增加是一个量变的过程，量变一定会发生质变，哪质变又变成什么呢？他又请教农民：“稻谷多到什么时候又会变成什么东西。
”农民不耐烦地说：“就是你每天吃的米饭”。
“奥，我知道了”，哲学家终于明白：稻谷是现象，本质是粮食，根据是原因，原因是先人，结果是稻穗。
这次没有白来，理论联系了实际，收获不少。
除草的环卫工人作文
环卫工人，我赞美你环卫工人！我赞美你。
这个世界因为你而变的美丽。
清晨，天才蒙蒙亮，我便在朦胧中听见“沙沙沙沙”的声音。
谁那么早？我又睡着了，早上起床一看都十一点多了，大街上又干净，又整洁，与昨天满地的炮屑相比真是好上一千倍，只看见一位扫垃圾的环卫工人，他拿着大扫把在满是垃圾的大街上扫啊扫，他穿得十分单薄，手冻得通红，可那通红的、满是青筋的手紧紧抓着扫把吃力地扫着，他的脸上却不时洋溢出自豪和满足。
为我们干净的环境辛苦的工作着！记得那是一个盛夏中午，我正在家中享受空调，真是好舒服。
可是妈妈的委托我去买饮料，我只好出门了。
夏日炎炎似火烧，树上知了叫不停。
当我刚走出巷子，又看见了一个熟悉的背影，他！那个洋溢着自信似曾相识的笑，那双通红的满是青筋的手，还是那个环卫工人！他那双被太阳晒黑的双手握着手中的扫把吃力地扫着，背心已经湿透，可他的脸上仍然挂着自豪和满足，只是嘴边更多了一份坚定。
世界上有300多种职业，他们却选择了最脏最累的工作！为的是我们干净的环境。
啊！我最尊敬的人----环卫工人！我赞美你。
一、作文要学会积累“读书破万卷，下笔如有神”，“巧妇难为无米之炊”古人这些总结，从正反两方面说明了“积累”在写作中的重要性.“平时靠积累，考场凭发挥”，这是考场学子的共同体会.（一）语言方面要建立“语汇库”.语汇是文章的细胞.广义的语汇，不仅指词、短语的总汇，还包括句子、句群.建立“语汇库”途径有二：第一是阅读.平时要广泛阅读书籍、报刊，并做好读书笔记，把一些优美的词语、句子、语段摘录在特定的本子上，也可以制作读书卡片上.第二是生活.平时要捕捉大众口语中鲜活的语言，并把这些语言记在随身带的小本子或卡片上，这样日积月累、集腋成裘，说话 就能出口成章，作文就会妙笔生花.
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