3~6岁幼儿心理发展特点

幼儿3岁以后,在生活和活动上发生了很大的变化,他进入了幼儿园这个新的环境,这对于多数幼儿来讲是个重大的变化,3岁是他们生活上的一个转折年龄。本文将深入探究3~6岁幼儿心理发展的特点,帮助家长更好地了解幼儿的成长。
😊情绪性强
在幼儿期,情绪对幼儿的作用比较大。对3~4岁的幼儿作用更大。他们的行动常常受情绪的支配,而不像成人那样受理智支配。
👶爱模仿
3岁幼儿的独立性差,模仿性很强。看见别人玩什么,自己就玩什么,看见别人有什么,自己就要什么。家长不要因孩子想要什么就满足他的要求。
🤔思维具体形象
依靠动作和视觉进行思维,是3岁前孩子的典型特点。4、5岁儿童的思维可以说是典型的幼儿思维。
🎮爱玩、会玩
幼儿都喜欢游戏。但3岁幼儿虽然爱玩却不大会玩,5、6岁幼儿虽然爱玩,但由于学习兴趣日益浓厚,游戏的时间相对少了一些。
🏃‍♂️活泼好动
正常的幼儿都是活泼好动的,他们总是手脚不停地变化姿势和活动方式。活泼好动的特点在4、5岁幼儿身上表现的特别突出,甚至表现为顽皮、淘气。
🧐好学、好问、好探究
5、6岁幼儿好学、好问、好探究。
🌟抽象概括能力开始发展
5、6岁幼儿的思维仍然是具体形象的,但已有了抽象概括的萌芽。
👦个性初步开始形成
5、6岁儿童初步形成了比较稳定的心理特征。



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