围绕职业,人的一生大致可分为三个阶段,其中什么阶段是人生的主要阶段。 填空题:围绕职业,人的一生大致可分为三个阶段:( )( )(...

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A . \u4ece\u4e1a\u51c6\u5907\u9636\u6bb5
B . \u4ece\u4e1a\u9636\u6bb5
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围绕职业,人的一生大致可分为三个阶段:

1、从业准备阶段。

2、从业阶段。

3、从业回顾阶段。

职业是参与社会分工,利用专门的知识和技能,为社会创造物质财富和精神财富,获取合理报酬,作为物质生活来源,并满足精神需求的工作。

扩展资料:

人生可分为以下八个阶段:

1、信任与不信任(0-1岁)阶段:

在此期间,虚弱的婴儿完全依赖成人的照料。如果他们的需求得到充分满足,他们就会对周围的人产生信任感,逐渐形成“希望”的品质。如果他们得不到关心和关注,他们会觉得这个世界不可靠,形成一种恐惧和怀疑的心理。

2、自主与羞怯(1-3岁)阶段:

在这个阶段,孩子开始有了独立的要求,比如想要穿衣服、吃东西、走路、拿玩具等等。如果父母支持孩子探索世界,积极解决问题,孩子就会发展自我控制的素质;相反,如果看护者对孩子的行为施加过多的控制,剥夺了他们从行为中获得的成就感,孩子就会产生羞愧感和自我怀疑。

3、主动与内疚(3-5岁)阶段:

学龄前儿童发展创造性思维,并开始计划未来。如果父母肯定了孩子的想象力,孩子就会采取主动;如果父母经常嘲笑孩子天真的想法,孩子会感到内疚和自卑。

4、勤奋与自卑(5-12岁)阶段:

如果孩子在学习期间能从学习活动中产生勤奋的意识,他们就会对未来的社会工作充满信心;如果孩子们不努力,他们就会缺乏自信,感到无能。

5、同一性与角色混乱(12-20岁)阶段:

青少年需要解决的核心问题是“我是谁?”如果孩子在这个阶段能够认识自己,形成明确的角色认同,具有良好的社会适应能力,就会形成认同感,掌握“真实的自我”。另一方面,如果孩子不能将自己与社会的要求统一起来,就会产生角色混淆,对周围环境产生消极的反对和反叛态度。

6、亲密与孤独(20-24岁)阶段:

在成年早期,有强烈认同感的人会发展亲密关系并培养爱的品质;另一方面,角色混乱的人无法建立友好的关系,选择独居,感到孤独。

7、繁殖与停滞(25-65岁)阶段:

这是一个人成为父母,建立家庭和事业的时候。如果人们在这个阶段过着充实快乐的生活,他们会努力把美好的东西传递给下一代和其他人,从而形成关心他人的品质。如果在这个阶段事情不顺利,一个人会变得“自私”,对他人的困难和痛苦漠不关心,自私。

8、自我整合与失望(65岁以后):

人老了,就开始回顾自己的一生。如果成功地通过了前七个阶段,老人就会觉得自己的人生是完整的,会怀着感激的心情告别这个世界。另一方面,那些在过去生活中经历过挫折的人,会对生活感到遗憾,甚至觉得生活毫无意义。

参考资料来源:人民网——心理:如何把握人生8个阶段发展出健全的人格



应该是从业准备阶段,这个阶段你要准备好应该从事的职业,还要认识很多人搞好公关,学习更多的技能为将来打基础,准备好了你就可以大展身手了。

B。
A.从业准备阶段是指从业前的一切技能、素养、知识等的准备期,还没有真正进入职业,所以不是主要阶段;
C.从业回顾阶段是指退休后,回顾自己的职业生涯,也不是主要阶段;
D.职业认知阶段属于从业准备阶段,所以也不能选择。

20岁到30岁,这一段是人生的重要阶段。

人的一生三个阶段,不是最重要的时刻,却决定了重要的人生



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