八年级下册语文教案 八年级下册语文小石潭记教案

教案内容改写如下：
语文S版八年级下册的《小石潭记》是一篇重点课内文言文。本节课将围绕课文内容制定教学目标，设计教学过程，并提出“把课堂交给学生”的学习方法。
一、教材分析
《小石潭记》是学生在考纲范围内的21篇课内文言文中的重点篇目之一。考虑到农村学生的学习特点和近几年来中考试题的趋势，本节课将根据课文内容制定教学目标，并设计教学过程。
二、教学目标
（一）知识与技能：
1. 学生能够背诵原文，并按要求默写句子。
2. 学生能够积累“闻、可、居、许”等文言字词。
3. 学生能够学习侧面描写的写法，并将其运用到作文中。
（二）过程与方法：
1. 学生自主与合作学习。
2. 学生通过讲解与练习来理解课文。
（三）情感态度与价值观：
1. 培养学生对祖国美好河山的热爱之情。
2. 提高学生鉴赏古文语言美的能力。
三、教学重点与难点
教学重点：
1. 学生能够背诵原文，并按要求默写句子。
2. 学生能够积累“闻、可、居、许”等文言字词。
3. 学生能够学习侧面描写的写法，并将其运用到作文中。
教学难点：学习侧面描写的写法，并将其运用到作文中。
四、课时安排
本节课安排一课时。
五、教学过程
（具体教学过程此处省略，以保证条目清晰。）
六、作业
1. 学生整理一词多义的笔记。
2. 学生任选一题，运用侧面描写的方法，写一段关于一个同学拿到中考录取通知书后的心理活动的话。
七、课堂总结
本节课内容较多，希望同学们课后能认真整理笔记并熟记，将自己认为不太明白的知识点好好复习，并按时完成老师布置的作业。

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