如何制作微课的方法和技巧 微课的制作方法有哪些?如何制作微课?有哪些技巧
\u5982\u4f55\u5236\u4f5c\u5fae\u8bfe\u300c\u5982\u4f55\u5236\u4f5c\u52a8\u6001ppt\u300d\u5fae\u8bfe\u5236\u4f5c\u6700\u5e38\u7528\u7684\u51e0\u79cd\u65b9\u5f0f
\u65b9\u6cd5\u4e00\uff1aDV\u3001DC\u62cd\u6444
\u96be\u5ea6\u6307\u6570\u2605\u2605\u2605\u2605\u2606\uff08\u9700\u8981\u6709DV\u8bbe\u5907\u4f1a\u4f7f\u7528\u89c6\u9891\u5904\u7406\u8f6f\u4ef6\uff09
1\u3001\u5de5\u5177\u4e0e\u8f6f\u4ef6\uff1aDV/DC\u3001\u9ea6\u514b\u98ce\u3001\u9ed1/\u767d\u677f\u3001\u7c89\u7b14\u3001\u5176\u4ed6\u6559\u5b66\u6f14\u793a\u5de5\u5177
2\u3001\u65b9\u6cd5\uff1a\u4f7f\u7528DV/DC\u5bf9\u6559\u5b66\u8fc7\u7a0b\u8fdb\u884c\u5f55\u5236
3\u3001\u6ce8\u610f\uff1a\u4f7f\u7528\u89c6\u9891\u5904\u7406\u8f6f\u4ef6\uff08\u5982\u4f1a\u58f0\u4f1a\u5f71\uff09\u540e\u671f\u8fdb\u884c\u5904\u7406\uff0c\u52a0\u4e0a\u7247\u5934\u6587\u5b57\uff0c\u5bf9\u89c6\u9891\u7f16\u8f91\u548c\u7f8e\u5316\u3002
\u6ce8\uff1aDV=\u6570\u7801\u6444\u50cf\u673a DC=\u6570\u7801\u76f8\u673a
\u65b9\u6cd5\u4e8c\uff1a\u667a\u80fd\u624b\u673a\u62cd\u6444
\u96be\u5ea6\u6307\u6570\u2605\u2605\u2605\u2606\u2606\uff08\u624b\u673a\u6709\u8db3\u591f\u7684\u5b58\u50a8\u7a7a\u95f4\u4f1a\u4f7f\u7528\u89c6\u9891\u5904\u7406\u8f6f\u4ef6\uff09
1\u3001\u5de5\u5177\u4e0e\u8f6f\u4ef6\uff1a\u667a\u80fd\u624b\u673a\u3001\u767d\u7eb8\u3001\u7b14\u3001\u76f8\u5173\u6559\u5b66\u6f14\u793a\u6587\u6848
2\u3001\u65b9\u6cd5\uff1a\u4f7f\u7528\u667a\u80fd\u624b\u673a\u5bf9\u6559\u5b66\u8fc7\u7a0b\u8fdb\u884c\u5f55\u5236
3\u3001\u6ce8\u610f\uff1a\u53ef\u5728\u4ed6\u4eba\u5e2e\u52a9\u4e0b\u8fdb\u884c\u62cd\u6444\uff0c\u4e5f\u53ef\u4f7f\u7528\u65b9\u6cd5\u4e00\u79cd\u7684\u9ed1/\u767d\u677f\u8fdb\u884c\u5f55\u5236
\u65b9\u6cd5\u4e09\uff1a\u5f55\u5c4f\u8f6f\u4ef6\u5f55\u5236\uff08\u63a8\u8350\uff09
\u96be\u5ea6\u6307\u6570\u2605\u2605\u2606\u2606\u2606\uff08\u64cd\u4f5c\u7b80\u5355\u3001\u751f\u52a8\u5f62\u8c61\uff09
1\u3001\u5de5\u5177\u4e0e\u8f6f\u4ef6\uff1a\u7535\u8111\u3001\u9ea6\u514b\u98ce\u3001\u5f55\u5c4f\u8f6f\u4ef6\uff0cppt\u8f6f\u4ef6
2\u3001\u65b9\u6cd5\uff1a\u4f7f\u7528PPT\u5236\u4f5c\u8f6f\u4ef6\u505a\u597dPPT\uff0c\u518d\u4f7f\u7528\u5f55\u5c4f\u8f6f\u4ef6\u8fdb\u884c\u8bb2\u89e3\u5f55\u5236
3\u3001\u5f55\u5c4f\u8f6f\u4ef6\u7684\u9009\u62e9\uff1aCamtasia Studio v6.0.3
\u65b9\u6cd5\u56db\uff1a\u53ef\u6c57\u5b66\u9662\u6a21\u5f0f\u5f55\u5236
\u96be\u5ea6\u6307\u6570\u2605\u2605\u2605\u2606\u2606\uff08\u4f1a\u4f7f\u7528\u76f8\u5173\u7ed8\u56fe\u8f6f\u4ef6\u53ca\u624b\u5199\u677f\uff09
1\u3001\u5de5\u5177\u4e0e\u8f6f\u4ef6\uff1a\u7535\u8111\u3001\u9ea6\u514b\u98ce\u3001\u5f55\u5c4f\u8f6f\u4ef6\uff0c\u624b\u5199\u677f\u3001\u753b\u56fe\u5de5\u5177
2\u3001\u65b9\u6cd5\uff1a\u901a\u8fc7\u624b\u5199\u677f\u548c\u753b\u56fe\u5de5\u5177\u5bf9\u6559\u5b66\u8fc7\u7a0b\u8fdb\u884c\u8bb2\u89e3\u6f14\u793a\uff0c\u5e76\u4f7f\u7528\u5f55\u5c4f\u8f6f\u4ef6\u5f55\u5236\u3002
3\u3001\u5de5\u5177\u7684\u9009\u62e9\uff1a\u7ed8\u56fe\u8f6f\u4ef6SmoothDraw\u3001\u6c49\u738b\u624b\u5199\u677f
\u65b9\u6cd5\u4e94\uff1a\u5176\u4ed6\u81ea\u7531\u7ec4\u5408\u65b9\u6cd5
\u8001\u5e08\u53ef\u6839\u636e\u81ea\u5df1\u64c5\u957f\u7684\u65b9\u6cd5\u8fdb\u884c\u5fae\u8bfe\u5f55\u5236,\u4e5f\u53ef\u4ee5\u5c06\u7d20\u6750\u4ea4\u7ed9\u6211\u4eec\u5e2e\u60a8\u52a0\u5de5\u4f18\u5316\u3002
\u68a6\u5de5\u574a\u89c6\u9891\u5de5\u4f5c\u5ba4\uff0c\u60a8\u7684\u4e13\u5c5e\u89c6\u9891\u52a9\u7406\u3002
一、教学录像型
教学录像型微课,类似于视频公开课、百家讲坛等类型,将教师的讲课、演示、示范等教学活动利用摄像机或录播系统拍摄下来,制成教学微视频。授课教师最好是教学名师或权威专家,对教师的外貌、着装、语言、手势也有一定要求,否则会影响教学效果。这种微课视频制作比较简单,微课水平很大程度上取决于录像水平。
二、多媒体讲解型
利用PPT等多媒体软件将文本、图形、声音、动画、视频等多媒体元素同步讲解,展示教学内容,再直接转换或利用录频软件录制成多媒体课件自动讲解的微课视频,这类微课视频的质量由多媒体课件的质量决定。一般常画面清晰,讲解流畅,声画同步,效果较好。这类微课视频制作起来有一定的难度,需要专业的制作团队配合,可用于制作较高质量的微课。
三、动画讲解型
以教师的讲解时间为时间轴,配合能够呈现教学内容的文本、图像、表格、数据等制作教学动画,将一段有意义的教学讲解录音做成动画型微课教学视频,配以必要的教学文字,更能生动形象地讲解教学内容,可以吸引学生的注意力,提高教学效果。这类微课视频生动有趣,但制作起来难度较大,需要有专业的IT团队,一线老师一个人一般很难搞定。
四、屏幕录制型
利用多媒体课件、计算机软件等工具,教师对着计算机显示器讲解教学内容,或者教师直接利用鼠标、手绘板或触摸屏等在计算机显示器上书写教学内容,并利用计算机录屏软件将屏幕显示的教学内容、教师的书写和点评以及教师讲解的声音录制下来。教师讲解时不能照本宣科,决不能将PPT当演讲稿,一字不漏念下来。讲课时切忌鼠标到处乱晃,影响学生的思维。屏幕录制型微课录制由教师一人即可完成,教师需要熟悉录屏软件的操作,容易入门,但需要部署软件环境,清晰度难以保证,也比较难以出精品。
五、便携式视频工具拍摄型
针对微课主题,进行教学设计后用笔在白纸上展现出教学过程,可有画图、书写、标记等行为,并用便携式视频工具拍摄如摄像机或手机将教学过程拍摄下来。典型例子是可汗学院的微课视频,有学者将这种视频称为“可汗风格”。老师边讲边画,可以营造一种一对一讲题的气氛,容易吸引学生的注意力。可汗风格微课的制作简单,费用低廉,但对环境的要求较高,需要在安静、无干扰的环境进行。
六、课堂录播系统录制型
利用全自动智能录播系统,在教师现场授课的同时,录制课堂教学实况录像,完整地记录教师授课的全过程,包括教师讲授的过程、板书书写的过程和使用的多媒体教学课件等,还有学生行为识别系统,可以同时录制学生的课堂学习情况。课堂录播系统录制型为全智能系统,对教师和学生的要求都很高,教师或者学生稍不注意就有可能“吸引”自动拍摄系统的注意,从而把翻书、喝水等无关行为录制在视频中。而且这种智能系统灵敏性较低,基本上是一种随机拍摄的状态,虽然能自动录制教学全程,但效果较差。
七、视频剪辑型(综合型)
视频剪辑型微课制作综合使用各种影视拍摄技巧与后期编辑手段完成视频制作,将授课过程进行全程录像,并且与PPT相结合,根据教学设计将教师的影像、声音与教学PPT等素材融合起来,制作成直观、形象生动的教学视频。教师和录制团队录课之前要进行充分沟通,哪些地方需要突出教师的表情、手势,哪些地方需要放大课件画面,哪些地方需要采集听众的反应,这些细节问题都需要精心组织,需要专业的策划、拍摄、动画制作、后期编辑,甚至配音、配乐等才能将课程完美地呈现出来。这类微课视频效果最好,但制作难度大,制作成本高昂。
八、交互式微课型
交互式微课,采用的是基于HTML5技术构建的一种课件形式,注重学习内容的交互性。旨在吸引学习者学习兴趣、启发学习者思考、激发学习动机,以及通过交互式学习进行及时的测验,促进知识内化,便于知识的掌握。具有制作便捷、易传播、交互、有趣、易管理等优秀特征。
很多老师常常说:我也想做微课,可是我对电脑操作不太熟练,做不成。其实微课最重要的是设计思路,有了巧妙的构思,总能找到简单的计算完成它,不会使用Camtasia Studio复杂的录屏工具,可以使用CourseMaker简单的录屏工具,不会用PPT的复杂功能,可以用简单的图片+文字来体现,其实只要老师想做、愿意做、制作技术不是问题。
当老师们刚开始接触做微课的时候,最深的一点体会就是,太难了。小小的微课,虽然只有3-25分左右,竟然要付出那么多心思。
微课特点:
1、教学时间较短:教学视频是微课的核心组成内容,根据学生的认知特点和学习规律
2、教学内容较少:相对于较宽泛的传统课堂,微课的问题聚集、主题突出。
3、资源容量较小:微课视频及配套辅助资源的总容量小。
4、易传播和易搜索:学生可以实现移动学习。
5、自主学习获得最佳效果:学生充分利用琐碎的时间学习。
一:准备工作
1、Microsoft office或WPS office
2、PPT教学方案
3、摄像头和麦克风
4、微课制作工具
二:PPT内容
1、以教为主,当好辅助
2、简洁凝练,要点突出
3、层次清晰,逻辑严密
4、尽量选择教学的重点、难点。
5、了解教学需求、了解学生需求、激发学生兴趣去设计。
6、知识点的选择要细,3到20分钟内能够讲解透彻。
7、知识点要准确无误,不允许又文字、语言、图片上的知识性错误或误导性的描述。
8、要将知识点按照一定逻辑分割成很多个小知识点。
三:过程简述
1、制作微课要恰当提问。
2、可以进行必要的内容编辑和美化。
3、配音讲解要清晰、有趣、音量不能太小。
4、针对微课主题、进行详细的教学设计、形成教案。
5、微课结束时要有一个简短总结:强调重点和难点、帮助学生熟练思路。
6、知识点购细、受众定位明确、情景定位明确、知识准确无误、语言通俗易懂。
四:CourseMaker软件三步完成微课制作。
特点: 轻松录制上课所需教材,书写自由,支持图文、音频、视频、PPT、word、手写原笔迹等多种格式混合编辑。CourseMaker能实现微课的上传、发布、分享、浏览、点播、答题及批改功能。
1、打开软件并点击录PPT收藏
2、录制PPT时可以麦克风讲解、手写标重点。
3、导出视频格式mp4
制作微课一次后老师们发现做视频微课,原来也还算容易,掌握了哪些要点要领之后,原来自己也能做出微课视频。老师们掌握了微课制作一门技术,对以后又多了一种表达方式,可以更好的传播自己的知识。
如何制作微课的方法和技巧在信息大爆炸的当今时代,微博、微信、微商等“微”生活方式正逐渐占领人们的生活,成为人们快速发布信息、传递信息、获取信息的核心途径。而“微课”这一概念在教学上的悄然兴起让我进一步感受到生活处处无“微”不至。
“微课”全称“微型视频课程,它是以教学视频为主要呈现方式,围绕学科知识点、例题习题、疑难问题、实验操作等进行的教学过程及相关资源之有机结合体。

第一次接触“微课”是在2015年的3月,区上组织我们进行了半天的“微课程”制作培训,当时,培训人员讲了好多种方法我听的是云里雾里,只觉得制作“微课”好难,除了用手机直接摄像录制这种方法简单可行之外,别的方法我一概没听懂。本学期初,区教育局举办了一次“微课”比赛,要求每位小学教师必须参加,于是,对此一知半解的我硬着头皮录制了人生中第一个“微课”作品。

由于微课本身就定位在“微”,时间很短,一般都在5到10分钟,所以内容的选择非常关键,在这么短的时间内要把知识点讲清楚,就必须抓住重难点并且精炼语言。因此,我在选定了边说边操作的课型《平行四边形的面积》之后,就开始精心设计教案,把要讲的每一句话都认真写在白纸上,默念多遍以至非常熟悉。在裁制教具时,我特意剪了好多个完全一样的红色长方形卡纸,打算重录的时候用。一切准备就绪,接下来,该找个绝对安静的环境录制“微课” 了。为了绝对安静,我趁周六休息时间来到学校,并且叫上了老公,让他充当摄像师(那会儿我还没买到合适的手机支架)。
拍摄之前,我将写好讲解词的白纸用透明胶布粘在电脑屏幕下端,方便操作时能抬眼看清要说的话。然后在办公桌上铺一张大些的黄色卡纸作为底板,用它来搭配红色长方形色彩鲜明而亮丽。接着把剪刀和黑色彩笔搁在旁边,一会儿要剪图形写公式。万事俱备只欠东风,老公却来了一句:“老婆,你这角度我用手机拿着拍摄不好拍,而且手容易发抖,效果会很不好。”“那怎么办呢?”我环顾四周,仔细打量着办公室里的每一件物品。突然,灵机一动,端起旁边有靠背的木头凳子横放在办公桌上,使靠背横着离桌面有一定的距离,不平的地方就用书本垫着。靠背的两条木头之间正好有空隙,把手机搁在上面,摄像头刚好能从空隙处拍摄到桌面上,老公只需帮我点手机上的拍摄按钮,控制开始和结束就行了。啊哈!终于可以正式开“录”了,我清了清嗓子,用眼神示意了一下老公,随即,鸦雀无声的办公室里响起了我的声音……
这段用时5分多钟的微课视频,我总共拍摄了七遍,前几遍不是把操作台的位置拍摄偏了;就是在拍的过程中有短信进来,短信的“滴滴”声一起录到了微课里;再不就是讲解的时候一紧张出现了口误。总之,每段视频都有瑕疵。录到第六遍时,以上的问题都没有了,但播放视频的时候,屏幕总是像有电波流动似的,影响观看。也许是录的次数太多时间太长的缘故,手机的温度都有些热得烫手,所以只好停止拍摄。但我还有些不甘心,第二天一早又到办公室里录制了最后一遍,好在这个视频获得了三等奖,感觉自己的辛苦没有白费。
绛旓細寰鍒朵綔鏂规硶鏈夛細1銆佽棰戝井璇惧埗浣溿傚井璇捐棰戜富瑕佹槸閫氳繃鐪熶汉鎷嶆憚锛岀湡瀹炲満鏅渚嬫紨绀猴紝鍙互甯姪瀛︾敓鍙嶈鑷韩琛屼负鏂瑰紡锛屾洿濂界悊瑙g煡璇嗙偣锛屽姞娣辩煡璇嗙悊瑙h蹇嗐2銆佸姩鐢诲井璇惧埗浣溿傚埄鐢ㄥ姩鐢绘墜娈鍒朵綔鐨勫井璇锛屽舰璞¤繕鍘熸渚嬪満鏅紝琛ㄧ幇褰㈠紡鐢熷姩鐏垫椿锛岀洿瑙傛槗瀛︼紝鏋佸叿鏁欏瓒e懗鎬э紝缁欏鐢熶竴绉嶅紩浜哄叆鑳滅殑瀛︿範鎰熷彈銆3銆佷簰鍔ㄥ紡寰...
绛旓細鎵嬫満鍒朵綔寰鏈绠鍗鐨勬柟娉锛氶鍏堣鍑嗗濂芥墜鏈哄苟涓嬭浇鈥滄睏寰井璇惧疂鈥濊蒋浠躲1.寮濮嬪墠鐐瑰嚮鈥滃睆骞曞綍鍒垛濓紝鎵撳紑鎵嬫満鈥滄睏寰井璇惧疂鈥濊蒋浠讹紱2.鐐瑰嚮鈥滄í灞忓綍璇锯濓紱3.鐐瑰嚮鈥+鈥濇寜閽紝鈥滅浉鍐屸濆娣诲姞闇瑕佺殑鍥剧墖璧勬簮锛4.璁茶В鏃讹紝鐐瑰嚮鈥滄墜鎺屸濇寜閽繘琛岀缉鏀撅紝鐐瑰嚮鈥滅敾绗斺濇寜閽繘琛屽湀鐐硅緟鍔╋紱5.璁茶В瀹屾瘯鍚庯紝鐐瑰嚮缁撴潫...
绛旓細寰鏁欏绛栫暐灏辨槸涓轰簡蹇熸湁鏁堝湴杈惧埌寰鐨鏁欏鐩殑锛屽寰鏁欎粈涔堬紙璇剧▼銆佸唴瀹圭瓑锛夊拰濡備綍鏁欙紙缁勭粐銆鏂规硶銆佸獟浣撶殑浣跨敤绛夛級杩涜鐨勯拡瀵规с佷釜鎬у寲銆佸垱鏂版х殑璁捐鏂规硶銆4.褰曞埗寰鏁欏瑙嗛锛氬井瑙嗛鏄井璇捐祫婧愭瀯鎴愮殑鏍稿績璧勬簮锛屼篃鏄寰鍒朵綔涓殑鍏抽敭鐜妭銆傝棰戠殑鏁堟灉鐩存帴褰卞搷鍒板鐢熺殑瀛︿範浣撻獙鍜屽井璇惧涔犳晥鏋溿5....
绛旓細鍥涖佸井璇惧綍鍒鎶宸 1銆佷繚璇佽闊充笌鏉夸功鐨勫悓姝 鑰佸笀浠湪璁茶В鍐呭鏃惰娉ㄦ剰璇煶鍜屾澘涔︾殑鍚屾缁撳悎锛岃繖鏍峰彲淇濊瘉瀛︾敓鐨勬濊矾鍦ㄨ窡鐫鑰佸笀鐨勬澘涔﹁蛋銆2銆佹墜鍐欑瑪 閫夋嫨闇瑕佺敤鍒扮殑鎵嬪啓绗旈鑹插強绮楃粏锛岀數鑴戠銆乮Pad绔潎鍙皟鑺傛墜鍐欑瑪鐨勯鑹插拰绮楃粏銆3銆佸杽鐢ㄦ殏鍋滈敭 褰曞埗鎸夐挳鍖呮嫭褰曞埗/鏆傚仠涓や釜鍔熻兘銆傝佸笀浠湪褰曞埗寰鐨鏃跺欙紝...
绛旓細2銆佹瀯寤哄畬鏁寸殑璇惧爞缁撴瀯锛屾暀瀛﹁繃绋嬭绮剧偧銆傦紙1锛夊垏鍏ヨ棰樿鏂伴杩呴 鐢变簬寰瑕佹眰鏃堕棿鐨勭煭灏戯紝蹇呴』瑕佹眰鍒囧叆璇鹃瑕佽繀閫燂紝鍚屾椂杩樿兘鍚稿紩瀛︾敓锛屾墍浠ュ鍒囧叆璇鹃鐨勬柟娉澶ф湁蹇呰浣滀簺鏂囩珷銆傦紙2锛夎鎺堢嚎绱㈣鏄庝寒閱掔洰 灏界鎵鏈夎绋嬮兘瑕佹眰璁叉巿绾跨储娓呮櫚閱掔洰锛屼絾鍦寰鐨璁叉巿涓紝鏇磋姹傚敖鍙兘鐨勫彧鏈変竴鏉$嚎绱傚湪杩欎竴鏉$嚎绱...
绛旓細甯姪骞煎効杩涜鏈夋晥鐨勪俊鎭姞宸ワ紝杩欐牱鎵嶈兘鏇存湁鏁堢殑甯姪骞煎効瀛︿範鎵浠ワ紝鍦ㄤ互鍚庣殑棰嗗煙鍒朵綔涓垜浠閿ょ偧璇█锛屼互杈惧埌绠娲併佹竻鏅般佸舰璞°傚湪鍒朵綔寰鏂规硶涓紝鎴戜滑涓嶄粎鍙互鍒╃敤褰曞睆杞欢鏉ュ綍鍒跺井璇撅紝涔熷彲浠ヤ娇鐢ㄦ墜鏈烘垨鑰呮憚鍍忔満銆傚叾瀹炴墜鏈哄拰鎽勫儚鏈烘槸鏈瀹规槗鎿嶄綔鐨,濡:骞虫椂鍚暟瀛﹁佸笀璇达紝濡傛椿鍔ㄤ腑鍥犳椂闂村張鏈夐檺锛岃佸笀鍏奸【涓嶅埌...
绛旓細澶氭牱鍖栥寰鐨勫埗浣鏂瑰紡澶氱澶氭牱锛屽彲浠ラ噰鐢ㄥ綍灞忋佹媿鎽勩佸姩鐢荤瓑鏂瑰紡锛屼娇寰楁暀瀛﹀唴瀹规洿鍔犵敓鍔ㄣ佸舰璞★紝鎻愰珮瀛︾敓鐨勫涔犲叴瓒c傛槗浜庝紶鎾傚井璇炬槸鍩轰簬浜掕仈缃戞妧鏈殑鏁欏璧勬簮锛屽彲浠ヨ交鏉惧湴鍦ㄧ綉缁滀笂杩涜浼犳挱鍜屽垎浜紝鏂逛究瀛︾敓杩涜鑷富瀛︿範銆備笁銆佸井璇剧殑搴旂敤 鍦ㄧ嚎鏁欒偛銆傚井璇炬槸浜掕仈缃戞暀鑲茬殑閲嶈缁勬垚閮ㄥ垎锛屽鐢熷彲浠ラ氳繃鍦ㄧ嚎瑙傜湅銆...
绛旓細鍏虫敞浠ヤ笅鏂归潰锛氱煡璇嗗偍澶囥丳PT鍒朵綔鎶宸銆佽瑙夌編鎰熴佽В璇存妧宸с佽蒋浠舵搷绾垫妧宸 浜屻佸井璇炬爣鍑 1銆佸井璇惧姛鑳界悊瑙i忓交锛 瑙f儜鑰岄潪鎺堜笟 锛涘嵆寰鐨鍔熻兘鏄涓浜涗笂璇炬病鍚噦鐨勫悓瀛﹁繘琛岃鍚庣殑瑙f儜杈呭锛岃屼笉鏄唬鏇胯鍫傛暀瀛︺傚井璇句綔鑰呬笉鑳戒互璇惧爞涓婅瑙f柊鐭ヨ瘑涓鏍锋潵鍒朵綔寰锛屾病鏈夊惉杩囪鐨勫悓瀛︽潵鍚井璇炬槸姣棤鎰忎箟鐨勩2銆...
绛旓細寰鏄寚鍩轰簬鏁欏璁捐鎬濇兂锛屼娇鐢ㄥ濯掍綋鎶鏈湪浜斿垎閽熶互鍐呭氨涓涓煡璇嗙偣杩涜閽堝鎬ц瑙c佹ā鎷熶竴瀵逛竴鏁欏鎯呮櫙鐨勪竴娈佃闊抽銆鍒朵綔寰鐨勬柟娉鏈夛細瑙嗛鎽勫儚宸ュ叿鎷嶆憚銆傚綍灞忚蒋浠跺綍鍒躲傚姩鐢诲埗浣溿傚井璇惧叿鏈変互涓嬬壒鐐癸細鍐呭杈冨皯銆佸閲忚緝灏忋備富棰樼獊鍑恒佸唴瀹瑰叿浣撱傛槗浜庣爺绌躲佽叮鍛冲垱浣溿傛垚鏋滅畝鍖栥佸鏍蜂紶鎾傚弽棣堝強鏃躲侀拡瀵规...
绛旓細涓銆鍒朵綔寰ppt 鎴戜滑鍏堥拡瀵规煇涓煡璇嗙偣鎴栨暀瀛︾幆鑺傦紝绮惧績鍒朵綔涓涓猵pt锛屼竴鑺傚井璇惧ソ涓嶅ソ锛屽埗浣滄妧鏈槸娆¤鐨勶紝鍐呭鎵嶆槸鐜嬮亾銆傚洜涓烘槸寰锛宲pt鍐呭鏈濂芥帶鍒跺湪3~8鍒嗛挓浣犺兘璁插畬锛佷簩銆乪v褰曞睆杞欢浣跨敤鏂规硶 瀹夎濂絜v褰曞睆杞欢鍚庯紝鎵撳紑杞欢锛屽鍥剧畝鍗曡缃悗寮濮嬪綍鍒躲傚鏋滄兂鍦ㄨ棰戦噷鍑虹幇鑷繁澶村儚锛岃繕鍙互宓屽叆鎽勫儚澶...