写作文学校门口的交警
1. 作文,见闻写交通警察在学校门前值勤的事
1月8日，川埠小学的老师亲手将一面印有“爱心浇灌花蕾绽，警校共建谱华章”的锦旗和表扬信，送到了丁蜀交巡警中队领导手中，以表达对中队全体警官的深深敬意和由衷的感谢。正是有了交警们辛勤的工作，才让学校周边地区的交通状况得到了极大的改善，为师生们铸就了一道平安防线，营造了和谐畅通、安全有序的交通环境。
川埠小学校门正对通蜀路，来往车辆较多，车速较快，学校门口虽然划有人行道，但没有设置交通信号灯，学校现有师生1300余人，到了上学、放学高峰时段，家长纷纷驾车接送，交通状况拥挤，秩序混乱。去年9月起，川埠小学成为我市首批实施校车接送的试点学校，增派校车4辆，安排7条线路，负责247名学生的上下学。丁蜀交巡警中队了解情况后，主动承担起了维护交通秩序的责任，抽调专门警力，于早晚高峰时段，在学校门口指挥交通，每当遇到家长会或是校外社会实践活动，交警们更是放弃休息，主动参与交通秩序的维持。
表扬信中，老师们深情写道：“无论是热浪袭人，还是寒风肆虐，都能看到他们忙碌的身影，他们认真负责地维护学校门口的交通秩序，保障了全校师生的出行安全，解除了学校的后顾之忧，民警们恪尽职守、认真负责的精神，耐心细致的工作态度，严格而又不乏人性化的执法方式，让全体师生十分感动，体会到了‘人民交警为人民’的深刻含义，在师生们心中，交警们执勤的身影是校门口的一道美丽的风景线，是师生们的安全守护神！”
为进一步强化校车安全监管，消除各类交通安全隐患，紧密结合辖区道路交通安全管理工作实际，丁蜀交巡警中队还针对冬季气温低、雾多、路面易结冰等容易引发交通事故的特点，全面加强冬季校车管理工作，切实保障广大中小学生的出行安全。加强学校“护学岗”建设，在强化上下学高峰指挥疏导的同时，对学校周边道路滚动排查，完善交通安全设施，增设限速行驶、禁鸣等交通标志牌，有效改善了学校周边道路通行环境。
据了解，从去年9月起，我市新购置的首批35辆校车正式投入运行，共涉及6个乡镇、76条线路，每天运送学生2400余人。为此，交警部门专门制订工作方案和预案，落实管理责任，严格校车交通安全监管，做好校车标牌核发、驾驶人资质审核等工作，对校车接送线路逐一踏勘，切实维护学校周边道路交通秩序，净化校车行驶交通环境，全力保障学生上下学出行安全，得到了师生、家长和社会的一致肯定。
2. 校园最美风景线作文我写校门 *** 警可以吗
当然可以，而且还可以大写而特写！
素材：
1月8日，川埠小学的老师亲手将一面印有“爱心浇灌花蕾绽，警校共建谱华章”的锦旗和表扬信，送到了丁蜀交巡警中队领导手中，以表达对中队全体警官的深深敬意和由衷的感谢。正是有了交警们辛勤的工作，才让学校周边地区的交通状况得到了极大的改善，为师生们铸就了一道平安防线，营造了和谐畅通、安全有序的交通环境。
川埠小学校门正对通蜀路，来往车辆较多，车速较快，学校门口虽然划有人行道，但没有设置交通信号灯，学校现有师生1300余人，到了上学、放学高峰时段，家长纷纷驾车接送，交通状况拥挤，秩序混乱。去年9月起，川埠小学成为我市首批实施校车接送的试点学校，增派校车4辆，安排7条线路，负责247名学生的上下学。丁蜀交巡警中队了解情况后，主动承担起了维护交通秩序的责任，抽调专门警力，于早晚高峰时段，在学校门口指挥交通，每当遇到家长会或是校外社会实践活动，交警们更是放弃休息，主动参与交通秩序的维持。
表扬信中，老师们深情写道：“无论是热浪袭人，还是寒风肆虐，都能看到他们忙碌的身影，他们认真负责地维护学校门口的交通秩序，保障了全校师生的出行安全，解除了学校的后顾之忧，民警们恪尽职守、认真负责的精神，耐心细致的工作态度，严格而又不乏人性化的执法方式，让全体师生十分感动，体会到了‘人民交警为人民’的深刻含义，在师生们心中，交警们执勤的身影是校门口的一道美丽的风景线，是师生们的安全守护神！”
为进一步强化校车安全监管，消除各类交通安全隐患，紧密结合辖区道路交通安全管理工作实际，丁蜀交巡警中队还针对冬季气温低、雾多、路面易结冰等容易引发交通事故的特点，全面加强冬季校车管理工作，切实保障广大中小学生的出行安全。加强学校“护学岗”建设，在强化上下学高峰指挥疏导的同时，对学校周边道路滚动排查，完善交通安全设施，增设限速行驶、禁鸣等交通标志牌，有效改善了学校周边道路通行环境。
据了解，从去年9月起，我市新购置的首批35辆校车正式投入运行，共涉及6个乡镇、76条线路，每天运送学生2400余人。为此，交警部门专门制订工作方案和预案，落实管理责任，严格校车交通安全监管，做好校车标牌核发、驾驶人资质审核等工作，对校车接送线路逐一踏勘，切实维护学校周边道路交通秩序，净化校车行驶交通环境，全力保障学生上下学出行安全，得到了师生、家长和社会的一致肯定。
3. 【作文：心中的好交警600~700字是写关于学校里的交警,就是他保卫
我心中的好交警无论是严寒还是酷暑，我们总是可以看到一个渺小的身影徘徊在我们的校门口，那个人就是我心中的好交警——贾叔叔.他长得较高，头戴钢盔，身穿制服，脚穿皮鞋，浓浓的眉毛下有着一双炯炯有神的大眼睛.他的长相并不出众，但是他有一颗关爱他人的心.记得那一天是雨天，我没有带雨伞，而我又是自行回家的，需要去公交站乘公交车，我就像是在热锅里的蚂蚁——团团转.天公也不作美，见到我焦急的样子，它反而让雨越下越大.这时，贾叔叔来到了我身边，弯下腰，亲切地对我说："小朋友，雨那么大，你怎么还不回家 "我答道："我没有带雨伞，冒雨跑到公交站会感冒的，不过现在只有这种不是很好的方法了."他说："那我把我的伞给你吧，反正我戴着头盔，不会被淋湿的.""那我怎么还给你呢 ""嗯."他沉思了一会儿，说，"你明天早上还给我就行了."我千谢万谢后便走上了回家的路.贾叔叔虽然一直在默默无闻的维持交通秩序，但是他有一颗金灿灿的爱心，我们大家是永远不会忘记他的.2009年，我们的祖国将迎来60周年的庆典，我们的身边更需要一些贾叔叔这样的好人，其实世界上有许多像贾叔叔这样的好人，他们是值得我们敬佩的，值得歌颂的，我在这里要向这些人说声："你们辛苦了！"。
4. 交警在校门口指挥的一个时刻的作文500
每天放学回家时，我总能看见一位外穿红黄相间的背心，背心里穿着制服的交通警察。别看他平平无奇，可他却比别人多付出了很多很多。
每天他都站在那儿指挥川流不息的车辆，维持着交通安全。无论是热火朝天的夏日，还是寒冷刺骨的寒冬，他都诚诚恳恳地站在那儿，没有半句怨言。举几个例子吧。一天狂风大作，大雨滂沱。地上满是水，还不时溅起水花，如果稍微停一会儿雨衣就会漫出水来。有一件事出乎了我的意料，只见那位交通警察还站在那儿，打着一把“弱不禁风”的雨伞，平静地站在那儿。和平时一样指挥着来来往往的车辆。
这深深地打动了我的心：啊，他为了事业，为了人民的安全把自己的身体都置之度外。实在令人钦佩！冬天的工作更苦了，除原有的装束外又多了一件大衣，可穿着它工作仍是不暖和的。可他为了维持交通秩序，他还是强忍着刺骨的寒冷坚持上班，他一丝不苟对工作认真负责的精神令我十分佩服，望着他刻苦工作的身影，我的心久久不能平静。夏天他在那烈日下工作，豆大的汗珠从他的额角上滚了下来，他也顾不上擦，只顾着工作。烈日照射着大地，他也显得有些疲惫，可他还是坚持下来了。有时到了深夜，他仍不回家。他还在那儿指挥交通，虽然夜已深了但他并不因疲倦而不来工作，而是更加地仔细，毫不含糊，效率仍和早晨一样高，他的认真工作令司机们十分钦佩。
交通警察把人民的安全放在第一位，把人民的生命看得比自己的生命还重要。他那样拼命地努力工作就是要让人们能安全地在道路上行走。要是没有他们的辛劳，没有他们的牺牲，就没有这井井有条的街道。他们是道路上的英雄！交通警察我向你们致敬！我真想给你们送上一束鲜花，慰劳你们，愿你们永远健康幸福！
5. 【告别交通陋习倡导文明出行如果我是一名小交警的作文】
交通，你知多少 每天我们上下学的必经之路是哪里呢？——马路.如果我们不遵守交通规则，马路就会是让一位位不幸的人飞向天堂的道路，汽车也会像一位位残忍的刽子手. 老师说过两则发生在我们学校学生和他们的家人身上的交通事故.一位面包车司机开着车载着许多孩子，到了一位一年级学生的家门口，面包车司机随意停靠，那个学生可能急着要回家，没有看清过往的车辆，惨剧就发生了.另外一个事故是学生家长接孩子回家，路上车速过快，结果撞上了迎面的车辆，大人粉碎性骨折，孩子也受了重伤. 看到这些血的教训，不禁让我想起一首顺口溜： 出家门，靠右走，交通法规要遵守； 过马路，仔细瞧，确认安全才通行； 红灯停，绿灯行，交通信号要看清； 出远门，乘汽车，不坐超员超载车； 学交法，守交规，平安出行最安心. 在我们心里要牢记它，在我们的日常生活中要养成文明出行的好习惯.独自外出时，不要在马路边玩耍，过马路时要一看二停三通过.和父母外出时，要提醒父母保持清醒的头脑，千万不要酒后驾驶. 我们不止马路上要注意交通安全，校门口也是如此，每次放学时，校门口总会大堵车，要不是那两位交警叔叔不怕风吹、不怕日晒地维持交通秩序，要不是学校的老师不辞辛劳地值班管理，不知校门口还会乱成什么样呢？ 交通安全，既然是如此的重要，人们应该要遵守它.希望不要让我国每六分钟就有一位人死在车轮底下的悲剧天天发生.。
6. 校门口拥挤原因调查报告作文
我们学校门口的道路上，到了上学和放学的时候，路上总是拥挤不堪的，虽然学校路口立了一块禁止机动车出入的牌子，但那些家长们还是把车辆开了进来。
我每次放学都跑到学校对面的桥上，看着下面人山人海的现象，我心里非常苦恼。调查我调查了路上的人数，约两千名师生、家长在道路上经过。
我用步量法测量了学校到路口的长度，约一百米，如果没有拥挤现象，走到路口大约五分钟，现在每天都要走十来分钟。哎！分析1、这条马路的左边是小卖部，占地面积约百分之三十。
右边是停放自行车的，约占百分之二十。三轮车、自行车、摩托车等乱停放，所以影响了我们顺畅通过。
2、小卖部虽然方便了我们买东西，但也带来了许多问题，比如占地面积太多，而且占道经营。3、学校后面有一所幼儿园，每个小朋友都要家长接送，家长为了接送孩子，就把车辆开过我们的校园，造成水泄不通的现象。
结论校门口堵塞的原因只要有：1、道路太窄，人太多了。2、小摊贩只顾自己的利益，为了使生意更好，就占道经营。
3、有些家长为了接送自己的孩子，就把车辆开进来，使道路堵塞。大量的事实告诉我们，除了一些客观因素，大多是人为因素造成的。
建议1、交警部门应该重视这一点。2、商店最好开得离学校远一些。
3、我希望校园内设一个大停车场。4、家长们应当遵守公共秩序。
7. 关于交警到我们学校的作文300字
当道路堵塞时，是谁在疏通----是交警叔叔，当发生交通事故时，是谁在处理——是交警叔叔，当汽车闯红灯，超速时，是谁在管理——是交警叔叔。
为了人们的安全，交警叔叔不管是在炎热的夏天，还是在寒冷的冬天，他们依然都在尽职尽责的工作。
每天，爸爸送我去上学时，我都能看见交警叔叔指挥着交通。交警叔叔一边吹着口哨，一边做着手势，告诉市民安全行驶。每当看到行动不便的老人走过斑马线，当花坛周围有垃圾时，交警叔叔就会主动捡起来，扔入垃圾桶。
每当节假日时，我们可以和爸爸，妈妈一起去游玩，而他们却不能象我们一样带着家人去玩耍，都要牢牢地守在岗位上。
这就是无私无畏的交警叔叔，他们不求索取，不求给予。为了城市建设，为了人们的安全，交警叔叔在岗位上，日日夜夜的默默无闻的工作。我敬佩你们，我向你致敬！
8. 求一篇作文关于校园里正能量的300自己够了应该是写小说比如你帮助
摇晃的青春，需要正能量我的青春里，有一股正能量。
在我刚踏进这所人生地不熟的学校时，是它收容了我。在它为我营造的环境里，我那颗浮躁的心逐渐沉静下来，并得到了许许多多的快乐，驱走了心中的许多阴翳。
刚踏进二中时，我觉得自己的青春注定要耗费在这所被高高的围墙围起来的校园里，我是心里一团糟，失落得要命，我把自己的人丢在这里，把自己的心禁锢在这里。当时我的失落情绪是那么明显，可我不想去改变，只想以嘻嘻哈哈去打发那些无聊的日子。
然而，265班以拯救者的姿态包容了我。我们有那么好的老师，陪伴着我们成长。
那个总是一脸衰相的物理老师说：“万有引力定律是真理啊，同学们就像那只落地的苹果，迫切地需要投入知识的引力中去。”那个很会搭配衣服的数学老师说：“我们的成长存在着一种‘负负得正’的数学递变规律，生活环境越艰辛，学习越困难，我们就越要坚持下去，这样会收获到更多东西，不仅仅是知识。”
那个总喜欢说大话的化学老师说：“生活就像做化学实验，只有肯动手，才会有新的发现。”我们有那么多开朗热情的同学，伴随着我们成长。
甲同学成绩好，积极帮助他人学习。乙同学爱好广泛，才艺惊人，常用歌声逗笑沉闷的同学。
丙同学嗓门大，一下课就说个不停，随时随地蹦出的一句无厘头的话，往往让人捧腹大笑……我就生活在这样一个大集体中，随处可见快乐的影子。老师说：“你们是一群积极上进的‘孩子’，没给我丢脸。”
就是这样一句话，夹带着成长的青春正能量，一点一点，进入我们的心脏，一步一步，帮助我们成长为青春中最美好的模样。青春没有我们想象的那么坏，也没有我们预期中的那么好，总有一种正力量将你摇摇欲坠的青春扶住，无论它以何种方式出现，但总归，让几乎所有人都在叛逆之后归于平静，拥有最平淡而单纯的快乐。
9. 速求一篇描述学校周围交通的作文
你好，我有一篇《
聂耳小学周边交通现状调查
》
我就读的玉溪聂耳小学，原名玉溪第二小学，创办于1961年，具有45年的办学历史，学历史悠久，办学水平高，是省一级示范性学校，在市民中享有很高的声誉。我的爸爸、妈妈都是聂耳小学毕业的。但是，由于我们是学校是在原来校址上逐渐发展起来的，地理位置特殊，所以现在存在着很严重的交通问题。为了改善我们学校周边的交通情况，我首先对和交通有关的一些情况进行了一些小调查：
一、我请爸爸找来我们学校周围的地图如下：
可以看出，我们学校在一个叫“九曲巷”的南巷口，“九曲巷”是由南向北的单行道，道路很窄，刚刚够两辆小型汽车并排行驶。靠近聂耳路的这个路口也很窄，并且进出我们学校旁边的市人民医院（我市最大的医院）也要经过这个路口，另外，在我们学校门口，还要很多摆摊的小贩如下图，更加影响我们学校门口的交通。
二、我请老师和同学帮助，调查了我们学校部分学生上学的交通方式，并根据调查结果，测算了全校学生的上学方式。结果如下：
序号 上学交通方式 调查人数 比例 测算人数 备注
1 汽车 18 26% 720 家长主要是用汽车接送孩子
2 摩托 17 24% 680 家长主要是用摩托车接送孩子
3 自行车 13 19% 520 家长主要是用自行车接送孩子
4 步行 16 23% 640 家长主要是步行接送孩子
5 独立 6 9% 240 孩子主要是自己上学和回家
6 合计 70 100% 2800
可以看出：在我们上学、放学的时间，我们学校门口和道路上，要容纳的交通工具太多，就现在的条件是远远不能满足要求的。
针对以上情况，我提出了短期改进和理想改进两种措施
一、短期改进措施：
1、请学校联系城市监察大队的叔叔阿姨，管理好我们学校门口商贩，不准占道经营。学校禁止学生向占道经营的商贩购买东西。
2、交管部门象文化路一样，在玉兴路上，从佳佳超市到医保中心这段上划限制时间停车位，方便接送孩子的家长。
3、请学校考虑象昆明的小学一样，在中午提供营养午餐，学生自愿决定是否在学校用餐。送餐的餐厅由学校公开向社会招标。
通过以上措施我想交通情况会有很大的改善。但要根本解决学校交通拥挤的问题还要争取第二种理想改进措施。
二、理想改进措施：
理想的改进措施，难度较大，必须争取 *** 部分大力支持才行。
1、拆除学校门口南侧的低矮民房，如下图：建可以停车的广场，这个广场也可以满足到“聂耳故居”参观的人车辆停放要求，
因为到“聂耳故居”参观的旅游团和个人，也存在停车问题。这个广场可以使“聂耳小学”和“聂耳故居”相呼应，成为城市亮点，提升我们城市的“聂耳”文化。
2、扩宽“九曲巷”，使它成为连接“聂耳路”和“玉兴路”的大路，配合前一个措施，也起到了提升我们城市的“聂耳”文化的作用。
第一、二条措施参考下图：
我呼吁历年来毕业于我们学校的“校友”、我们的家长、关心教育的社会各界，共同为改善我校的交通状况出力
望采纳！！！~
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