悯农古诗造一个故事

A. 用悯农这首诗遍一个故事

从前,在一座村庄里,住着一户人家。

清晨,爸爸和爷爷赶着牛去田里耕田。孩子拿着竖笛和小狗在田边玩耍。妈妈在家里做饭。

在田地里,牛走在最前面犁田,爸爸在后面耕犁,爷爷在最后面锄地。

到了中午,妈妈从家里送饭来了。一家人围在田边的大树下吃饭。孩子吃完饭放下碗,但是碗里有几颗米粒还没有吃干净。爷爷立刻说:“孩子,把碗里的米粒给吃光。”孩子不理睬爷爷的话,丢下碗就和小狗玩去了。爷爷拿起筷子把碗里的米粒给吃了。

这时,忽然下起了蒙蒙细雨,爷爷连声说:“好雨,好雨。”这场雨把埋在地下的种子都给发芽了。

到了下午,爸爸和爷爷在田里锄草。孩子说:“爷爷,我也要锄草。”然后,爷爷把帽子戴在了孩子的头上。他们三个人一起锄草。爷爷在锄草的时候,汗滴从头上不停地落了下来。

孩子看到了这个情景,终于明白了粮食是多么来之不易啊。我一定要珍惜粮食。因此他完全理解了老师教的一首诗——“锄禾日当午,汗滴禾下土。谁知盘中餐,粒粒皆辛苦。”这首诗写的多好啊,以后我一定要珍惜每一粒饭粒!从前,在一座村庄里,住着一户人家。

清晨,爸爸和爷爷赶着牛去田里耕田。孩子拿着竖笛和小狗在田边玩耍。妈妈在家里做饭。

在田地里,牛走在最前面犁田,爸爸在后面耕犁,爷爷在最后面锄地。

到了中午,妈妈从家里送饭来了。一家人围在田边的大树下吃饭。孩子吃完饭放下碗,但是碗里有几颗米粒还没有吃干净。爷爷立刻说:“孩子,把碗里的米粒给吃光。”孩子不理睬爷爷的话,丢下碗就和小狗玩去了。爷爷拿起筷子把碗里的米粒给吃了。

这时,忽然下起了蒙蒙细雨,爷爷连声说:“好雨,好雨。”这场雨把埋在地下的种子都给发芽了。

到了下午,爸爸和爷爷在田里锄草。孩子说:“爷爷,我也要锄草。”然后,爷爷把帽子戴在了孩子的头上。他们三个人一起锄草。爷爷在锄草的时候,汗滴从头上不停地落了下来。

孩子看到了这个情景,终于明白了粮食是多么来之不易啊。我一定要珍惜粮食。因此他完全理解了老师教的一首诗——“锄禾日当午,汗滴禾下土。谁知盘中餐,粒粒皆辛苦。”这首诗写的多好啊,以后我一定要珍惜每一粒饭粒!

B. 用《悯农》写一个自己的故事

唐诗《悯农》的故事



从前,在一座村庄里,住着一户人家。

清晨,爸爸和爷爷赶着牛去田里耕田。孩子拿着竖笛和小狗在田边玩耍。妈妈在家里做饭。

在田地里,牛走在最前面犁田,爸爸在后面耕犁,爷爷在最后面锄地。

到了中午,妈妈从家里送饭来了。一家人围在田边的大树下吃饭。孩子吃完饭放下碗,但是碗里有几颗米粒还没有吃干净。爷爷立刻说:“孩子,把碗里的米粒给吃光。”孩子不理睬爷爷的话,丢下碗就和小狗玩去了。爷爷拿起筷子把碗里的米粒给吃了。

这时,忽然下起了蒙蒙细雨,爷爷连声说:“好雨,好雨。”这场雨把埋在地下的种子都给发芽了。

到了下午,爸爸和爷爷在田里锄草。孩子说:“爷爷,我也要锄草。”然后,爷爷把帽子戴在了孩子的头上。他们三个人一起锄草。爷爷在锄草的时候,汗滴从头上不停地落了下来。

孩子看到了这个情景,终于明白了粮食是多么来之不易啊。我一定要珍惜粮食。因此他完全理解了老师教的一首诗——“锄禾日当午,汗滴禾下土。谁知盘中餐,粒粒皆辛苦。”这首诗写的多好啊,以后我一定要珍惜每一粒饭粒!



从前,在一座村庄里,住着一户人家。

清晨,爸爸和爷爷赶着牛去田里耕田。孩子拿着竖笛和小狗在田边玩耍。妈妈在家里做饭。

在田地里,牛走在最前面犁田,爸爸在后面耕犁,爷爷在最后面锄地。

到了中午,妈妈从家里送饭来了。一家人围在田边的大树下吃饭。孩子吃完饭放下碗,但是碗里有几颗米粒还没有吃干净。爷爷立刻说:“孩子,把碗里的米粒给吃光。”孩子不理睬爷爷的话,丢下碗就和小狗玩去了。爷爷拿起筷子把碗里的米粒给吃了。

这时,忽然下起了蒙蒙细雨,爷爷连声说:“好雨,好雨。”这场雨把埋在地下的种子都给发芽了。

到了下午,爸爸和爷爷在田里锄草。孩子说:“爷爷,我也要锄草。”然后,爷爷把帽子戴在了孩子的头上。他们三个人一起锄草。爷爷在锄草的时候,汗滴从头上不停地落了下来。

孩子看到了这个情景,终于明白了粮食是多么来之不易啊。我一定要珍惜粮食。因此他完全理解了老师教的一首诗——“锄禾日当午,汗滴禾下土。谁知盘中餐,粒粒皆辛苦。”这首诗写的多好啊,以后我一定要珍惜每一粒饭粒!

C. 用悯农这首诗编故事

唐诗《悯农》的故事从前,在一座村庄里,住着一户人家。

清晨,爸爸和爷爷赶着牛去田里耕田。孩子拿着竖笛和小狗在田边玩耍。妈妈在家里做饭。

在田地里,牛走在最前面犁田,爸爸在后面耕犁,爷爷在最后面锄地。

到了中午,妈妈从家里送饭来了。一家人围在田边的大树下吃饭。孩子吃完饭放下碗,但是碗里有几颗米粒还没有吃干净。爷爷立刻说:“孩子,把碗里的米粒给吃光。”孩子不理睬爷爷的话,丢下碗就和小狗玩去了。爷爷拿起筷子把碗里的米粒给吃了。

这时,忽然下起了蒙蒙细雨,爷爷连声说:“好雨,好雨。”这场雨把埋在地下的种子都给发芽了。

到了下午,爸爸和爷爷在田里锄草。孩子说:“爷爷,我也要锄草。”然后,爷爷把帽子戴在了孩子的头上。他们三个人一起锄草。爷爷在锄草的时候,汗滴从头上不停地落了下来。

孩子看到了这个情景,终于明白了粮食是多么来之不易啊。我一定要珍惜粮食。因此他完全理解了老师教的一首诗——“锄禾日当午,汗滴禾下土。谁知盘中餐,粒粒皆辛苦。”这首诗写的多好啊,以后我一定要珍惜每一粒饭粒!从前,在一座村庄里,住着一户人家。

清晨,爸爸和爷爷赶着牛去田里耕田。孩子拿着竖笛和小狗在田边玩耍。妈妈在家里做饭。

在田地里,牛走在最前面犁田,爸爸在后面耕犁,爷爷在最后面锄地。

到了中午,妈妈从家里送饭来了。一家人围在田边的大树下吃饭。孩子吃完饭放下碗,但是碗里有几颗米粒还没有吃干净。爷爷立刻说:“孩子,把碗里的米粒给吃光。”孩子不理睬爷爷的话,丢下碗就和小狗玩去了。爷爷拿起筷子把碗里的米粒给吃了。

这时,忽然下起了蒙蒙细雨,爷爷连声说:“好雨,好雨。”这场雨把埋在地下的种子都给发芽了。

到了下午,爸爸和爷爷在田里锄草。孩子说:“爷爷,我也要锄草。”然后,爷爷把帽子戴在了孩子的头上。他们三个人一起锄草。爷爷在锄草的时候,汗滴从头上不停地落了下来。

孩子看到了这个情景,终于明白了粮食是多么来之不易啊。我一定要珍惜粮食。因此他完全理解了老师教的一首诗——“锄禾日当午,汗滴禾下土。谁知盘中餐,粒粒皆辛苦。”这首诗写的多好啊,以后我一定要珍惜每一粒饭粒! 收起

D. 根据古诗《悯农》编一个故事

故事:

从前,在一座村庄里,住着一户人家。

清晨,爸爸和爷爷赶着牛去田里耕田。孩子拿着竖笛和小狗在田边玩耍。妈妈在家里做饭。

在田地里,牛走在最前面犁田,爸爸在后面耕犁,爷爷在最后面锄地。

到了中午,妈妈从家里送饭来了。一家人围在田边的大树下吃饭。孩子吃完饭放下碗,但是碗里有几颗米粒还没有吃干净。爷爷立刻说:“孩子,把碗里的米粒给吃光。”孩子不理睬爷爷的话,丢下碗就和小狗玩去了。爷爷拿起筷子把碗里的米粒给吃了。

到了下午,爸爸和爷爷在田里锄草。孩子说:“爷爷,我也要锄草。”然后,爷爷把帽子戴在了孩子的头上。他们三个人一起锄草。爷爷在锄草的时候,汗滴从头上不停地落了下来。

孩子看到了这个情景,终于明白了粮食是多么来之不易啊。我一定要珍惜粮食。因此他完全理解了老师教的一首诗——“锄禾日当午,汗滴禾下土。谁知盘中餐,粒粒皆辛苦。”这首诗写的多好啊,以后我一定要珍惜每一粒饭粒!

E. 用悯农这首诗编一个小故事字数三百字

从前 ,有一家来农民,他自们有五个孩子,全家只能靠种地来维持生活,过着半饥半饱的日子。
一个夏天的中午,爸爸看见和苗中间的杂草长高了,于是就去除草。可是这正是中午, *** 辣的太阳照着正在除草的爸爸,汗水很快就把衣服淋湿了,爸爸又累又饿,但他还是咬牙坚持。过了一会,爸爸把草除完了,他累得一 *** 坐在了地上,大口大口地喘着粗气,他多么想喝一口水,吃一碗饭呀。可是他家已经两天没粮食吃了,只能靠吃一些野菜过日。孩子们饿得直哭。想到这他为了秋天多打一些粮食,又爬起来干活去了。
直到傍晚他才回家,在回家的路上他路过大财主家,往院子里一看,只见院里花天酒地,财主一家正在吃晚饭,桌上地下全是米粒,一家人好像没看见这些粒似的,仍说说笑笑。爸爸看到这里想起自己的孩子正在挨饿,伤心地流下了眼泪。
回到家里,他把孩子们叫到跟前语重心长地说:“孩子们,你们要好好学习,将来成为一个知识丰富懂道理的人,不要像财主的家人一样,不爱惜别人的劳动成果。”小儿子听了爸爸的话,开始天天去私塾那爬在窗户上听老师讲课。他学到了很多知识,长大以后,他成了一个很有名的诗人。当他想到以前的生活和父亲干活时的情景,就写下了著名的一首诗《悯农》。

F. 用悯农编一个小故事

从前,在一座村庄里,住着一户人家。
清晨,爸爸和爷爷赶着牛去田里耕田。孩子拿着竖笛和小狗在田边玩耍。妈妈在家里做饭。
在田地里,牛走在最前面犁田,爸爸在后面耕犁,爷爷在最后面锄地。
到了中午,妈妈从家里送饭来了。一家人围在田边的大树下吃饭。孩子吃完饭放下碗,但是碗里有几颗米粒还没有吃干净。爷爷立刻说:“孩子,把碗里的米粒给吃光。”孩子不理睬爷爷的话,丢下碗就和小狗玩去了。爷爷拿起筷子把碗里的米粒给吃了。
这时,忽然下起了蒙蒙细雨,爷爷连声说:“好雨,好雨。”这场雨把埋在地下的种子都给发芽了。
到了下午,爸爸和爷爷在田里锄草。孩子说:“爷爷,我也要锄草。”然后,爷爷把帽子戴在了孩子的头上。他们三个人一起锄草。爷爷在锄草的时候,汗滴从头上不停地落了下来。
孩子看到了这个情景,终于明白了粮食是多么来之不易啊。我一定要珍惜粮食。因此他完全理解了老师教的一首诗——“锄禾日当午,汗滴禾下土。谁知盘中餐,粒粒皆辛苦。”这首诗写的多好啊,以后我一定要珍惜每一粒饭粒!

G. 悯农这首古诗怎么用故事讲出来

唐诗《悯农》的故事



从前,在一座村庄里,住着一户人家。

清晨,爸爸和爷爷赶着牛去田里耕田。孩子拿着竖笛和小狗在田边玩耍。妈妈在家里做饭。

在田地里,牛走在最前面犁田,爸爸在后面耕犁,爷爷在最后面锄地。

到了中午,妈妈从家里送饭来了。一家人围在田边的大树下吃饭。孩子吃完饭放下碗,但是碗里有几颗米粒还没有吃干净。爷爷立刻说:“孩子,把碗里的米粒给吃光。”孩子不理睬爷爷的话,丢下碗就和小狗玩去了。爷爷拿起筷子把碗里的米粒给吃了。

这时,忽然下起了蒙蒙细雨,爷爷连声说:“好雨,好雨。”这场雨把埋在地下的种子都给发芽了。

到了下午,爸爸和爷爷在田里锄草。孩子说:“爷爷,我也要锄草。”然后,爷爷把帽子戴在了孩子的头上。他们三个人一起锄草。爷爷在锄草的时候,汗滴从头上不停地落了下来。

孩子看到了这个情景,终于明白了粮食是多么来之不易啊。我一定要珍惜粮食。因此他完全理解了老师教的一首诗——“锄禾日当午,汗滴禾下土。谁知盘中餐,粒粒皆辛苦。”这首诗写的多好啊,以后我一定要珍惜每一粒饭粒!



从前,在一座村庄里,住着一户人家。

清晨,爸爸和爷爷赶着牛去田里耕田。孩子拿着竖笛和小狗在田边玩耍。妈妈在家里做饭。

在田地里,牛走在最前面犁田,爸爸在后面耕犁,爷爷在最后面锄地。

到了中午,妈妈从家里送饭来了。一家人围在田边的大树下吃饭。孩子吃完饭放下碗,但是碗里有几颗米粒还没有吃干净。爷爷立刻说:“孩子,把碗里的米粒给吃光。”孩子不理睬爷爷的话,丢下碗就和小狗玩去了。爷爷拿起筷子把碗里的米粒给吃了。

这时,忽然下起了蒙蒙细雨,爷爷连声说:“好雨,好雨。”这场雨把埋在地下的种子都给发芽了。

到了下午,爸爸和爷爷在田里锄草。孩子说:“爷爷,我也要锄草。”然后,爷爷把帽子戴在了孩子的头上。他们三个人一起锄草。爷爷在锄草的时候,汗滴从头上不停地落了下来。

孩子看到了这个情景,终于明白了粮食是多么来之不易啊。我一定要珍惜粮食。因此他完全理解了老师教的一首诗——“锄禾日当午,汗滴禾下土。谁知盘中餐,粒粒皆辛苦。”这首诗写的多好啊,以后我一定要珍惜每一粒饭粒!

H. 古诗《悯农》讲述了怎样一个故事

这组诗深刻地反映了中国封建时代农民的生存状态。第一首诗具体而形象地描绘了到处硕果累累的景象,突出了农民辛勤劳动获得丰收却两手空空、惨遭饿死的现实问题;第二首诗描绘了在烈日当空的正午农民田里劳作的景象,概括地表现了农民终年辛勤劳动的生活。

最后以“谁知盘中餐,粒粒皆辛苦”这样近似蕴意深远的格言,表达了诗人对农民真挚的同情之心。组诗选取了比较典型的生活细节和人们熟知的事实,集中地刻画了当时社会的矛盾。

原文:

《悯农》

李绅(唐代)

其一

春种一粒粟,秋收万颗子。

四海无闲田,农夫犹饿死。

其二

锄禾日当午,汗滴禾下土。

谁知盘中餐,粒粒皆辛苦?

白话译文:

其一

春天播种下一粒种子,到了秋天就可以收获很多的粮食。下没有一块不被耕作的田,可仍然有种田的农夫饿死。

其二

农民在正午烈日的暴晒下锄禾,汗水从身上滴在禾苗生长的土地上。又有谁知道盘中的饭食,每颗每粒都是农民用辛勤的劳动换来的呢?

(8)悯农古诗造一个故事扩展阅读

第一首诗一开头,就以“一粒粟”化为“万颗子”具体而形象地描绘了丰收,用“种”和“收”赞美了农民的劳动。第三句再推而广之,展现出四海之内,荒地变良田,这和前两句联起来,便构成了到处硕果累累,遍地“黄金”的生动景象。

“引满”是为了更有力的“发”,这三句诗人用层层递进的笔法,表现出劳动人民的巨大贡献和无穷的创造力,这就使下文的反结变得更为凝重,更为沉痛。“农夫犹饿死”,它不仅使前后的内容连贯起来了,也把问题突出出来了。

二首诗,一开头就描绘在烈日当空的正午,农民依然在田里劳作,那一滴滴的汗珠,洒在灼热的土地上。这就补叙出由“一粒粟”到“万颗子”,到“四海无闲田”,乃是千千万万个农民用血汗浇灌起来的;这也为下面“粒粒皆辛苦”撷取了最富有典型意义的形象,可谓一以当十。它概括地表现了农民不避严寒酷暑、雨雪风霜,终年辛勤劳动的生活。

I. 悯农古诗编个故事

一个城里人来到乡下,正赶上烈日当空,他走到路边 想休息一下,一抬头,看见 庄稼版地里,一权个农民正弯着腰除草,火红的脊背水汪汪的,额头滴滴答答的汗如雨下,身后是绿色的小苗,而前面却是小苗和杂草混在一起,看到这个场景,那个城里人眼睛发直,
傍晚。他回到家,饭菜已经端上桌子, 他的孩子端着碗,拿着筷子大口往嘴里拨饭, 不断有饭粒洒落在桌子上, 他放下手里的碗, 看着孩子,问他,你知道这饭是怎么来的吗?孩子看着大人,摇摇头,他说道:这每一颗米粒, 都来之不易呀, 都是在血和汗里长出来的...



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