放手让小朋友玩国学游戏,在国学游戏中幸福成长

放手让小朋友玩国学,在游戏中幸福成长

进入2019年,一个有关小朋友的教育理念,吸引了越来越多幼教人的关注。这个理念,就是一句太简单不过的话:幼儿国学玩起来。

所谓的幼儿国学玩起来,指的就是教育对象“幼儿”、教育内容“国学”、教育方法“玩”、教育目标“起来”的四位合一。该理念由果雪儿团队推出并践行,目前这一幼教理念已经在国内一百多家 幼儿园 推广开来。

首先,“咬定青山不放松”——“幼儿国学玩起来”的理念,“咬定”幼儿,坚持以人为本的原则。

作为独立个体的人,小朋友与教师之间、小朋友与家长之间的关系都是平等的。教师和家长,要尊重小朋友的人格尊严,尊重他们的思想、兴趣、爱好、需求及愿望。作为共和国的小公民,我们还要保障小朋友的合法权利,生存权、受教育权、受抚养权、发展权……当然,其中就包括游戏的权利。我们还要理解小朋友独特的身心发育及认知特点,给予科学保教,呵护成长。

其次,“立根原在破岩中”——“幼儿国学玩起来”的理念,“立根”国学,坚持与时俱进的原则。

果雪儿团队一只脚踩在东方圣城、孔孟之乡的曲阜,一只脚踩在文化中心、中国首都的北京,面向新时代,面向世界,继往开来,传承创新。

中国自古就有“蒙以养正”的幼教传统,自古就有“凡训蒙 须讲究”的幼教自信,自古就有“苟日新,日日新,又日新”的幼教追求。

国学包括了中华优秀传统文化、红色文化和先进文化三部分,是中国人思维方式、行为方式、生活方式、生产方式的高度总结,是一代又一代中国人为自己也为世界贡献的更多中国智慧、中国方案、中国力量。

坚持扎根中国大地办幼儿教育,我们必须把国学作为幼儿教育的主要内容,把中国启蒙教育的血脉和基因一代代传续下去。

第三,“千磨万击还坚劲”——“幼儿国学玩起来”的理念,坚持寓教于乐的原则。

“千磨万击”的,是丰富多彩的玩的形式和方法,“还坚劲”的,是灵动活泼的玩的效果。

把童年留给小朋友,把游戏还给小朋友,把37摄氏度的爱的教育交给小朋友。

小小的果雪儿团队,怀抱赤子之心,持之以恒探索中国幼教创新,扎扎实实专研幼教工作,一二十年如一日。

果雪儿有一首《小朋友玩国学歌》,里面这样写到: 玩天玩地玩日月,每天都在玩中过; 一切尽在他掌握,他不快乐谁快乐?

四百多个国学游戏中,既有基于传统游戏的升级版,又有基于蒙学经典的创新游戏,还有与幼儿一日生活结合非常紧密的体验性游戏、自主性游戏、静定游戏等。

放手让小朋友玩国学,放手让小朋友游戏国学,放手让小朋友享受国学。

第四,“任尔东西南北风”——“幼儿国学玩起来”的理念,坚持全面发展的原则。

“幼儿国学玩起来”的“起来”,指的是作为教育目标来说,幼儿全人格教育要养成起来。

追求整体儿童观,在家长、教师和全社会的共同努力下,幼儿要拥有健康的体魄、健美的品格、健全的人格。

当然,全面发展不是平均主义,而是要遵循幼儿认知规律和幼儿园教育教学规律,在尊重个性化、差异化的前提下,把握关键期教育内容,既做到一体化有序推进,又做到因材施教。

凡是过往,皆为序章。

一个崭新的幼儿教育理念,形成于社会,践行于幼儿园,执行在家庭,落实在幼儿。“幼儿国学玩起来”的理念,虽然今天已经得到了全国一百多家幼儿园的认可和践行,但是前路漫漫,道阻且长。

仁为己任,任重道远。

“幼儿国学玩起来”的理念,不是为创新而创新,而是为传承源远流长的中国启蒙教育而创新,为发展新时代的中国特色幼儿教育而创新,为解决今天的诸多幼教问题而创新。

“幼儿国学玩起来”的理念,凝聚着果雪儿团队严肃认真的态度、经年静心的追求,饱含着果雪儿对幼儿教育的一份情怀,体现着果雪儿对幼儿教育的责任担当、使命追求。

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