快乐的课间十分钟主题班会教学实录

快乐的课间十分钟主题班会教学实录

   目标: 通过本次班会,使学生获取丰富多彩的课间活动内容,引导学生积极开展健康、安全、有益的课间游戏,成为游戏的主人,成为课间的主人,让课间充满孩子的笑声,使学生在有限的时间和空间内,身心得到充分休息,以保证孩子们以饱满的精神上好每节课。

   准备: 毽子、绳、彩纸、头饰、音乐。

   过程:

   一、准备活动

  下课铃声(录音)

  主持人:听到下课铃响你们会做什么?

  生:上厕所;喝水;准备下节课用具;散步;做游戏。

  主持人:你们先做哪些事?

  生:先准备好书,用具,下节课不用手忙脚乱;先上厕所,不影响下一节课;口渴,先喝水。

  师归纳:讨论得好,做好这些准备后,就可以做自己喜欢的游戏了。

  主持人:这样做好吗?(几个同学在班里追跑打闹)

  生:不好。

  主持人:课间的时间多么宝贵,我们应该充分利用,开展正当的游戏呀!

  师:课间十分钟应注意些什么?

  学生发表归纳:注意安全,不做有危险的游戏。

  生:时间这么短,活动的地方又有限,我们能做哪些游戏呢?

  主持人:这样吧!今天我们一起来学习一些小游戏,好吗?

   二、游戏介绍

  1、手指游戏

  写完字,手指都僵了,我们教大家一个活动手指的`小游戏。一枪打一个、一枪打两个、一枪打四个枪法越练越准。

  2、翻绳

  主持人:你们要变魔术吗?

  生:我们利用这根绳子能翻出各种花样来,不信你们看!

  主持人:真有趣,我们都想玩了。

  生:如果你想玩,我们还为你们带来了几根。

  3、踢毽子

  生1:你的脚上功夫真厉害,带我们一起玩好吗?生2:欢迎!欢迎!

  4、蹲萝卜

  游戏规则:把参与者分成白萝卜、红萝卜、绿萝卜三组,另有一人发口令,参与者根据口令做出相应的反应。动作做错的人将被淘汰,最后的人为胜出者。

  5、折纸

  一个同学介绍千纸鹤的折法,其他同学跟着学习。

  主持人:你们还知道哪些小游戏?

  学生交流。

   三、学生反馈

  今后不再打闹了,还应该尽快地把这些游戏学会,和全班同学一起快快乐乐地度过每一个课间十分钟。

  儿歌朗诵:

  课间十分钟,安全记心中。

  人人守规则,个个勤活动。

  课间活动多,有趣又快乐。

  大家休息好,一起来上课。

  伴着优美的歌声,让我们一起跳起来吧!歌曲:《快乐的课间十分钟》

   四、班主任总结

  课间十分钟休息的时候,和小伙伴们玩玩小游戏,既可消除大脑疲劳,增进身心的健康,又能提高交往能力,增进友谊和情感,这是多么好的活动啊!

   五、主持人宣布班会结束。

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