典型事例综合素质评价例子有哪些?

写作思路:

撰写过程中不拘泥于格式。案例的格式可以先是整体的“案例呈现”,然后是“分析与反思”,即为先叙后议。

也可以在呈现一部分案例段落(或步骤、片段)的同时插入“意图说明”或“分析与反思”,即夹叙夹议,最后作总体评述与提炼。

写清楚细节,遇到了什么问题,是如何解决的。特别注意,要注重案例分析与反思。

示例如下:

XXX是江苏省梅村高级中学的一名学生,自开蒙以来,从识文断字到诗词歌赋,从数字算法到逻辑辩证,从实验真理到人生哲学,他都学得兴趣盎然。

三年光阴如白驹过隙,经过不断努力,他学会了科学安排时间,在各科之间取得平衡,思维能力、感知能力和记忆能力都有了显著提升,成绩也有了质的飞跃,得到了同学、老师和学校的一致认可,两次被评为校内“优秀学生”。

担任英语课代表的他,英语成绩始终名列前茅,其他学科成绩自然也没落下,更是在第34届中国化学奥林匹克竞赛(江苏赛区)中荣获二等奖!2020年,他获得了包志方奖学金。这些都是对他极大的鼓舞,给了他追寻知识的动力,让他能全身心投入到学习中。

经过多次沟通与了解,便是服务中心老师给出的建议:定位院校、材料的收集整理与提交、自荐信的写作及反复修改,所有奖项的准备……最终初审通过、南师大面试、获得南京师范大学的综评资格!



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