题目：这里不时传出笑声
这里不时传出笑声44.5耿子迪
“哈哈哈，哈哈——” 一阵强烈的欢笑声如雷贯耳，似无形的烟雾笼罩着后操场。
清晨，天还未大亮，夜空的余晖仍未散尽，刚一打开门，便与风雪撞了个满怀，几片雪花飘飘然落到脸颊上，隐约的凉意使睡意霎时退去了一大半。
漫天雪花飞舞，带路灯的照射下像一个个跳动的小精灵，旋转，跳跃，而后落到大地上，为街道铺上一层白霜。我背着沉重的书包一路专挑雪厚的地方踩，那软绵绵的感觉给我带来快乐。
第一堂课后，学校组织全校师生共同嬉雪活动，学生们全都放下了手中的书本，老师们也暂停了忙碌的工作，带着激动和欣喜，往操场飞奔而去。
“看招！”忽然一个大雪球飞入我的视野，还没等我反应过来，那雪球便迅雷不及掩耳之势的直直向我打来，紧接着是接二连三的笑声。我也不甘示弱，把一个又一个的雪球朝着目标发射出去，完全把冰雪给手掌带来的刺骨的冰凉抛之脑后。
漫天飞舞的雪球使原本凄清寒冷的操场变得充满生机，操场的每个角落无处不洋溢着孩子们天真的笑声以及老师们发自内心的欢笑。就连平日里不多见的校长大人也参与了进来，面对周围360度无死角的全面进攻，他一人单枪匹马自是觉得自愧不如，却也仍坚持一个人孤军奋战，做出无畏的抵抗。
这一刻，学生与老师们之间丝毫没有隔阂，全都沉醉的冰天雪地之中，尽情享受着大自然给我们的赏赐，而我们作为回报给大自然的，是发自内心的欢笑。
进行了一场盛大的欢笑派对之后，师生们全都意犹未尽般回到教室，重新投入于自己的工作中，校园的一切仿佛又恢复了平静，每个人手是冰凉的，心却是暖的。
在我们的纯真岁月，彼此用心相待，所以，刻骨铭心。
44.5 朱政宇
俗话说：“笑一笑，十年少；愁一愁，白了头。”生活中处处有笑声，而在我身边就有一个地方不时传出笑声，这个地方就是我们班——44级5班。
在我们班有一个眼睛大大的、表情奸诈的，经常哈哈大笑的，是我们班里有名的搞笑大王——梁子昊了。他经常做出各种“欠揍”的表情和动作，或者偶尔发出一些奇怪的声音，以此引来了同学们的开怀大笑。
“嘻嘻嘻~”你听，是我的同桌王雨阳的笑声，他的笑很像一位“弱智”的笑，过分、夸张、贪得无厌。他的笑点很低，你看，他嘴一翘、眉一弯、肩一抖，准是要笑了，那笑声傻嘻嘻的，有时使我也无法自容。
还有一个长得很高冷的吕文钊，我不能说他的笑声，因为我根本没听到过他的笑声，他每次只是笑，很少笑出声，也就是通常所说的微笑。他的微笑很独特，每天都用他独特的微笑面对身边的每一个人，使我们感到非常舒服。
还有一个同学叫亓玉森，一个很豪爽的班长，干事十分认真，性格十分泼辣，她十分爱笑，也十分乐观向上，要是有伤心事，稍微一笑就过去了。有的同学更是称她：“不笑笑都不行的人”，让人难以形容。
说完班长，接下来说的是我们的副班长。他是一个常常挂着朴实笑容的同学，别看平时总是笑地憨憨的，不过一旦遇到什么特别开心的事，他会“哈哈哈~”笑得“前仰后合”，甚至“翻天覆地”，这个笑就是我们伟大的副班长周云哲的笑。
青春在这里不时传出笑声，班长的笑、同学的笑、朋友的笑都能让我感受到一种最舒适、最和谐的感觉，这样的笑是最朴实、最纯真的。
希望这里的笑声能够永不停息！
莱芜实验中学 44.5 张一诺
眉眼含羞合，丹唇逐笑开。
——题记
时光易逝，流水人间；转眼青春，逝去的每一秒，流落的每一个音符。
给自己创造乐趣，让笑声常驻，开出幸福的果实。
一、绽放童心
儿时，甜而柔的声音像碧波似的荡漾在岁月流年的心房里。
穿旧巷，过四廊。漫漫路径，踏着芊芊脚步，清脆而又舒畅。“吱”，古铜色的小商铺门就此微微打开，动作有些迟缓。女孩鼓足勇气，抿着微微红润的嘴唇。有些迟疑。
“您好，我想向幸运盒里许愿”。女孩声音微微颤抖，但仍然甜美而又梦幻。女孩很小，只能掂起脚尖，往柜前长台望去。就这样，脚尖一落一起，美妙的背影，活像只洁白而无瑕的天鹅，在地板上划出美丽的线条。
“咯咯哒哈哈”。女孩竟笑出了声。此时眼前的一张张看似简单却又承载着孩童梦想的千纸鹤，却隐藏了无数不为人知的奥秘。打开千纸鹤，一堆歪歪扭扭却幼稚的字体映入她的眼帘。
原来那是无数个像她一样的孩子们的梦想及向往的生活。没有浮藻华丽的语言，有些都是令人捧腹大笑的言语。小商铺里，女孩子坐在长椅上，仔细端详阅读。时光也似流水般静止。她长长的睫毛，一眨一眨，如梦似幻。这些孩子都是内心有故事的人，有着自己或大或小的梦想，给当铺增了几分冬日暖阳。
这里，乐趣无穷，令你回味；这种乐趣不只是会心一笑，更是心灵的回报。
二、绽放笔墨
女孩还喜欢收藏，因为她认为十几年后，这将是她最宝贵的财富，带给她温暖与动人的回忆。女孩坐在书桌前，看着五六本陈旧有些泛黄的纸页，却有前人未知的新颖。女孩，用细长而稚嫩微凉的双手轻柔的打开。第一页，是女孩的姓名与自编文集，她虔诚的慢慢的翻动，有一种久违的仪式感。
那一本本是女孩上小学时的作文，那时文化水平不高，儿时的往事一辞一藻的都列举了出来，太有趣滑稽了！女孩在书房里的笑声一阵阵传出来，笑中，眼角却漾满了泪花，在眼眶中打转。这些作文好似时光又倒流，重新经历了一般，女孩又想起儿时的欢快，不由笑声撒播到了书房的每一个角落。
女孩就是六年前的自己。总喜欢把自己屏蔽到一角，独自寻乐，便能找到生活的另一种意义。这种意义不需要小品，不需要第二者，只用带一颗纯真的心灵，让此处充满笑意，生机盎然。
阳光纤长透明，岁月静好空灵。女孩窗外一只粉红月季愈发娇艳。熏风轻掠，女孩发梢掠过一只蝴蝶，扇动着灵动的翅膀，诉说着幸福，驶向快乐驿站。
实验中学44级5班 王文慧
指导老师:周云霞
烟花绽放的那一秒绚烂，是你不曾有过的笑颜。
一一题记
故事发生在一栋雪白的建筑里。
在这里，你时常会看到身着白衣的男女进进出出，也时常会听到
刺耳的警笛声渐行渐远。居住在这里的人们空气中到处都弥漫着刺鼻的消毒液味，身体上都会或多或少的有所残缺，没有人是完整的。
厚重的金属大门后充斥着男人的叫骂声，女人的哭喊声，还有那来自阴暗处一声声的叹息。。死亡是这里的常客，人们都知道，来到了这里，就只有希望和绝望，要么生，要么死。一层看不见的雳霭着这栋白色建筑，人们习惯叫它作“人间地狱”。
在这里，总有一群不知道死亡有多么恐怖的孩子们，他们正以一种积极乐观的人生态度面对生活所给予的恐吓。
他们是一群不幸患上骨肿瘤的孩子。得这种病的概率只有百万分之三，这是什么概念呢？这相当于你连续抛二十二次硬币都是正面。
命运对他们来说是不公的，他们被那百万分之三的几率“眷顾”，本该无忧无虑享受着童年美好时光他们，被命运裹挟着推进病房，这个惨烈的修罗场……
那些渴望回归正常生活的孩子，这是他们搏“命”的战场。然而这里的故事不像童话，有的结局很悲伤，有的故事结局似美好，但他们还没有结局。
在这里的孩子们曾梦想着和小伙伴们脱去病号服，走出病房，推开厚厚的铁门，穿过重重迷雾，拿着属于自己的武器，对抗着他们共同的敌人,并喊着“滚蛋吧肿瘤君”。他们身后，爸爸妈妈和医生们一个个走过来，和他们说，生命对谁来说，其实都是短暂的，每个人都像烟花一样，都会有自己最绚烂的时刻。
其实，病房里也并不总是愁云满布。在这里时常都会听到笑声，毕竟他们都还是天真无邪的孩子。
二零一八年的春节，一朵朵的烟花在漆黑的夜空中盛开着。那夜，绚烂的烟花让人忘却了一年的苦痛与挣扎……
实验中学 44.5 胡灵语
隆冬的清晨，天快亮了，即使再寒冷，空气中有着新的一天的活力。漫步在校园里，双手呵着，每天我都向快乐靠近。
这里有充满活力的青少年们，校园里每个角落，都有他们的笑声，似小桥流水，串串银铃。
前天语文老师举办了一个读书报告会活动。让同学们结合自己读的书，把它转换成一个故事或节目，以这种方式加深我们的印象，同学们自然也是积极报名。班里吵吵闹闹，同学们激动的心情仿佛溢出教室，伴随着一阵阵笑声，让班里沸沸扬扬。
节目一开始，是一场表演，把故事转变为脱口秀，A同学用声情并茂的表演把大家逗得哈哈大笑，好不快活。
B同学也不甘示弱，叫来了帮手D一起上演了一场好戏，以节目采访的形式提问水浒传中人物故事，也当真是厉害。同学们的掌声一次比一次热烈，欢呼声、笑声、喝彩声传遍了教室的每个角落。这短短一次表演活动，把我们学习上的压力一并消除，就像齐天大圣，也要把天宫闹一闹的架势，窗外路过的老师和同学都要露头往里看看，这葫芦里到底装的什么药。
短短的一节课的读书报告会，仿佛驱走了所有学习上压力和阴郁气氛。在这个充满欢乐与笑声的地方，用我们剩时不多的青春，一起奋发向上，努力做最好的自己。
44.5 周云哲
笑声是青春祭坛上最欢悦的极品。
－－题记
她在笑声中成长。她，就是我们的班级。
（一）雪之欢
2019年的雪，不知不觉地降临了凡间。每个人口中的空气精灵竟也出现了，竟也现出了白色的幻影。
“下去玩雪了！学校里是疯了吗？不管了，下去撒欢咯！”我们向着白雪皑皑的操场，如脱缰之马一样横冲直撞。
外面已是冰雪一片。地上的雪精灵们，已簇拥在一起，使地面变得湿冷难行。可是我们不管。我们盼望了一年的大雪，能打雪仗的雪，来了！我一马当先，投入雪的怀抱。在矮墙积雪处我用手一揽，再轻轻一揉，旋即轻转虎腰，略舒猿背。我向同伴的肩部一瞄，把雪团远远的甩出去，雪团划出了一道优美的抛物线。雪花团在命中目标之时，在空中绽放出了白色的绚烂的烟花。
“哈哈，哈哈……”致命一击。同伴转过身来，迅速拿起一团雪，笑着掷了过来。“还想打中我，没门！”。我赶紧披上了帽子，抱头掩护。正在我在躲过一劫，舒一口气时，突然感到脖子里一阵寒冷。谁塞的雪团？我气愤地回头，看到小王同学那“邪恶”的眼神和躲闪的背影。我顾不上手上的那抹红色冻痕，气冲冲地向前去“复仇”。战罢，激动的我“得意忘形”。一脚马失前蹄，一个屁墩儿实实在在的坐在了地上。正在我哭笑不得之际，旁边的同学忙跑过来问：“你没事吧？”我摆摆手：“没事儿！”心里却多出了一缕温暖。
本来他们可以“趁火打劫”，痛打我这个“落水狗”。但是，他们反而询问我没事儿还是疼痛。他们把同学之情放在了冰雪欢乐之上。在我们的心中，友谊的种子也一定会冒雪发芽，终成繁花。
（二）学之欢
雪当然好玩，不过在我们班，学习也是充满了欢乐。
论给我们学习带来最大快乐的，当属语文老师了。语文老师者，江湖人称“小红”，亦不详其姓字。自然“小红”是亲切点，所以同学们也就习惯这样叫了。“小红”的格言是“这节课，某同学是走神大帝!‘”果然是语文老师，一言既出，笑惊四座。还记得小张同学有一次作业不合格，小红挺剑而起，谓小张曰：“你，就是思想变质，不好好写作业，成何体统？”小张吓得面色惨淡，同学们早在下面狂笑不止了。不过语文老师有时也是非常严厉的。甚至于，怒发冲冠。甚至于有时候怒摔粉笔盒，痛训某同学。
在这里化用一句《滕王阁序》：“腾蛟起凤，小红人之词宗；紫电青霜，语文师之武库。”希望我能恭疏短引，让我也能请洒潘江，各倾陆海。
我们对语文老师的爱，也是对学习的爱，更是对这初中四年的不舍。
这里充满了笑声，当然除了笑声，还有浓浓的学风。
听，这里不时发出笑声。那是六十五位同学一齐笑的声音。不时传出笑声的班级，是我们永远的五班。
笑停，室静，雪急，人离。
44.5 王浩东
在这四年里，这里笑声不断，让人难以忘怀。班里的每个人无不怀念，而它就是我们的教室。
在教室里，每个人都十分紧张地为中考而奋斗，但有时并非如此，大家欢声笑语。因为我们只有在这里才能找到最真实的自己，在此绽放出灿烂的笑容。
而在语文课上的“精彩的水浒故事大家讲”。数学课上的“上课是一件很严肃的事情，应该有仪式感”。“你看看人家七班”。英语课上的“卧底”。物理课上老师对新科技合作不默契。政治课上的“你们得改变了”。老师们精彩的语录，频频戳中我们的笑点。愉快的笑声回荡在四楼的教学楼上，更烙印在我们每个人的心底。
令我记忆犹新的是语文课本剧演出的情景。同学们踊跃报名，读名著演名著，把根留住。同学们都参与其中，都很开心，因为在其中我们可以看到每个同学都在成长进步。我们自编自导自演的课本剧，内容新颖贴近生活，让同学们彼此开怀大笑，乐在其中。这最美的画面令我们难以忘怀。
这一件件普通却不平凡的事，时常引起我们发自肺腑的笑。这就是我们绚烂的青春交响乐。美丽的校园，团结上进的班集体，是我们每个人成长的乐园和沃土。
时光飞逝，光阴似箭，一转眼四年过去了，回首往事只有一丝丝微笑挂在脸上。
这里充满了笑声与朗朗读书声。想起这四年，哭过笑过。我们一路前行，一路相伴，肩并着肩，大步向前。
一句话，一件事，一个人都可以铭记在心，这点滴回忆都是我们最宝贵的记忆。
看着昨天的我们走远了，在命运广场中央等待，那模糊的肩膀，越奔跑，越渺小。曾经并肩往前的伙伴，在举杯祝福后将会各奔东西。
但当我们想起这充满笑声的地方，微笑定会溢满我心。
这里不时传来笑声
44.5 陈新凯
大雪潇潇洒洒的舞来，淹没了一切，只有那回荡的笑声还在响彻云霄。
走在被雪所覆盖的昔日旧路上，看着那矗立的建筑——水木清华，心中万分感慨。胡思乱想还没结束，就已经走到了我们之前上课的教学楼。远远望去，看到了“水木清华”几个耀眼的大字。橙红色的墙壁也在时光的侵蚀下褪掉了色彩，墙上也布满了岁月的痕迹。
转弯，彳亍，青松常绿，花田已枯。松软的雪覆盖了枯萎的花朵，遮住了常绿的青松，到处都是雪，一切显得都是那么的刺眼。走上那不高不矮的楼梯，来到一楼的小走廊。推推通往大楼内部的铁门，是锁的。走向与铁门方向相反的另一扇门，仔细一看，竟然没有锁住。一时间，我欣喜若狂，轻轻的拉开一小道空隙，四顾一周，没看到有人，这才蹑手蹑脚的进去。
挖出了雪藏了两年的记忆，凭着直觉，走到了那一个熟悉的教室门口。看着那个既熟悉又陌生的门，心中有太多的感触。
从墙上的小窗爬进教室，看到那与之前相似的布局，那桌，那椅，那灯，那墙，一幅幅画面在我眼前闪现，一串串笑声也在我耳边奏响，一切都像是刚刚发生，一切都是那么的真实。
坐在我原来的位置上，回忆着往日的欢闹，往日的喧嚣，往日那爽朗的笑声，与往日的大家。
站起身，伸出手想要紧紧的抓在手里，那些美好的景象却以破碎，那欢悦的笑声也渐渐的从我耳边消散，留下的只是清寂的教室和我。
夕阳照射的光辉透过门上的小窗，把屋内桌椅的影子越拉越长。
我默默地从墙上的窗子离开，并没有打扰这里的寂静。毕竟我已经离开了这里，在我之前也还有人曾经在这里，在我之后还会有人来这里。一批又一批的人会把这里给记忆，这里也将成为一批有一批人的回忆。我，也不过是一个来往的过客，来到这里，使笑声在这里传递。
有一句话是那么说的，“老兵不死，只是渐凋零。”我认为，记忆不忘，只是被深藏：笑声不散，只是被遗忘。但是我们的路，还有很长。
就在转身走的那一瞬间，我又听到了这教室内传来的不一样的笑声，不过那笑声也是这样的欢快，这样爽朗。
这里不时传来笑声。
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