婴幼儿精细动作游戏

婴幼儿精细动作游戏

  婴幼儿精细动作游戏,家长在面对宝宝出现的任何问题都是非常关心的,而孩子的成长也会伴随着很多的烦恼,需要家长去解决,那么下面为大家分享婴幼儿精细动作游戏。

  婴幼儿精细动作游戏1

   1、接手绢

  准备几个颜色各异的手绢,比如红色、黄色、绿色等等。将这些手绢同时抛入空中,同时告诉孩子:接住红色手绢,等到宝宝熟练之后,可以换着跌落速度较快的物品,比如海洋球、乒乓球等等。这个游戏不仅可以锻炼孩子的抓握能力,还能让他们学会分辨颜色。

   2、撕彩纸

  孩子往往都有“破坏欲”,此时不妨释放他的欲望,准备一些干净的彩纸让他撕。撕纸的声响、不同的颜色以及纸的大小变化都会让孩子开心不已。这个游戏不仅锻炼了孩子手眼协调能力,还满足了他的“破坏欲”。

   3、翻书

  在和孩子一起看书讲故事的时候,不妨将翻书的任务交给他。虽然在刚开始的时候,因为不熟悉孩子会一次翻开多页,但是随着熟练度的提高,他们也能逐渐翻一页。针对进步较慢的孩子,妈妈可以拉着他的小手,帮他翻过来,多次反复可以尽快熟练技巧,同时也能锻炼到他的精细工作。

   4、橡皮泥

  等到孩子2-3岁的时候,妈妈们就可以给他们准备一些橡皮泥给他们玩耍:搓圆就是小球,压扁就变成了小饼干……这种游戏在开发孩子精细动作的时候,还能培养他们的创造力。如果家里没有橡皮泥或者担心橡皮泥的安全问题,那么妈妈也可以搓些面团给孩子玩,一样可以达到锻炼的目的。

   5、搭积木

  平常妈妈们可以给孩子准备一些积木玩具,刚开始的时候,需要妈妈们做个示范,比如妈妈们先搭个高楼、火车或者大桥,然后在一旁辅助孩子搭。积木的品类五花八门,妈妈经常不知如何下手,其实针对宝宝的年龄和喜好选择即可。

  例如,对于年龄较小的宝宝,木制积木重量高、不宜抓握啃咬,拼搭时也容易倒,而一些塑料拼装积木反而更加合适。费雪美高大积木就是适合一岁以上宝宝智拼启程的不二之选。

  婴幼儿精细动作游戏2

   1、打电话

  目的:发展宝宝手指的力量,手的精细动作以及手眼协调能力。

  玩法:与宝宝一块做“打电话”的游戏。我们先示范按电话号码,让宝宝也来按电话号码,我们模仿电话铃声,之后我们与宝宝用电话通话。增加游戏的乐趣。

  准备:玩具电话两部

   2、装豆子

  目的:发展小手肌肉的灵活性,以及宝宝解决问题的能力。

  方法:演示放豆的过程,突出两指捏豆的动作,豆子放入瓶中后摇一摇,使之发出声响引起宝宝的兴趣。再引导宝宝如何从瓶中取到小豆,先由宝宝自己进行探索,宝宝不能解决时,我们再示范将豆子从瓶子中倒出。我们与宝宝一同游戏,玩后与宝宝一起将玩具收起来。

  准备:花生豆、矿泉水瓶。

  注意:密切关注宝宝,不要让宝宝误吞,以防危险,适合一岁以上大宝宝。

   3、我会舀东西了

  目的:发展宝宝手指的'精细动作,学习使用勺子,为宝宝独自吃饭做准备。

  方法:将纸球放在小盆里,宝宝坐在小盆旁边。我们先示范用勺子来舀纸球,然后把勺子递给宝宝,引导宝宝用勺子从小盆里舀纸球,舀起再倒回盆里。等到宝宝动作熟练后,可以让宝宝把舀到的纸球倒进小碗里。

  准备:勺子、盆子、纸球若干。

   4、小棒钻洞

  目的:训练宝宝手指捏取小物品的准确性,提高手眼协调能力。

  方法: 我们示范将小木棒从瓶口的小洞中防入,引导宝宝:“噢,小棒要过山洞了。”让宝宝将小棒从小洞中放入,开始时如果不会,我们可以手把手地帮助宝宝。

  准备:瓶子、小木棒若干

   5、画一画

  目的:发展宝宝的小肌肉群、手眼协调能力,让宝宝学会画竖线。

  方法:先在纸上示范画斜线,并说:“哦,下雨了。”让宝宝练习画竖线,并注意其握笔姿势应正确,同时,还可以让宝宝模仿画栅栏、气球等。

  准备:纸、水彩笔

   6、串彩珠

  目的:训练宝宝的手眼协调能力,发展其小肌肉群的精细动作和语言模仿能力,启发想象力。

  方法:教宝宝一颗一颗地把彩珠串起来,一边穿一边说:“小珠子,圆又圆,上面开个小洞眼,我拿小绳往前钻。”可以将穿好的彩珠围在他的脖子上或戴在手腕上,当作“项圈”或“手链”玩。

  准备:彩珠、较硬的绳子

   7、小手画一画

  目的:训练宝宝的手指力量和对画笔的认识。

  方法:我们和宝宝各选一只画笔,把其余的画笔先收起来。让宝宝学着家长的样子在画纸上做点画、画弧线等。如果宝宝还不想画可让宝宝先看大人画,并且让宝宝欣赏大人的作品,我们用夸张的口气让宝宝也想动动手。(刚开始不要强迫宝宝动手)

  准备:图画纸、油画棒

   8、大气球

  目的:启发宝宝涂鸦的兴趣,发展手的活动能力。

  方法:我们与宝宝先玩一会气球,引起宝宝的兴趣。然后家长出示一张已经画好气球但没有画线的图画,请宝宝给气球画上线。家长可以手把手的教宝宝。同时家长可以有意识地在宝宝面前用油画棒在白纸上画画,边画边向宝宝介绍画的是什么?激发宝宝绘画的兴趣。

  准备:油画棒一盒,画纸若干

   9、涂涂点点

  目的:发展宝宝手指的灵活性,培养对色彩、涂画的兴趣。

  方法:让宝宝坐在小桌前,妈妈先用油画棒在纸上慢慢画出一个娃娃脸或小动物,再涂上各种色彩,以激发宝宝的兴趣。然后把油画棒给他,教他用全手掌握笔,并扶住他的手在纸上作画。再放开手,让他在纸上任意涂涂点点。

  准备:纸、油画棒。

   10、手印画游戏

  目的:认识到浸过或刷上颜料的实物可以在纸上留下痕迹,学会利用这一方法进行造型活动。

  婴幼儿精细动作游戏3

   训练宝宝精细动作需要注意什么

  宝宝手的捏、握等精细动作常用于描述及测验婴幼儿的发育情况和认知水平。在育儿过程中,家长同样不可忽视精细动作的训练,通过这方面的训练可有效地促进宝宝脑部地发育

  精细动作不同于新生儿时期地握持反射,握持反射一般持续2~3个月,等到握持反射消失后宝宝才会开始有意识地抓握东西,再等到宝宝上肢地肌张力降低,才能学习手部较精细的捏弄动作。

  由于3~4个月小儿手眼不协调,故小儿常不能准确抓住近处的物体,看见物体时即使会去尝试抓住,但由于判断不准,手常常伸过了物体;

  4-5个月时能缓慢地将手伸向物体并主动握物成功,但动作还不协调、不准确,而且由于腰部和手部尚不能很好地协调,所以宝宝还无法做到弯腰抓取较远地物体

  但这种情况在6~7个月时就会得到极大地改善,这时的宝宝不仅能能弯腰伸手拿取较远处地物体,而且能够将物体在两手间互相传递

  宝宝一般在6~9个月期间可学会用几个手指抓握,可用拇指和食指捏起物品;出现敲、拍打等探索性活动,可放下或扔掉手中的物体;这个时期的宝宝也更喜欢触弄可变形、能发声、形状特别、颜色鲜艳的物体

  一岁以后的宝宝就逐渐能学会用匙吃饭,可准确地食物放在自己口中。而且此时宝宝地手眼协调能力也有了长足地进步,可几页几页地翻书、玩叠积木等

  在半岁左右,家长就应重视宝宝精细动作能力的训练了,可从练习拇指和食指的对捏开始。对捏动作是宝宝手部精细动作的主要一项,也是宝宝拿起细小物品的主要方式,该动作的发展可促进大脑的发育,而大脑的发育又可促进该动作的发展。

  如果宝宝的两只手已经都能准确地捏起小物体,就说明宝宝这方面的能力已发育得很好了,则没有必要再训练;但如果宝宝只是一只手能捏起来,或只是偶尔才能捏起来,或者完全还不会捏,那么家长就要好好训练了,多给宝宝提供尝试的机会。

  如在宝宝周围放一个小盒子,外面放一些粗毛线头、小布片、豆子、扣子等小东西,妈妈片、豆子、扣子等小东西,妈妈先示范,将它们一件件捏着放进盒子里,然后指导宝宝也捏着放进去。为了不让宝宝向前倾,要调节桌子至宝宝胸部的高度。这样就算长时间进行练习也不会太累。妈妈一定要时刻看着宝宝,别让他将小东西放进嘴里而引发危险。

  在宝宝具备初步的精细动作能力后,家长就可以带宝宝在此基础上做进一步的训练了,一般可以在一岁及之后进行

  1、练习捏拉在,给宝宝玩可发生的塑胶玩具,比如洗澡小鸭等,在宝宝面前一捏一叫,鼓励宝宝自己把玩具捏出响声,训练其拇指和食指的小肌肉动作。

  还可在宝宝面前放一件拖拉玩具,和宝宝一起拉着玩耍。一开始大人可扶着宝宝一起拉过来,然后再鼓励宝宝用拇指和食指去捏取拴在拖拉玩具上的线

  2、给宝宝准备不同质地和形状的带响声的玩具,让宝宝一手拿一个,如左手拿塑料摇铃,右手拿小鸭,给宝宝示范并鼓励宝宝对敲。然后更换不同质地和不同形状的玩具,让宝宝在接触到不同质地和形状的玩具的同时,也听到不同的音质的音响,促进其感知能力的发展

  3、给宝宝准备一些面团,(家长也可以在商店购买传统的橡皮泥或彩泥),把面粉加少许盐再加一点食用染料,然后加水揉成面团,为了不让面团粘手可加入一点花生油,仅在几分钟之内,好玩的彩色面团就已经准备好了。

  然后宝宝可以用手摸、拍打,也可以搓、揉面团,看着面团在自己手中不断变化,宝宝会感到无穷的乐趣,如果无意中捏成了某种小动物或水果等物品的形状,加之爸爸妈妈对他进行表扬,宝宝将会很开心。,既可以增加宝宝的触摸经验,又可以促进手部肌肉的发育,同时还可培养宝宝的注意力。



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