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初中毕业生读职业学校有前途吗?在现今社会中,职业学校是非常受欢迎的选择。它不仅可以让你掌握专业技能,还可以帮助你找到一份理想的工作。因此,初中毕业生如果想要有前途,就应该选择职业学校。

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杭州市电子信息职业学校师资怎么样?教师具有良好的职业道德和强烈的社会责任感,专业能力强。学校传承历史,不断培育教职员工“志向高远、敬业勤学、团结协作、关爱学生”的核心价值观,逐步形成了创新有为、开放包容、务实担当、追求卓越的电职校园精神。现有在编教职工183人,其中特级教师2人,浙江省技术能手3人,杭州市名师1人,学科带头人2人,市优秀双师型教师3人。副高级以上专任教师57人,硕士以上教师32人,“双师型”教师比例达到了40%。在各级各类竞赛中,老师荣获多项荣誉,近两年有7位教师在全国中职教学设计和说课比赛中荣获一等奖。近年来,主编参编各类教材22本,参与教师30人次,其中杭州市优秀教育教学科研成果一等奖9项,杭州市优秀职业教育教学成果奖2项,浙江省级优秀职业教育教学成果一等奖1项,国家级成果一等奖2项,学校多次荣获浙江省教科研先进集体、杭州市教科研先进集体的荣誉称号。此外有省市教坛新秀、十佳双师型教师、十佳师德标兵、十佳教学标兵、市优秀教师、市优秀教育工作者等30多人。计算机专业特级教师于明远副校长和电子专业特级教师严加强在各自学科领域具有举足轻重的地位。
杭州市电子信息职业学校数字媒体技术专业介绍数字媒体技术介绍:数字媒体技术是一门涵盖多个学科的新兴学科,主要涉及数字图像、计算机动画、多媒体开发、虚拟现实技术等内容。数字媒体技术专业旨在培养学生掌握数字图形处理、计算机动画、多媒体开发、虚拟现实技术、特效合成、交互式设计等方面的专业知识,从而能够在文化产业、教育、广告、影视表演等领域中应用这些技术来创作出高质量的作品。
数字媒体技术专业毕业后能做什么工作?数字媒体技术专业毕业后,可以从事课件制作、电子宣传资料设计与开发、广播电视、影视制作、互动娱乐行业、美工、美术指导、多媒体设计师、平面设计师、网页设计师、环境设计师、人居环境设计、培训师、教师和UI工程师等不同的工作。
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继续学习专业举例:高职: 计算机应用技术、计算机多媒体技术、数字媒体技术本科: 计算机科学与技术、数字媒体技术
职业能力要求:1、具有信息安全、知识产权保护和质量规范意识;2、具有与数字媒体技术应用相关的美术、音乐等方面的素养;3、具有计算机主流操作系统、网络、常用办公及工具软件的基本应用能力;4、能使用计算机处理图形、图像、影像、声音等数字媒体信息;5、了解常用数字媒体与音像设备的性能并能正确使用;6、能使用计算机进行平面设计与制作、三维制作、动漫制作、数字影音制作。
专业方向:数字影像拍摄、数字成像及后期处理技术、数字视频拍摄与制作、数字影音后期制作、计算机乐谱与MIDI 音乐制作、彩铃与手机动画制作、数字音像设备使用与维护、音效合成与编辑技术
就业面向:本专业毕业生主要面向数字媒体技术应用领域,从事计算机图形图像处理、计算机平面设计 软件应用、三维设计软件应用、计算机动画制作、数字影音制作、数字音像设备使用与维护等 工作。

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