大家好,我是新老师,上课的时候学生很会讲话,作业又不交,我该怎么办哪,请多多提建议。谢谢! 大家好啊,有因某种事,感觉自己的情商和智商很低很低,我该怎么...

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软硬兼施.
软的方面,要让他们喜欢你,让他们知道你是疼爱他们的,让他们觉得如果不完成你交给的任务,就会对不起你一样.
硬的,对那些屡教不改,成心捣乱的学生,单独叫到办公室,或比较安静人少的地方,狠狠批评一顿,注意批评时别忘了让他觉得你骂他完全是站在他的利益角度上.并且狠罚一批学生,杀一敬百.
但是罚过以后,要给他们改正或有进步的机会.有了进步就要表扬.
上课学生说话,要及时予以制止,或者沉默不讲课,示意他们安静.
我经常说的一句话是:"你们说,我就不说;但是我要讲的内容今天必须说完.说不完我决不下课."这句话在上午最后一节课是尤其管用,呵呵.

是什么样的老师呢?如果是小学老师,那么就用你的威力压住他,让他对你服服帖帖的,这样才不失一个大人的尊严,如果是初中,高中的老师,就要懂得和学生交流,掌握他们为什么这样做,或者是不是他们有什么原因,以便于和他们沟通,他们不再是小孩子,要以理服人。如果是大学老师的话,那就好说了,说话就说话,不交就不交,我们老师就是这样的,呵呵……大学里面哪里有人管啊……

那要看你是什么老师了 如果是小学老师 就K 是中学老师 就请家长 停课

我也是一名学生,学生最怕老师罚他
你就罚他
喊家长
最绝了

以德服人。只要你用心去教,孩子们很快就会喜欢你。
你上课的时候不要一个语调,这样学生会打瞌睡,或说话开小差,最好语言要有重有轻。谁说话:若是成绩较好的学生你就出个难点的题目让他回答,答不出就批评他。基础差的学生,给个简单的题目。若回答出来就表扬,回答不出给予鼓励。我常用这种方法很管用。最后学生会很喜欢你的课,也就不会上课说话,作业不交了。
还有对于作业:基础差的学生你可适当放宽要求。是主课的话你让他少做几个,简单点的,课上以表扬为主。

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