虽有嘉肴问题： 1文章开头的“虽有佳肴”一句，有何作用？ 2本文的中心论点是什么？ 3作者是如何论 《虽有嘉肴》课文的中心论点是什么?

\u5f00\u5934\u201c\u867d\u6709\u4f73\u80b4\u201d\u4e00\u53e5\u6709\u4ec0\u4e48\u4f5c\u7528\uff1f

1\uff0c\u7528\u7c7b\u6bd4\u63a8\u7406\u5de7\u5999\u8bbe\u55bb\uff0c\u4ee5\u5609\u80b4\u55bb\u81f3\u9053\uff0c\u4f53\u73b0\u51fa\u5b66\u4e60\u5b9e\u8df5\u7684\u91cd\u8981\u6027\u3002 2\uff0c\u4e2d\u5fc3\u8bba\u70b9\uff1a\u6559\u5b66\u76f8\u957f 3\uff0c\u6545\u66f0\uff1a\u6559\u5b66\u76f8\u957f\u4e5f\u3002\uff08\u4e0d\u786e\u5b9a\uff0c\u4f60\u770b\u770b\u5176\u4ed6\u56de\u7b54\u5427\uff09 4\uff0c\u70b9\u660e\u4e3b\u65e8\uff0c\u63ed\u793a\u4e2d\u5fc3\u3002

1，用类比推理巧妙设喻，以嘉肴喻至道，体现出学习实践的重要性。
2，中心论点：教学相长
3，故曰：教学相长也。（不确定，你看看其他回答吧）
4，点明主旨，揭示中心。

1，用类比推理巧妙设喻，以嘉肴喻至道，体现出学习实践的重要性。
2，中心论点：教学相长
3，故曰：教学相长也。（不确定，你看看其他回答吧）
4，点明主旨，揭示中心。

1、与虽有至道做类比引入
2、教学能相长，引入更深一层的实践出真知
3、学然后知不足，教然后知困
4、点明主旨，同时增强了说服力
希望可以帮到你！

1，用类比推理巧妙设喻，以嘉肴喻至道，体现出学习实践的重要性。
2，教学相长。
3，先类比，继而引出教与学的关系，最后得出教学相长的结论。
4，点明主旨，揭示中心。

①以嘉肴作喻，引出要论证的道理。②故曰:教学相长也。③点明主旨，揭示中心。

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