学生干部需要具备哪方面的能力？
学生干部需要具备的的七大能力
1.
很强的责任心。
一个班的班风建设、学风建设主要靠班干部的模范带头作用，学
会领导一个班，首先要有责任心，要靠自己的个人魅力吸引大家，团结大家；其次
要有领导艺术，要知人善任，要发现别人的长处和优点，要发挥班里每一个人的长
处为班集体作贡献，班风好了，学风好了，大家都得益。
2.
很好的语言表达能力。在班上学生干部要传达信息和安排具体工作，并准确地把
学生的诉求反映上来，这需要有良好的语言表达能力。讲话简洁扼要，重点突出，
逻辑性强，这需要长时间的锻炼才能获得。
3.
解决和化解矛盾的能力。凡是有人的地方就有矛盾，作为班干部要有化解学生矛
盾、促进班级和谐的能力。在工作中，面对同学们中的一些矛盾和不良倾向，进行
实事求是的、真诚和善意的批评，自然能让受批评的人心服口服。
4.
较好的与学生和老师沟通的能力。班干部是学生和任课教师之间沟通的桥梁。教
师不可能找每一个学生谈话，学生对任课教师的诉求如果能准时、忠实、客观地反
映到任课教师那里，这样才能教学相长。和教师沟通最忌讳主观片面地反映问题，
首先要尊重老师，其次要反映问题的症结，这一点同样适用于同辅导员沟通问题。
5.
应对突发事件的能力。任何组织和个人都不可避免地会发生一些突发事件，比如
车祸、突发性疾病、自然灾害，例如地震、洪水等，班上在老师不在场的情况下发
生突发事件，班干部要首先到达现场，要马上拿出应急措施，采取及时有效的手段
拖延或控制事态的发展。
6.
遇事不慌，要沉稳的能力。作为学生班干部，遇事不要胡表态；对大的事情不要
胡乱发表议论，要想好了再说，但绝不是说，事事都做骑墙派。果断沉稳是将来做
大事的最基本的素质。在紧急情况下、在紧要关头，只要班干部不慌，就能稳住大
家情绪，就不会乱中加乱，错中出错。
7.
较好的决策能力。任何组织和个人的进步和成长实际上是由大大小小的决策构成
的，决策的成功与否是决定事情成败的关键。人一生中最重要的决策并没有多少。
正确的决策具备下面一些基本要素：
①决策的科学性、民主性和透明性。一切结论产生在调查研究之后，先调查后得结
论，在决策之前广泛听取大家的不同意见，可避免犯愚蠢的错误。把决策要达到的
最终目的坦诚地告诉大家，不但有助于大家同心同德落实决策，而且使决策更具科
学性。
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