做游戏看图写作文
做游戏看图,写作类的作文其实很简单。我们主要应该注意以下几个方面。
①综合观察全图。看图上画的有什么,它们之间有什么联系,不要遗漏画面内容。
②看图中常常有文字标明,写的时候一定要看清楚,不然容易跑题。
③抓住图中的主要内容,展开丰富的联想。④设定符合同意的提纲,安排层次,分清详略。
现在来说说看图写作文的步骤及技巧
1.看图要仔细。“图上画的是什么时候,在什么地方?有哪些人在干什么?想一想他们会说什么?
2.根据提示入手。要求通常提示我们观察图画要关注时间、地点、人物、事情,还要发挥想象他们会说什么。
例文
春天来了,二(1)班的小朋友们-起去深圳湾公园玩。今天天气格外晴朗,天上飘着几朵白云,天蓝蓝的。在公园里,大家细心地找春天。小树换上嫩绿的新装,花朵张开灿烂的笑脸,和我们招手,春风吹着小草,小草弯弯腰,好像在做早操呢。
大家还准备了许多好玩的游戏,小朋友们最喜欢玩的.游戏是“给大熊猫贴嘴巴”。大家将事先准备好的画板竖立在草坪上,把没嘴巴的“大熊猫”贴在画板.上,轮到玩游戏的小朋友蒙上眼睛,从五米外的地方走到画板前,将做好的嘴巴贴在“熊猫”脸上,看谁贴得准。轮到小明了,他大声喊“我是最棒的,我一定比其他人都贴得准!”小明蒙着眼睛向前走,大家给他加油。有的小朋友喊“偏了偏了,往左一点....”,.有的小朋友喊“快点快点,往右往右....”.有的小朋友喊着往
.前.....大家七嘴八舌地喊起来。小明听了歪歪扭扭地向前走去。哈哈!他把嘴巴贴到了眼睛上了。大家又做鬼脸又是哈哈大笑,小明摘下眼罩,感到不好意思。
大家争先恐后地抢着玩这个游戏,今天过得真是太开心了!
当你在玩游戏时,看到一张图片后,可以根据图片中的内容、场景和细节进行写作。以下是一个示例:
题目:探险之旅
图片描述:一座古老的森林,高大的树木环绕着一条小溪。阳光透过树叶的缝隙洒在地面上,形成斑驳的光影。在小溪旁边,有一座古老的木桥,通向森林深处。
写作内容:
当我来到这座古老的森林时,立刻被眼前的景色所吸引。高大的树木似乎与天空相接,形成一片绿色的天幕。阳光透过树叶的缝隙,洒在地面上,形成斑驳的光影,给整个森林增添了一丝神秘的氛围。
沿着小溪走去,我听到了水流的声音,仿佛是大自然为我奏起了一曲美妙的乐章。小溪清澈见底,水面上漂浮着几片落叶,微风拂过,水波荡漾,宛如一幅天然的画卷。
在小溪旁边,我发现了一座古老的木桥。它看起来年代久远,木质已经被时间雕刻得略显苍老。然而,它仍然坚实可靠地横跨在小溪上,仿佛是一座连接着现实与奇幻世界的通道。我迫不及待地踏上木桥,准备展开一场探险之旅。
走过木桥,我踏入了森林的深处。茂密的树林遮蔽了阳光,使得这里显得更加神秘而幽静。我小心翼翼地穿行在树木之间,听着鸟儿的鸣叫声,感受着大自然的呼吸。
在这个探险之旅中,我发现了许多奇妙的生物和植物。树上的松鼠跳跃着,仿佛在给我引路;野花绽放着五彩斑斓的花朵,散发出迷人的芬芳。每一步都让我更加兴奋,更加渴望探索更多的秘密。
这次探险之旅让我深刻地感受到大自然的魅力和生命的奇妙。我学会了欣赏自然的美丽,也体会到了探索未知的乐趣。这座古老的森林成为了我心灵的庇护所,每一次回忆都让我陶醉其中。
通过观察和想象,你可以根据图片中的元素和情境,展开自己的想象力,创作出丰富而生动的作文内容。记得运用形象化的描写和适当的感受表达,使作文更具吸引力和感染力。
1. 《做游戏》小学生作文
原发布者:三一建筑
三一文库()〔小学生做游戏作文〕导语:游戏,会给人带来快乐;游戏,会使人大脑活跃;游戏,还会启迪人们一个受益匪浅的道理。我收集做游戏的作文,欢迎阅读。▲第一篇:做游戏我们那儿的小朋友和我一起玩了一个游戏,名字叫老鹰抓小鸡。游戏开始了,一群当小鸡的小朋友拉着当母鸡的小朋友的衣服。当老鹰的小朋友先往东跑,母鸡马上摊开双手往东栏老鹰。于是,老鹰折身向西跑,母鸡灵活地转身向西栏。老鹰停下了脚步,大概在想什么办法才能抓住小鸡。突然,他趁母鸡不注意时,猛然低身冲过母鸡的双手,跑到后面的小鸡处。小鸡还没有反应过来,就给他抓了一只去了。老鹰真厉害,照这种办法又接连抓了几只小鸡去。母鸡这才明白过来,马上开始拦截。老鹰又出新招。他说:“我不玩了,我得回家去做回家作业了!”母鸡信以为真,又给老鹰抓了几只小鸡。现在,只存下母鸡一人了。老鹰几次猛追就给他抓住了。游戏结束了,我们就分散回家了。▲第二篇:做游戏今天,我和凯迪、叶航、黄璐、毅宾一起在小区玩“救镖”。“救镖”的游戏规则是先黑白猜,一直到最后的两个人,就用石头剪刀布定胜负,胜的一方和其他人一起躲起来;输的一方闭上7a686964616fe4b893e5b19e31333433623133眼睛,面对墙壁,数从一数到十,就可以抓了。如果发现了一个人,就要赶紧跑到刚才面对的地方说谁镖,那个人就要站在镖旁边。如果有其他人救了镖,还摸到被抓者,被抓者就可以自由了。游戏开始了,由黄璐来抓人,我对凯迪说:“我们躲在镖
2. 看图写话有几个小朋友在教室里玩游戏
今天下午,我们在作文班上课时,周老师在黑板上画了一个天真可爱的洋娃娃,它的头上带着一个尖顶的帽子,顶上有一个毛绒绒小圆球,一头金色的头发扎了两个小辫子,两只圆溜溜的大眼睛正看着我们呢!可我不知道为什么它没鼻子,原来呀,老师要跟我们玩"贴鼻子"的游戏.老师请我第一个玩.她拿着一条新毛巾蒙住了我的眼睛,然后让我转了三圈,弄得我晕头转向的,接着老师又给了我一块小吸铁石让我贴鼻子,可我根本就不知道该贴哪?就左弄弄、右摆摆的最后贴在了洋娃娃的脸上,下面的同学笑得前俯后仰,我拿开毛巾一看,天哪!我把脸当成了贴鼻子的地方,真像一颗绿色的大痣,弄得我哭笑不得。
3. 小朋友们坐一圈玩游戏看图写话大全
下课了,同学们像兔子一样冲出教室。他们有的玩老鹰捉小鸡,有的玩丢手绢,还有的玩贴鼻子。
看,玩老鹰捉小鸡的同学玩得多起劲呀!他们先配出一只老鹰和一只母鸡,其余的都当小鸡,游戏开始了,只见母鸡妈妈伸开双臂,不顾一切的保护小鸡,小鸡们也一个个地躲在母鸡身后,老鹰左扑右转,可是连一只小鸡也没抓到,老鹰喘着粗气直瞪眼,小鸡们乐得眉开眼笑,它们玩的可真开心呀!
丢手绢也很有趣,几个同学先围成一个圆圈,然后蹲在地上,一边拍手一边唱歌,一个小朋友拿着手绢围着他们转,趁他们不注意,就把手绢放在一个小朋友身后,那个小朋友光顾着高兴,没留意被捉住了,罚他唱了一首歌,接着游戏继续进行。
我最喜欢贴鼻子的游戏了,黑板上有一张可爱的大笑脸,圆圆的眼睛,红红的嘴巴,就是少了一个鼻子。小朋友们一个接一个的蒙着眼睛贴鼻子,有人把鼻子贴到脸上了,有人贴到下巴上了,逗得大家哈哈大笑。
4. 怎么写做游戏的作文
给你篇例文:
《难忘的“枪战”》
枪战?真的是打枪战?没错!虽然不是真枪实弹的枪战,我们也玩得津津有味……
“中午总是那么无聊,唉o()^))o……”我叹息道。“就是!就是!”伙伴们都附和“……”,接着一片寂静,“哎!要不玩——枪战?很好玩的!嗯……你们女生玩吗?”我们中的洋葱头提出。“你小看我们女生?哼!玩就玩,我们俩也能把你们打地落花流水”。南瓜同学反驳到。“好,我们数十秒你们就跑,男生拿‘手枪’,女生用‘火箭炮’,怎么样?”“你——”南瓜一出口,我说:“你们还小看我们,不过‘火箭炮’也行,哼!等着吧。”“那好,开始,十,九,八,……”还没等他们数完,我们早已不见了踪影。就在他们寻找我们之际,我们已经盯上了他们中的弱者——小邹邹。啊哈!邹同学,你是插翅难逃了。我和南瓜打“围歼战”,左右包抄,近了,又近了,只见小邹邹正向南瓜那边靠近,过了三秒钟,只听一声:“火箭炮”!小邹邹同学壮烈“over”了,我和南瓜拍手叫好。
接下来的老大难对付极了,我在一片草丛里发现了他,可他也看到了我,洋葱兔子一样蹿出草丛,跑得如火箭般快,我没法追上。决定执行B计划,我和南瓜又在邮箱后找到了洋葱,又来一个左右包抄,
可惜又给他逃了,就这样整整僵持了十多分钟。
我和南瓜都没劲再玩的时候,我突然发现洋葱头正向这边靠近,我小心翼翼溜过去,我故意让他们看见我向左走,到了墙后,我立马转身向后走,这时洋葱头中计了,他以为我真向左走,却不知我又绕回来,哈哈!可就在我洋洋得意之时,洋葱头竟已溜了过来,我一转身正于他碰面,我不知所措,惊叫了一声:“火箭炮”!紧接着就听到南瓜大呼:“Ye!我们赢了!”就这样我们就赢得了这次枪战。
虽然不是真枪战,我们也玩得非常开心。
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