家庭小初中化学实验

(1)纸杯烧水——水的沸点是100摄氏度。水沸腾时只吸热不升温,这个温度没有达到纸的着火点,所以纸当然不会着火。燃烧的必要条件:1.有可燃物2.达到一定的温度,即着火点3.有氧气(其实有时候燃烧也不需要氧气的,但大多数情况是这样的)。只有这样才可以燃烧,纸没有满足条件2和3,所以不燃烧。
(2)变胖的鸡蛋——本实验演示了碳酸钙与酸的反应,以及由渗透压引起的水的扩散。实验用品均为生活用品,现象明显,生动有趣。实验原理:蛋壳是由碳酸钙构成,蛋壳中冒出的泡泡是溶解反应产生的二氧化碳造成的气泡。
(3)物质在水中的分解状况——接触面积越大,物质溶解越快。不同物质的溶解度不同。食盐的溶解度随温度的变化不大。
(4)自制酸碱指示剂——实验原理:许多植物的花、果、茎、叶中含有色素,主要是花青素。花青素在不同的酸碱环境中,能呈现出不同的颜色,因此,可利用来做酸碱指示剂。实验用品:1、实验员准备试管,烧杯,试管刷,试管架,玻璃棒,研钵,胶头滴管,纱布,烧杯,试剂瓶,酒精与水的体积比为1:1的酒精溶液,稀盐酸,白醋,氢氧化钠溶液,澄清石灰水,氯化钠溶液,蒸馏水。2、学生自己准备(每组准备2种)紫罗勒,胡萝卜,各种花瓣,植物叶子等。实验过程:一、学生检查实验桌上实验室提供的实验用品是否齐全、完好、干净。二、学生展示自己准备的用品,老师检查。三、安全强调,因为有酸碱药品和玻璃仪器,要注意实验人生安全和仪器安全。四、指示剂的制取步骤。1、取一些紫罗勒在研钵中捣烂,然后加入5ml酒精溶液,搅拌,使其充分接触2-5分钟。2、用多层纱布过滤,得到紫罗勒色素的酒精溶液。将滤液装在试剂瓶中,并放在桌上备用。3、仔细观察试剂瓶中装有的滤液的颜色,记录在表中。4、取出6支试管,分别加入2-3ml稀盐酸,白醋,稀氢氧化钠溶液,澄清石灰水,氯化钠溶液,蒸馏水,然后分别滴入2-3滴紫罗勒色素的酒精溶液,振荡后放置在试管架上数秒钟后,观察现象并记录在表中。
(5)自制酸碱指示剂2——实验原理:自制的酸碱指示剂在不同pH值下显示不同颜色。实验用品:1、实验员准备试管,烧杯,试管刷,试管架,玻璃棒,研钵,胶头滴管,纱布,烧杯,试剂瓶,酒精与水的体积比为1:1的酒精溶液,稀盐酸,白醋,氢氧化钠溶液,澄清石灰水,氯化钠溶液,蒸馏水。2、学生自己准备(每组准备2种)紫罗勒,胡萝卜,各种花瓣,植物叶子等。实验过程:一、学生检查实验桌上实验室提供的实验用品是否齐全、完好、干净。二、学生展示自己准备的用品,老师检查。三、安全强调,因为有酸碱药品和玻璃仪器,要注意实验人生安全和仪器安全。四、指示剂的制取步骤。1、取一些紫罗勒在研钵中捣烂,然后加入5ml酒精溶液,搅拌,使其充分接触2-5分钟。2、用多层纱布过滤,得到紫罗勒色素的酒精溶液。将滤液装在试剂瓶中,并放在桌上备用。3、仔细观察试剂瓶中装有的滤液的颜色,记录在表中。4、取出6支试管,分别加入2-3ml稀盐酸,白醋,稀氢氧化钠溶液,澄清石灰水,氯化钠溶液,蒸馏水,然后分别滴入2-3滴紫罗勒色素的酒精溶液,振荡后放置在试管架上数秒钟后,观察现象并记录在表中。

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