案例研究计划书范文

一、课题研究论证报告

(一)课题提出的背景及所需解决的主要问题。

课题提出的背景

(1)农村留守儿童问题是近年几来突出的社会问题。

(2)“隔代教育”问题是在留守儿童群体中最为突出的问题,这种状况容易导致留守儿童“亲情饥渴”,心理健康、性格等方面出现偏差,学习受到影响。“留守儿童”的问题已经成为不可忽视的问题。

所要解决的主要问题

①解决他们的思想问题和行为习惯差的问题。呼吁社会、学校、家庭给他们温暖,联络他们的父母、监护人给他们爱,给他们温暖,养成良好的行为习惯,让他们生活充满阳光。

②解决留守儿童学习习惯差的问题,督促他们学习。在校期间督促留守儿童的学习,校外和监督人联络共同提高学生的学习,使他们热爱学习,成为品学兼优的学生,成为德、智、体、美、劳全面发展的快乐的学生。

(二)课题在国内外研究领域的现状。

(三)课题研究的实践意义与理论价值。

随着我国社会、政治、经济的快速发展,越来越多的青壮年走入城市,农村留守儿童会越来越多,留守儿童的问题会越来越大,本课研究有助于促进学生身心健康的发展,有助于为社会培养有用人才,有助于社会的稳定,有助于平安校园,和谐社会的建设。

本课题的研究可以积累一些留守儿童的教育的经验,为未成年人的研究提供一些素材、案例。

(四)完成课题的可行性分析

1、社会的关爱有助于完成课题。国家重视留守儿童问题,特别是教育部门给予一定的帮助扶持。

2、学校关心留守儿童问题。特别是德育处为本课题的研究提供了帮助。

3、我校是农村小学,留守儿童的数量很多,我班就有20人,有很多案例提供研究。

4、作为班主任,有多年的工作经验,有利于和留守学生沟通,有利于对留守学生教育的研究。

二、课题研究设计报告

(一)课题界定与支撑性理论。

课题界定:

农村留守儿童:在我们农村,一些学生的父母为了生计出外打工,为经济的发展和社会的进步做出了贡献,但大多数的子女都留在了农村家里,跟爷爷奶奶、外公外婆或亲戚一起生活,成为儿童中的一个弱势群体——留守儿童。



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