自学韩语选用哪种教材好 自学韩语用哪种教材比较好~~~
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\u65e2\u7136\u5b66\u6821\u7528\u7684\u662f\u5317\u4eac\u51fa\u7248\u793e\u51fa\u7248\u7684,\u90a3\u4e48\u4e00\u5b9a\u6709\u4ed6\u7684\u597d\u5904,\u800c\u4e14\u6211\u81ea\u5df1\u4e5f\u5728\u7528.\u89c9\u5f97\u633a\u4e0d\u9519\u7684!\u5e0c\u671b\u80fd\u5bf9\u4f60\u6709\u6240\u5e2e\u52a9!
只要你入门了，学什么书都可以的，但是要注意你有没有入门哦，详细的看下面怎么学好韩语。
如何学好韩语,中国很大一部分人学习韩语,是受韩剧的影响,从而对韩语的学习产生兴趣。很多人不知道怎么学韩语,不能很好的掌握韩语学习方法,渐渐的兴趣消退。怎么样快速有效的学习韩语,是永恒不变的话题。在这里笔者通过自己 的学习经验,来和大家分享韩语学习方法。
1.了解背景
学习任何一门语言都要了解他的背景,了解了它的文化对以后的学习和接受会有很大的帮助。可以了解韩语的演进过程,使用规则,语法规范及言语魅力等。
2.浓厚兴趣
兴趣是最好的老师,韩语学习也不例外。只有你确定自己真的很喜欢韩语,能够坚持下来,这样才会有动力学好韩语。所以在学习之前不妨对韩语的历史、趣事和应用有个大致的了解,产生兴趣之后学习起来会简单的多。
3.掌握语音
学习任何东西都可以分成两大步骤,第一步是基本功的学习,第二步是基本功的发挥和运用,且基本功的学习最为重要。因而掌握韩文字母发音对于初学者来说可谓是重中之重。你可以反复播放一盘专门的韩国语语音磁带,在模仿的同时,也要进行听写。可以加扣群，前面的数字是：五六八，中间的数字是：九九八，后面的数字是：二九七，把前面的加起来就可以了，你就可以发现一个真正学习韩语的地方，我声明一下，不想学习的，打酱油的，混日子的，就别加了，我们不欢迎。另外,单词是语言的细胞,有些初学者在烟波浩淼的词海面前显得束手无策。其实,多数的韩语单词是汉字词,你可以通过韩国字与汉字对应的方法进行记忆。只要你使用这种方法,你会感到自己记忆单词的力量真的是势如破竹。
4.注重口语
总结语法韩国语的语法点可谓纷繁复杂,许多初学者被迎面冲来的语法知识击得头晕脑胀。但是,请您记住,作为初学者,枯燥的语法和死板的规则不是你的伴侣,生动的口语和精彩的会话才是你的财富。当你拥有难一口流利的口语时再去总结语法,你才会发现原来“得来全不费功夫”。
5.学习语法
开始进入课文的学习。先学对话,可以跟着视频先多读几遍,加深一下韩语的语感。学习韩语对话,就开始接触韩语的语法。前期,对语法不太熟悉,可以先记牢,对出现此处语法的例句也背一背,熟悉它的用法。后期,可以根据语法内容,自己造句子,这样更有助于理解,记得也更加牢靠。接下来,就是学习韩语短文。最后,我们积累 了一定的单词量之后,就开始学习韩语语法。
6.注重运用
一门语言只有使用了才是活的语言,才是有生命力的语言,否则就是毫无意义的,所以可以经常参加一些韩语活动,比如韩语诗歌朗诵,韩语剧表演,或者韩语爱好者小组等。
7.持之以恒
学习韩语在初级阶段的时候会感觉比较难,需要记忆的东西太多,但是一定要坚持下来,这样学过初级之后再学习中级的内容就会觉得豁然开朗,一下子感觉到之前所有的付出都是值得的。
8.利用网络
丰富知识你或许会抱怨韩语不像英语那样在我们的周围随处可见,但千万别忘记了互联网世界的精彩纷呈,因为在这里你可以下载韩文支持软件,学习韩语基础知识,欣赏韩国音乐影视,收听收看韩国广播电视节目让你足不出户领略韩国风采,打造韩语环境。
9.报辅导班
如果觉得自己一个人坚持不下来,或者是自己不会安排进度,不妨报个辅导班。跟着教师有系统的学习,这样学习的效果可能更好,而且方法容易掌握。
二十五个字母中，每一 个字母代表一个辅音或元音，这和代表音节的日语字母不同，也和代表概念的汉字不同。然而 ，朝鲜语文字和其它多数语言的文字的不同之处在于：每个音节的字母都结合成一组。
韩国语共有40个字母，其中有21个元音和19个辅音。
单 元 音
ㅏ：嘴自然张开，舌头接触下齿龈，但不要贴上，嘴唇不要紧张，也不要成圆形。发音与汉语拼音的“a”相似，但比“a”稍靠后。
ㅑ：先发“ㅣ”，然后迅速滑到“ㅏ”。
ㅓ：口形比“ㅏ”小一些，舌后部稍微抬起，嘴唇不要紧张，也不要成圆形。
ㅕ：先发“ㅣ”，然后迅速滑到“ㅓ”。
ㅗ：嘴稍微张开，舌后部抬起，双唇向前拢成圆形。与汉语拼音的“o”相似，但比“o”口形要小且圆。
ㅛ：先发“ㅣ”，然后迅速滑到“ㅗ”。
ㅜ：口形比“ㅗ”小一些，双唇向前拢成圆形。与汉语拼音的韵母“u”相似。
ㅠ：先发“ㅣ”，然后迅速滑到“ㅜ”。
ㅡ：嘴稍微张开，舌身稍向后缩，舌前部放平，舌后部略向软腭抬起，嘴唇向两边拉开。与汉语拼音中“zi,ci,si,ri"的韵母的发音。练习时可先法”zi"，然后，舌尖稍微往后缩，这时就可发出“ㅡ”。找到感觉后可直接发音“ㅡ”。 ㅣ：与汉语拼音的“yi”相似。
双 元 音
ㅐ：嘴张的比“ㅏ”要小一些，嘴唇向两边拉紧一点，舌尖顶住下齿，舌面抬起靠近硬腭，这时舌面左右两边夹在上下齿之间，舌面与硬腭形成扁的椭圆形。
ㅒ：先发一个“ㅣ”，然后迅速滑到“ㅐ”，即可发出此音。
ㅔ：口形比“ㅐ”要小一些，嘴唇两边放松，舌尖顶住下齿，这时舌面硬腭之间比“ㅐ”圆。与汉语拼音中“ye,jie”的韵母e发音。
ㅖ：先发一个“ㅣ”，然后迅速滑到“ㅔ”，即可发出此音。
ㅘ：先发一个“ㅗ”，然后迅速滑到“ㅏ”，即可发出此音。
ㅚ：嘴张的与“ㅗ”相同，但舌位及舌形与“ㅔ”相同。练习时，先发一个“ㅔ”，然后变一下口形再发一个“ㅚ”，就这样可以交替练习。
ㅙ：先发一个“ㅚ”，然后迅速滑到“ㅐ”，即可发出此音。 ㅝ：先发一个“ㅜ”，然后迅速滑到“ㅓ”，即可发出此音。
ㅞ：先发一个“ㅜ”，然后迅速滑到“ㅔ”，即可发出此音。与汉语拼音的“yue"相似。
ㅟ：口形与“ㅜ”相同，但舌位及舌形与“ㅣ”相同。练习时，先发一个“ㅜ”，然后变一下口形再发一个“ㅟ”，就这样可以交替练习。
ㅢ：先发一个“ㅡ”，然后迅速滑到“ㅣ”，即可发出此音。
基 本 辅 音
ㄱ：发音时，将舌面后部抬起，使舌根接触软腭，堵住气流，然后放开，使气流冲出而发声。它与汉语拼音的“g”相似，但力度要小一点。
ㄴ：发音时，先用舌尖抵住上齿龈，堵住气流，然后使气流从鼻腔中留出来，同时舌尖离开上齿龈，震动声带而发音。它与汉语拼音的“n”相似。
ㄷ：发音时，先用舌尖抵住上齿龈，堵住气流，然后舌尖离开上齿龈，使气流冲出，爆发、破裂成声。它与汉语拼音的“d”相似。
ㄹ：发音时，先使舌尖和上齿龈接近，然后使气流通过口腔，这是舌尖轻轻振弹一下而发声。
与汉语拼音的“r”相比，舌尖靠前的，而且舌尖也不可卷起来。
ㅁ：发音时，首先紧闭嘴唇，堵住气流，然后使气流从鼻腔中流出的同时，双唇破裂成声。它与汉语拼音的“m”相似。
ㅂ：发音时，双唇紧闭并稍向前伸，堵住气流，然后用气流把双唇冲开，爆发成声。它与汉语拼音的“b"相似，但力度稍轻一点。
ㅅ：发音时，舌尖抵住下齿，舌面前部接近硬腭，使气流从舌面前部和硬腭之间的空隙处挤出来，磨擦成声。它与汉语拼音的“s”相似。
ㅇ：做为字的首音时不发音，只是起到装饰作用。
ㅈ：发音时，舌尖抵住下齿，舌面前部向上接触上齿龈和硬腭堵住气流，使气流冲破阻碍的同时，磨擦出声。它与汉语拼音的“z”相似。
ㅊ：发音时，方法与辅音“ㅈ”基本相同，只是发音时要用爆破性的气流推出。它与汉语拼音的“c"相似。
ㅋ：发音时，方法与辅音“ㄱ”基本相同，只是发音时要用爆破性的气流推出。它与汉语拼音的“k"相似。
ㅌ：发音时，方法与辅音“ㄷ”基本相同，只是发音时要用爆破性的气流推出。它与汉语拼音的“t"相似。
ㅍ：发音时，方法与辅音“ㅂ”基本相同，只是发音时要用爆破性的气流推出。它与汉语拼音的“p"相似。
ㅎ：发音时，使气流从声门挤出，这时声带磨擦就发出此音。它与汉语拼音的“h”相似。
紧 辅 音
ㄲ：发音时，与辅音“ㄱ”时基本相同，只是力度上要大一点。
ㄸ：发音时，与辅音“ㄷ”时基本相同，只是力度上要大一点。
ㅃ：发音时，与辅音“ㅂ”时基本相同，只是力度上要大一点。
ㅆ：发音时，与辅音“ㅅ”时基本相同，只是力度上要大一点。
ㅉ：发音时，与辅音“ㅈ”时基本相同，只是力度上要大一点。
韩语字母介绍
韩语是拼音语言，由基本母音（元音）、基本子音（辅音）、双母音（元音）、双子音（辅音）和收音所构成。子音（辅音）无法单独发音，必须藉住母音母音（元音）辅助，才能发出该子音（辅音）的式确的发音方式。而母音（元音）可以单独发音，但是不能独成字，所以如果单发母音（元音）的音时，必须藉助子音（辅音）中的“이응”来形成一个完整的字。现在我们就来认识一下这些韩文的字母吧。
子音 ㅇ ㅈ ㅊ ㅋ ㅌ ㅍ ㅎ
名字 이응 지읒 치읓 키읔 티읕 피읖 히읗
基本母音（元音） ㅏ ㅑ ㅓ ㅕ ㅗ ㅛ ㅜ ㅠ ㅡ ㅣ
字型 아 야 어 여 오 요 우 유 으 이
双子音（辅音）
子音（辅音） ㄲ ㄸ ㅃ ㅆ ㅉ
名字 쌍기역 쌍디귿 쌍비읍 쌍시옷 쌍지읒
双母音（元音） ㅐ ㅒ ㅔ ㅖ ㅘ ㅙ ㅚ ㅝ ㅞ ㅟ ㅢ
字型 애 얘 에 예 와 왜 외 워 웨 위 의
收音
韩文的子音（辅音）可以出现在字首，也可以出现在字尾，但是在字尾时，它有专有的名称叫받침，在本书中叫收音。
虽然所有的子音（辅音）都可以成为收音，但是出在在收音的音，只发以下七个音，左栏的是代表音，右栏的子音（辅音）都统一发左栏的代表音。
代表音 收音
ㄱ ㄱ ㅋ ㄲ ㄳ ㄺ
ㄴ ㄴ ㄵ ㄶ
ㄷ ㄷ ㅅ ㅈ ㅊ ㅌ ㅎ ㅆ
ㄹ ㄹ ㄼ ㄽ ㄾ ㅀ
ㅁ ㅁ ㄻ
ㅂ ㅂ ㅍ ㅄ ㄿ
ㅇ ㅇ
母 音
子音（辅音） ㅏ ㅑ ㅓ ㅕ ㅗ ㅛ ㅜ ㅠ ㅡ ㅣ
ㄱ 가 갸 거 겨 고 교 구 규 그 기
ㄴ 나 냐 너 녀 노 뇨 누 뉴 느 니
ㄷ 다 댜 더 뎌 도 됴 두 듀 드 디
ㄹ 라 랴 러 려 로 료 루 류 르 리
ㅁ 마 먀 머 며 모 묘 무 뮤 므 미
ㅂ 바 뱌 머 벼 보 뵤 부 뷰 브 비
ㅅ 사 샤 서 셔 소 쇼 수 슈 스 시
ㅇ 아 야 어 여 오 요 우 유 으 이
ㅈ 자 쟈 저 져 조 죠 주 쥬 즈 지
ㅊ 차 챠 처 쳐 초 쵸 추 츄 츠 치
ㅋ 카 캬 커 켜 코 쿄 쿠 큐 크 키
ㅌ 타 탸 터 텨 토 툐 투 튜 트 티
ㅍ 파 퍄 퍼 펴 포 표 푸 퓨 프 피
ㅎ 하 햐 허 혀 호 효 후 휴 흐 히
元音与元音结合时的紧缩和缩略规则总结
元音与元音结合时的紧缩和缩略规则，现总结如下：
在韩语语法中，规定了带有 아 어 여 的词尾与词末音节为开音节的词干结合时的紧缩和缩略规则
1. 아 只接词干末音节中（注： 词干末音节为开音节）元音为 아 오 的词干
缩略： 아 + 아 = 아 例： 가다 + 아요 = 가 + 아요 = 가요
紧缩： 오 + 아 = 와 例： 오다 + 아요 = 오 + 아요 = 와요
2. 어 只接词干末音节中元音为除 아 오 以外元音（注： 包括单元音和双元音）的词干
어 只与元音中的单元音结合时才发生紧缩和缩略
缩略： 어 + 어 = 어 例： 서다 + 어요 = 서 + 어요 = 서요
으 + 어 = 어 例： 쓰다 + 어요 = 쓰 + 어요 = 써요
이 + 어 = 여 例： 기다리다 + 어요 = 기다리 + 어요 = 기다려요
紧缩： 우 + 어 = 워 例： 배우다 + 어요 = 배우 + 어요 = 배워요
3. 여 只接词干末音节为 하 的词干
紧缩： 하 + 여 = 해 例： 하다 + 여요 = 하 + 여요 = 해요
带有 아 어 여 的词尾最明显的就是过去时制（英语中称为时态）词尾 았 었 였 三个，还有其他词尾，如终结词尾 아요 어요 여요 等
为什么是只接开音节才紧缩和缩略呢 ？
因为如果词干末音节是闭音节的话，末音节的韵尾辅音就遵循连音规则与 아 어 여 结合成新的音节了呀 ！！！
나쁘다+ 아요时，쁘中的_是弱音，不发音，所以变成了빠韩语
一 想要轻松入门韩语，这些教材绝不能错过
作为韩语的入门教材，最想要推荐两个权威的教材，一个是延世，一个是新标韩。大家可以参考一下，根据自己的学习目的、学习习惯来选择适合你的韩语教材。
（一）《延世韩国语》
首先我们来看一下《延世韩国语》教材。《延世韩国语》是世界图书出版社出版，是由韩国延世大学韩国语学堂编著，是韩国语学堂教学经验的结晶、集体智慧的体现，它在韩语教学方面权威性很强，又颇富实用性。目前广泛用于国内各大高校韩语系，历年来颇受学生青睐。
这套教材共有6册，每一册书籍与TOPIK考试6个等级同步。学完1-2册可以达到初级水平，学完3-4册达到可以中级水平，学完5-6册可以达到高级水平。
教材优点：首先这套教材注重听、说、读、写四种技能训练，是一套综合型教材；教材内容设计及涵盖面非常广泛，而且非常体系化；并且教材是彩印的，学习起来更加生动有趣；其中语法讲解有单独的版块，语法体系很完整，适合系统地学习语法；每课的最后部分都会补充一些关于韩国的文化风俗，帮助我们理解韩国的文化。听力部分也有听力原文和参考答案，适合自学。另外有配套的光盘，可以自己下载，用于平时巩固学习。
教材缺点：教材中的阅读和练习题较少，需要购买配套的练习。一些后期才会学到的语法可能会出现在初级的教材当中，对于自学的初学者可能会有一些吃力。
延世课程：延世韩国语1-2册连读、延世韩国语1-4册连读、延世韩国语1-6册连读
（二） 《新标准韩国语》
再来看一下《新标准韩国语》。这个系列教材是韩国庆熙大学国际教育院专为学习韩语的外国学生编写，为了让学习者能够轻松的学习韩语，在短时间内熟悉韩国人的生活和韩国文化，是一套涵盖面广、内容新颖丰富的教材；每一课都有听力、会话、阅读、写作等内容；
教材优点：注重实用性，以沟通交际能力为主要目的。教材中设置了主要人物，辅以大量的视觉材料。初级简单偏重听力和口语，语法部分比较少，适合自学韩语基础会话、训练听力的韩语初学者。另外，教材最后附有本书出现的语法和俗语汇总表，方便记忆和备考。
教材缺点：首先，初级偏简单，导致中级的内容量和难度骤然加大，中级阶段可能会跟不上。
其次，高级的语法没有中文解析，对于自学的同学在语法理解上可能会有一定的困难。
二 好的韩语教材，是提升韩语的基础，好的老师，则是带你韩语一飞冲天的助推剂。
学习韩语，必须要有一本硬核版的教材，这样在韩语的学习当中，才能游刃有余，但是书籍放在哪里，没有人给你讲，你看不懂书，书看不懂你，大眼瞪小眼，你和书之间，缺一个桥梁，这个就是好的韩语老师，优秀的韩语老师，能让你的韩语学习事半功倍，是你韩语前行路上的助推剂，所以有好的老师是非常的有必要的。
我的韩语以前不是很好，后来在网上跟一位高手韩语老师学习，现在我的韩语也是满满的小优秀啊，这个老师每天晚上都会在网上免费直播讲韩语，讲的非常的带劲，听的人兴趣盎然，因为老师讲的通俗易懂，生动有趣啊，也非常适合韩语零基础的同学学习，可以带你们快速学会韩语发音，韩语字母，韩语单词，
想听的同学可以进入龙羽老师的伟欣（谐音）：
首先位于前面的一组是：m6其次排在后边的一组是：kaka 把以上两组数字按照先后顺序组合起来即可。备注：明道
如果没有好老师带你，你怎么一飞冲天？大部分人都是还没飞呢，直接趴窝。
三 韩语购物常用语
1.单词
찾다【动词】找 ，寻
둘러보다【动词】环顾 ，环视
저것【代词】那 ，那个，那东西
신상품(新商品)【名词】新产品
입다【动词】穿
다른【冠词】别的 ，其他的
얼마【名词】多少 ，多远 ，多大 ，多少钱
깎다【动词】砍 ，降，减
다시【副词】再 ，再次
교환하다(交换--)【动词】换 ，互换，置换，调换
2.句子
(1) 찾으시는 것 있으세요? 您需要什么商品？
(2) 좀 둘러봐도 될까요? 我能不能先看一看?
(3) 그냥 둘러보고 있어요. 我就看一看。
(4) 저것좀보여주세요. 把那个给我看看。
(5) 신상품이에요? 这是新上的产品吗？
(6) 이거 입어 봐도 됩니까? 我能不能试穿一下？
(7) 다른 것은 없어요? 有没有其他的？
(8) 다른 것 좀 보여 주세요. 给我看看其他的。
(9) 이건 얼마예요? 这个多少钱？
(10) 좀 깎아 주세요. 能不能便宜一点。
(11) 좀 더 둘러보고 올게요. 我先看一圈再回来。
(12) 다음에 다시 올게요. 我下回再来。
(13) 다른 것으로 바꿔 주세요. 请给我换成其他的。
(14) 이걸 교환하고 싶어요. 我想换一件。
四 韩语机场常用语
1.单词
베개【名词】枕头
담요(毯-)【名词】毯子
이륙하다(离陆--)【动词】起飞
착륙하다(着陆--)【动词】着陆 ，降落
승무원(乘务员)【名词】乘务员
기내식(机内食)【名词】机内食品
음료(飮料)【名词】饮料 ，饮品
탄산음료(炭酸飮料)【名词】碳酸饮料
입국(入国)【名词】入境
신고서(申告书)【名词】申报单
장(张)【依存名词】张
볼펜(ball pen)【名词】圆珠笔
면세품(免税品)【名词】免税商品
2.句子
(1) 베개와 담요를 주세요. 请给我枕头和毯子。
(2) 쇠고기와 닭고기 중 어느 것을 드릴까요? 您要牛肉还是鸡肉？
(3) 쇠고기로 주세요. 我要牛肉。
(4) 어떤 음료로 하시겠어요? 您来点什么饮料?
(5) 뭐가 있죠? 都有什么？
(6) 주스, 탄산음료 그리고 물이 있습니다. 有果汁，碳酸饮料和水。
(7) 주스 주세요. 请给我一杯果汁。
(8) 주스 하나 더 주세요.请给我再来一杯果汁。
(9) 입국신고서를 한 장 더 주세요. 请再给我一张入境卡。
(10) 볼펜 하나 주세요. 请给我一支圆珠笔。
(11) 기내 면세품을 사고 싶어요. 我想买机内免税品。
如何自学韩语（最正确的方法）
最近在微信上很多朋友问我到底该如何自学韩语，网上的资料视频一大堆好的坏的鱼龙混杂，让初学者不知如何下手，甚至望而却步。所以我就在这里做一个总结，希望对韩语爱好者或初学者有所帮助。
在学习之前，我想应该对语言有一个正确的认识，有一个正确的认识，在以后学习过程中才会少走弯路，事半功倍。我们都知道语言是用来交流表达的，所以作为韩语初学者，应该将交流表达放在第一位作为自己的目标。不断学习新知识新语法为能让自己能表达更加多的韩语而努力。
现在有些韩语入门学习者甚至没有买过一本韩语书，完全在看网上资料学习。我想既然要学的话，就不要让自己这么业余，要学就学好。所以韩语入门学习时应该买一本经典的教材作为入门。目前很多大学韩语专业普遍使用标准韩国语作为教材，发音部分讲的比较详细，但其后内容相对其他来说有一定的难度，有很多外教偏向于使用首尔大学韩国语，其特点是语言比较鲜活地道侧重口语就是发音部分讲的不够详细。此外还有很多优秀的教材，不过建议大家尽量选用韩国原版引进的教材，语言会比较地道些。
虽然教材已经介绍给大家了但是还是建议大家最好能找个好点的老师或者培训机构系统学习下发音，韩语的发音有点难度并且有许多音变规则，有老师的话也能随时为你矫正发音，如果发着自以为很准确却不标准的音形成习惯之后真的很难改掉。本人曾经因为一个音发不准确而苦练了一个下午，最后舌头都打结了一样，口干舌燥的。在去上课下课的路上也是念念有词，一直练习矫正那个音。而韩语是表音文字，发音不好，以后听力也会有问题。重要性可想而知了。
学完发音之后，就正式按部就班学习课文，因为刚开始接触韩文会有一种生疏的距离感，所以单词一定要多读多写多记，这样才能消除那种距离感变得慢慢熟练起来。建议每一篇课文都能熟读到脱口而出的程度，同时注意自己的语音语调，不断修正自己的发音。
我们在最开始也说到，我们学韩语的目的是为了交流表达的，所以交流表达的第一步应该是听力，作为韩语自学者很容易忽略这个步骤，陷入语法及各种题目的爱恨情仇中，这样是不对的，听力也应该从学习课文开始抓起，多听课文的同时，要买一本专门的听力教程，我们大学当初用的是韩语听力教程，大连外国语学院学院出版的那套，感觉挺好的。同时在空余时间尽可能多看些韩国综艺电影等培养下听感跟语感。本人在跟一些韩语初学者交流过程中，发现喜欢看韩国综艺节目的同学，接受能力普遍要比一般学生强，这也是大家值得注意的地方。
另外在以课本为本的前提下，买点韩语课外书籍，学习韩国文化。丰富自己的知识，也是十分有必要的。
时间飞逝，你按这样的方法踏踏实实学习完一套教程（一般是六本对应六级），平时多写写练练，相信你一定会具备非凡的韩语能力的。
自学能力好的话，可以直接学新标准韩国语，不太好的话，可以先学标准韩国语的第一本，再学新标准韩国语
你也可以选网校啊，网上有新东方和沪江的D版课程，全套的话都在100元左右~
刚入门的话用标准韩国语比较好，这书还附有光盘，有助于学习发音
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