每个小水塘 都抱着一个月亮仿写拟人句 仿写句子:每个小水塘,都抱着一个月亮! 写溪水的句子的写星星...

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6\u3001\u4eff\u5199\u540e\u4ed4\u7ec6\u9605\u8bfb\uff0c\u89c2\u5bdf\u6240\u5199\u7684\u4e0e\u9898\u76ee\u683c\u5f0f\u7c7b\u578b\u662f\u5426\u4e00\u81f4\u3002

\u6bcf\u4e00\u6761\u6eaa\u6c34,\u629a\u6478\u7740\u6bcf\u4e00\u5bf8\u9633\u5149.
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可以这么仿写：

1、每一个月亮，都乘载一个小星星。

2、每一朵小花里，都住着一位花仙子。

3、每个小露珠，都怀着一个太阳。

4、每一盏路灯，都像一位站岗的士兵。

5、每一条溪水，抚摸着每一寸阳光。

扩展资料：

仿写句子往往涉及语法结构、表达方式、语意连贯、修辞运用、风格谐调等许多方面，也间接地考查孩子的知识范围及文化修养，反映出理解、表达运用等多层级的能力要求。

仿句和被仿句所用的修辞方法要完全相同。仿写前要仔细审视，看被仿句用了哪种或那几种修辞方法；因是仿写，它不同于一般的造句和作文，而有供仿写的例句，先从分析例句入手，挖掘仿句和例句在内容和结构上的相同点。

比喻的手法，把水浪比作水墙，形象地突出水浪翻得很高的情景。

仿写：（1）小河缓缓流动，形如一条银蛇在山谷中蜿蜒前行。

（2）月光从夜空中洒落，地面披上了一层轻纱。

二 细细的溪水，流着山草和野花的香味，流着月光。
“流”字赋予了本无感情的事物以甜美、欢快的情绪。读了这句话，我们仿佛看到溪边静静地绽放着美丽的野花，生长着青青的野草。月光照着小溪、花草，给它们镀上了银光。溪水流动着，月光也随着流动。

仿写:潺潺的小河，流着绿草和鲜花的香味，流着阳光。

三浪潮越来越近，犹如千万匹白色战马齐头并进，浩浩荡荡地飞奔而来。
比喻，把浪潮比作齐头并进的千万匹白色战马，写出了钱塘江大潮到来时奔腾的形态特点。

仿写：远看长城，犹如一条巨龙盘旋在天地之间，斗志昂扬地蜿蜒而来。

四每个小水塘，都抱着一个月亮。
拟人，天上的月亮倒映在小水塘中，水中就有无数个月亮的倒影，从一个抱字,感受到亲切、可爱的味道，表达作者对家乡的热爱和赞美之情。

仿写：星星在天空中眨巴着眼睛。

五那声音如同山崩地裂，好像大地都被震得颤动起来。
夸张，把潮来时的声响说成“山崩地裂”，形象地写出大潮到来时的巨大声音。

仿写：（1）太阳如同一个大火球，好像大地都要被蒸干了。

（2）教室里安静极了，好像连针掉在地上的声音都能听见。

六我们到溪边去吧，去看看小水塘，看看水塘里的月亮，看看我采过野花的地方。
排比，三个“看看”写出了小水塘的美丽和可爱，可以体会到“我”对小水塘的喜爱之情。

仿写：我们到北京去吧，去看看蜿蜒的长城，去看看雄伟的故宫，去看看广阔的天安门广场。

七月光照亮了高高的点苍山，照亮了村头的大青树，也照亮了，照亮了村间的大道和小路……
排比句，不仅使描写细腻，形象生动，更增强了韵律感，使语言富有气势。省略号表明月光还照亮了许多其他地方。

仿写：（1）阳光照亮了连绵的山峰，照亮了茂密的大树，也照亮了，照亮了田野上的庄稼……

（2）雨水滋润了小小的种子，滋润了嫩绿的禾苗，也滋润了，滋润了人们干涸的心田……

八是雪梨，还是火把梨?还是紫葡萄?都有，在坡头上那片月光下的果园里，这些好吃的果子挂满枝头。
设问手法的运用，不仅让人感受到丰收的景象，而且充分表达了“我”当时欢愉的心情。

仿写：(1)是题目太难，是时间太少？还是太粗心大意？都不是，基础知识足够扎实，这些都不是难题。

(2)是词汇积累太少，是不会运用修辞手法，还是不懂得审题？都是，不看书不积累好词好句是写不出好作文的。

九沟水汩汩，很满意地响着。
拟人句，稻田就要丰收了，而这正是沟水的功劳。用“满意”写沟水的感受，实际上是写人的感受。

仿写：溪水潺潺,惬意地流淌在小河里。

十多么奇妙的夜晚啊，我和阿妈走月亮!
感叹，直接表达了对走月亮的感受。“我”回忆在这里做过的有趣的事，感受到了阿妈的温暖，体会到了生活的幸福和美好。

仿写：多么可爱的小学啊，这所边疆的小学！

十一稻谷就要成熟了，稻穗低垂着头。
仿写拟人，“低垂”一词形象地描写出稻子成熟时的样子，把稻子拟人化，让人感觉到它虽然头部低垂，但是充满 活力。

仿写：秋天来了，苹果露出了红红的脸颊。

十二我们走过月光闪闪的溪岸，走过石拱桥;走过月影团团的果园，走过庄稼地和菜地……
排比，写出了走月亮给“我”带来的快乐。省略号给人留下更多的想象空间，让人彷佛看到孩子拉着妈妈的手在月光闪闪的溪岸，月影团团的果园慢慢行走的身影。

仿写：我们走过人来人往的街道，走过红绿灯;走过热闹繁华的商场，走过十字路口和小巷……

十三稻田像一块月光镀亮的银毯。
比喻的运用让我们感受到月光下的稻田里充满着快乐与幸福、美好与希望，表达了对美好生活的满意和赞美。

仿写：秋天的田野像一幅美丽的图画。

十四我爱月夜，但我也爱星天。
仿写：（1）我爱妈妈，但我也爱爸爸。

（2）我爱蓝天，但我也爱白云。

十五星光在我们的肉眼里虽然微小，然而它使我们觉得光明无处不在。
仿写：冬天虽然是漫长而寒冷的，然而它带给我们的却是迷人的景色和无穷的欢乐。

十六海上的夜是柔和的，是静寂的，是梦幻的。
排比，依次从触觉（柔和）、听觉（静寂）、幻觉（梦幻）的角度描写海上之夜令“我”产生的种种美感。

仿写：秋天的雨是冷寂的，是淅沥的，是美丽的。

每个小水塘 都抱着一个月亮仿写拟人句
每个小山丘 都托起一个太阳

每个小水塘都很爱月亮，一见到她出来，都亲热地把她抱在怀里。

每个云朵都托
起一个太阳

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