小学作文写作方法与技巧有哪些？
1、摘抄
首先给孩子准备一个阅读摘抄本。把阅读中遇到的优美的语言，生动的事例，深刻的哲理记录下来，一定要写出自己的总结和创造的句子，随着时间的推移，你所记地东西就多了。之后，也要学会整理，重新找个大一点的笔记本，按照人物、故事、风景、观点四个方面分类整理。
2、思考
当遇到好的句子，要思考他打动你的原因，并把原因写下来。思考要多角度，懂得从各个方面考虑，不仅是认同别人的句子、方法，还要学会批判、质疑、引申。
3、背诵
一定要写自己的感想，你认为某个句子好的原因，要每天坚持摘抄好的句子并背诵下来。记住是每天，每天至少三个句子，日积月累，孩子的脑海里就能储存许多优美语句。
技巧运用
1、正确运用词语
孩子们在平时的学习中，一定要注意积累精彩词语。这些词语不仅要记住，还要会灵活运用，这是语言学习的基础。想一想哪些词语是描写人物的时候可以用的；
哪些是用来描述事情经过的；哪些是专门用来写景的；哪些是形容小动物的……在写作文时，如果能够把你想到的好词非常恰当的运用上，把句子写通顺，那么你的语言便会很精彩。
2、写出精彩语句
句子是语言运用的基础，孩子要学会把句子写完整，写通顺，要学会把语句写精彩，练好作文的基本功。
在写的过程中，要注意词语搭配，把句子写完整；要恰当运用正确的成语，使语句表达得更加精彩；还可以巧妙引用，增加语句的亮点。
（一）通过一件事来写人
通过一件事来写人，通常是表现人物的一种品质或性格的一个方面。为了刻画人物，对所写人物必须进行必要的外貌、语言、动作、心理等方面的描写。但是，从以事写人这个角度来说，最好是选择一件最能反映此人某一特点的事，并把这件事写好。
在写事情的时候，要选择典型的事例。所谓典型，就是能集中反映中心思想的事，能够表现人物的好思想、好品质、美好情感的事。
对小学生来说，选择典型事例，要着眼于小事，选择那些最能反映深刻意义的小事。这样的事表面上看，都是普普通通的凡人小事，但是其中却蕴涵着深刻的意义，这就是我们常说的“小中见大”。
（二）通过几件事写人
可以分成两种情况：以是用几件事表现某个人的一种品质；二是用几件事表现某个人的多种品质。
要注意：用几件事写人，这些事可以是完整的，作者必须把事情发生的时间、地点、人物、事件（起因、经过、结果），一一交代清楚，也可以是不完整的，只着重于某几点进行叙述。
更多的是在一篇文章中，有的事详写；有的事略写；有的事要求写得比较完整，有的事要求写得比较简单。 通过几件事写人，同样要对人物进行必要的外貌、行动、语言、心理的描写。
（三）学会刻画人物
写人的文章要会在叙事的过程中，对最能表现人物思想感情、性格特点的外貌、语言、动作、心理活动等方面进行描写，也就是学会刻画人物。
（四）怎样写事
一是把“经过”部分分成几个阶段，然后按照先后顺序一层一层地写得清楚。写的时候多文几个“后来怎样”，文章就具体了。
二是注意材料的详略，有所侧重。对一些重要的过程、场面要细致描绘，使读者有如身临其境。
三是对事件中的人物，特别是主要人物，当时是“怎么说的”、“怎么做的”，又是“怎么想的”，一定要写具体。
（五）怎样写活动
活动都是有目的、有形式、有过程的。写活动也要求写清楚“六要素”，要把活动的时间、地点、人物和活动开始、经过、结果写出来。
在整个活动当中，不是写一个人，而是写一群人；不是用一两件事来写人物，而是通过写一个活动场面，来表现人物的精神面貌。写活动的记叙文，最大的特点就是必须有活动的基本内容、主要过程和重要场面。
把印象最深刻的内容作为重点，把自己看到的、听到的、亲身经历的主要部分记叙下来，采用点面结合的方法，既要写好群体活动，又要把个体代表写进去；既要写整个场面，又要突出典型人物。
（六）怎样写景
描写景物，表现独特的自然景观和地域风貌，赞美祖国的壮丽山河和大自然的奇妙，是记叙文的又一个重要类型。写景的记叙文的特点：
首先，景物有狭义和广义之分。狭义的景物指提供人观赏的风景、建筑等；广义的景物指自然景观和人文景观，即自然环境和身会环境。
换句话说，记叙文中的景物描写是指对自然风光、建筑物、动物、植物等事物的描写，所描写的景物在文章里占重要位置，这是写景记叙文与写人记事的记叙文的主要区别写人记事的记叙文中，有对自然环境和人物活动的背景介绍、环境描写，但它们在文章中不是主要内容；
是为交代事件发生的时间、地点、环境，为渲染气氛服务的。同理，写景记叙文里也有写人叙事的内容，但都是为写景服务的。
其次，写景记叙文的中心思想是通过对景物的描写和人物感情抒发表达出来的。作者可以在文章中直接抒发感情，即所谓直抒胸臆，也可以通过写景表达出来，即所谓寓请于景；
还可以在景物描写中蕴涵自己的主观感受，即所谓情景交融。要注意景物描写必须为人物的思想感情服务，与人物的思想感情相一致，不能孤立地、无目的地写景。
哈哈灯火辉煌的和海洋的
绛旓細1銆佸啓浜轰綔鏂銆傛姄浣忎汉鐗╃壒鐐癸紝瀵逛汉鐗╁璨屾弿鍐欏仛鍒板舰绁炲吋澶囥傛妸鎻′汉鐗╃壒鐐癸紝娉ㄦ剰瀵逛汉鐗╄瑷鐨勬弿鍐欙紝瑕佸仛鍒扳滆█涓哄績澹扳濄傝閫夋嫨鎭板綋鐨勪簨渚嬨2銆璁颁簨浣滄枃銆傚啓娓呮浜嬫儏鍙戝睍鐨勫厛鍚庨『搴忥紝浣垮彊浜嬪叿鏈夊畬鏁存с備氦寰呮竻妤氫簨鎯呭彂鐢熺殑鏃堕棿锛屽湴鐐癸紝浜虹墿锛屽彂灞曪紝楂樻疆鍜岀粨鏋滆繖鍏ぇ瑕佺礌銆傝鎯虫枃绔犲唴瀹瑰畬鏁达紝涓婚鏄庣‘锛屽叚鐐逛腑鐨...
绛旓細浜屻佸啓濂戒綔鏂囧厛瀛︿細瑙傚療 椴佽繀鍏堢敓鍦ㄥ洖绛旀枃瀛﹂潚骞粹滃浣曟墠鑳藉啓鍑哄ソ鏂囩珷鈥濈殑闂鏃跺己璋冧簡涓ょ偣锛氫竴鏄鐪嬶紝浜屾槸澶氱粌銆傝繖閲岀殑鈥滃鐪嬧濆嵆鎸囧瑙傚療銆傝繖灏辫鏄庯細瑕佸啓濂芥枃绔狅紝瑕佹帉鎻″ù鐔熺殑鏂囩珷鍐欎綔鎵嬫硶锛屽氨瑕佸瑙傚療锛屽浼氳瀵燂紝瑙傚療鏄啓浣滅殑蹇呰鍓嶆彁鍜屽熀纭銆備縿鍥藉皬璇村濂戣瘍澶氨杩欐牱璋嗚皢鍛婅鍒濆鑰咃細鈥滀綔瀹跺姟蹇呰鎶...
绛旓細鎶婂嵃璞℃渶娣卞埢鐨勫唴瀹逛綔涓洪噸鐐癸紝鎶婅嚜宸辩湅鍒扮殑銆佸惉鍒扮殑銆佷翰韬粡鍘嗙殑涓昏閮ㄥ垎璁板彊涓嬫潵锛岄噰鐢ㄧ偣闈㈢粨鍚堢殑鏂规硶锛屾棦瑕佸啓濂界兢浣撴椿鍔紝鍙堣鎶婁釜浣撲唬琛ㄥ啓杩涘幓锛涙棦瑕佸啓鏁翠釜鍦洪潰锛屽張瑕佺獊鍑哄吀鍨嬩汉鐗┿傦紙鍏級鎬庢牱鍐欐櫙 鎻忓啓鏅墿锛岃〃鐜扮嫭鐗圭殑鑷劧鏅鍜屽湴鍩熼璨岋紝璧炵編绁栧浗鐨勫．涓藉北娌冲拰澶ц嚜鐒剁殑濂囧锛屾槸璁板彊鏂囩殑鍙堜竴涓噸瑕佺被...
绛旓細灏忓璇枃浣滄枃鍐欎綔鏂规硶鍜屾妧宸э細鎶宸э細鎶宸т竴:浣滄枃寰楀垎鐪嬪瓧杩,瀛楄抗鏄緱鍒嗙殑閲嶈瑕佺礌.鍦ㄤ换浣曞舰寮忕殑璁烘枃鑰冭瘯涓,璇勫垎鑰佸笀閮戒細绗竴鏃堕棿鐪嬪埌浣滄枃鐨勫瓧杩,鏁翠綋鐨勫唴瀹硅兘鍙嶅簲瀛╁瓙鐨勫啓浣滄佸害,鏄惁璁ょ湡.鎶宸т簩:鑰冭瘯鏂囩珷,浜斿叚娈,骞插噣鏁存磥.鍦ㄨ冭瘯鐨勬枃绔犱腑搴旀敞鎰忓強鏃跺垎鍓叉钀,涓夋鎴栧洓娈典技涔庤緝灏,鑰屽叓涔濇鐪嬭捣绻佺悙.闄ら潪鏈...
绛旓細灏忓鍐欎綔鏂囩殑鎶宸у拰鏂规硶鏈変互涓嬫柟闈細1銆侀槄璇婚噸璐ㄩ噸閲 鎶ュ垔鏉傚織銆佹枃瀛﹀悕钁椼佷紭绉浣滄枃绛夌瓑銆傝瘲浜烘潨鐢浘璇磋繃锛氳涔︾牬涓囧嵎锛屼笅绗斿鏈夌銆傛墍浠ヨ鏂囩珷鏄啓鏂囩珷鐨勫墠鎻愩傚鐢熻涔︼紝瀹堕暱瑕侀噸瑙嗗紩瀵硷紝鐗瑰埆鏄煿鍏诲鐢熼槄璇诲叴瓒ｃ傝屼笖鎴戜滑瑕佽瀛︾敓甯︾潃闂彿鍘昏涔︼紝鍥犱负灏戒俊涔︿笉濡傛棤涔︼紝涓斾竴瀹氳璇婚忥紝涓嶈兘涓澶撮浘姘淬
绛旓細灏忓鍐欎綔鏂鐨鎶宸у拰鏂规硶濡備笅锛氭妧宸э細鎶宸т竴锛氭伆褰撹繍鐢ㄤ慨杈炪備綔鏂囨渶閲嶈鐨勪寒鐐规槸浼樼編鐢熷姩鐨勮瑷銆傚寮鸿瑷琛ㄧ幇鍔涚殑涓涓噸瑕鎶娉鏄繍鐢ㄤ慨杈炪傚悓瀛︿滑闇瑕佹帉鎻＄殑淇緸鎵嬫硶涓昏鏈夋瘮鍠诲拰鎷熶汉銆傝繍鐢ㄦ瘮鍠绘妸浜嬬墿褰㈣薄鐢熷姩鍦版弿杩板嚭鏉ワ紝杩愮敤鎷熶汉璧嬩簣浜嬬墿浜虹殑鎯呮佸拰鍝佽川锛岃繖鏍疯瑷琛ㄨ揪鍦ㄧ敓鍔ㄦ祦鐣呯殑灞傞潰涓婂張浼氭彁鍗囦竴涓眰娆°傛妧...
绛旓細灏忓鍐欎綔鏂鐨鎶宸у拰鏂规硶濡備笅锛氫竴銆佸娓呴鎰忥紝鏄庣‘鍐呭銆1銆佸棰橈細鐞嗚В棰樼洰鐨勬剰鎬濆拰瑕佹眰锛岀‘瀹鍐欎綔鍐呭銆2銆佺‘瀹氫腑蹇冿細鍥寸粫棰樼洰瑕佹眰锛岀‘瀹氫綔鏂囩殑涓績鎬濇兂銆備簩銆佸垪濂芥彁绾诧紝纭畾缁撴瀯銆1銆佸垪鎻愮翰锛氭牴鎹鐩姹傚拰涓績鎬濇兂锛屽垪鍑轰綔鏂囩殑澶ц嚧妗嗘灦銆2銆佺‘瀹氱粨鏋勶細鍚堢悊瀹夋帓娈佃惤锛屽仛鍒板眰娆℃竻鏅帮紝鏉＄悊鍒嗘槑銆備笁銆侀夊ソ...
绛旓細鏂规硶/姝ラ 1銆佽儗涓鐐瑰父鐢ㄧ殑鍙よ瘲璇嶅拰鎴愯锛屼竴鍙ユ垨鑰呬袱鍙ワ紝鍐欎綔鏂鏃跺彲浠ュ紩鐢紝鍙互娑电洊鍚勬柟闈紙鍥涘銆佸北姘淬佷汉鐗┿佸績鎯呯瓑锛夎繖涓槸蹇呰鐨勶紝鑺变竴鐐规椂闂达紝浠ュ悗褰卞搷涓鐢熴傛敞鎰忓彜璇楃殑鍚箟锛屽紩鐢ㄨ鎭板綋銆2銆佸悎鐞嗙殑鍒嗘锛岃浜虹湅鐫閫昏緫娓呮櫚銆備笉绠鍐欎綔椋庢牸锛堝掑簭銆佸厛鎶戝悗鎵瓑锛夋槸鎬庢牱鐨勶紝寮澶淬佷腑闂淬佺粨灏炬槸蹇呴』瑕...
绛旓細灏忓鐢熷啓浣滄枃鐨鎶宸у拰鏂规硶濡備笅锛氭妧宸т竴锛氫綔鏂囨垚缁╃湅瀛楄抗锛屽緱鍒嗚绱犳槸绗竴 浠讳綍褰㈠紡鐨勪綔鏂囪冭瘯锛岄槄鍗疯佸笀鎵撳垎鏃讹紝绗竴鐪硷紝鐪嬬殑鏄瓧杩广傚洜姝わ紝鍐欎綔鏂囧繀椤昏鎶婂瓧鍐欏ソ銆傝浣忥紝鑰冧綔鏂囪冪殑鏄唴瀹癸紝鑰屼笉鏄功娉曪紝鍒囧繉瀛楄抗娼﹁崏銆傛妧宸т簩锛氳冭瘯浣滄枃浜斿叚娈碉紝骞插噣鏁存磥鐪嬪嵎闈傝冭瘯浣滄枃涓紝瑕佹敞鎰忓強鏃跺垎娈碉紝涓夊洓涓钀...
绛旓細1銆佸啓鏅綔鏂锛屾妸鏃ュ父鐪嬭鐨勮嚜鐒舵櫙瑙傛垨鑰呬汉鏂囨櫙瑙傦紝閫氳繃鏂囧瓧鐨勬柟寮忚褰曚笅鏉ャ傚啓鏅綔鏂囨槸閫氳繃杩愮敤鎻忓啓銆佸彊杩般佹姃鎯呯瓑琛ㄨ揪鏂瑰紡锛屾潵琛ㄧ幇浣滆呭鏌愪簺鏅墿鐨勮禐缇庝互鍙婅嚜韬儏鎰燂紝鏄皬瀛﹂樁娈典富瑕佸涔犵殑浣滄枃绫诲埆涔嬩竴銆2銆佹兂璞′綔鏂囷紝鎯宠薄鍙互杩涜瀚佹帴銆佺Щ妞嶏紝鎶婁紭缇庣殑鏅壊绉讳负涓澶勶紝鎴栨妸鏈夎叮鐨勭幇璞″綊涓轰竴鐗╋紝鎴栨妸缇庡ソ鐨...
