二年级课外阅读必读书目推荐

二年级课外阅读必读书目推荐如下:

1、《没头脑和不高兴》 任溶溶著

这本书包括7个故事,各自独立,应该算是一个童话故事集,其中《没头脑和不高兴》篇幅最长,最为有趣,当然,其他6个故事也非常精彩。

2、《小布头奇遇记》 孙幼军著

长篇童话,也是中国第一部获得国际安徒生儿童文学奖提名的作品。小布头是个布娃娃,胆小,受到别人的嘲笑,为了让自己勇敢一点,他独自出走,有了一段精彩旅程。

3、《小巴掌童话》 张秋生著

张秋生的微童话集。“小巴掌童话”是作者独创的一种新童话形式,中国原创童话品牌。第二届全国优秀儿童文学奖,入选教育部新编小学语文1、2年级教材。

4、《舒克和贝塔历险记》 郑渊洁著

联合国评选的“全球十大图书”,讲述两只小老鼠舒克和贝塔的历险故事,看过动画片再读读文字,更有意思。

5、《大头儿子和小头爸爸》 郑春华著

第五届国家图书奖提名奖、第五届全国优秀少儿读物一等奖等,描写的是一个中国普通家庭里,大头儿子、小头爸爸和围裙妈妈每天发生的有趣故事。



《学语文之友》

栏目特色
【群文会客厅】
贯穿“群文阅读”理念,生发新鲜的群文议题,对语文阅读教学进行补充,培养小读者的多元思维。同时辅以阅读单,便于师生检测阅读效果。
【生活拼图馆】
以生活语文、实用语文为指导,图文互补,培养小读者的非连续性文本阅读能力,从碎片化信息中提取、整合关键信息的能力。
【古诗乐游园】
每期从一首古诗出发,跨学科融合,发展小读者的发散性思维,趣学古诗、探索世界两不误。
《藏在数学书里的秘密》
每册12个创编故事和2个数学文化带来14个常态教学契合点,在文化中涵养数学,在情境中感悟数学,在行动中学会数学。培养孩子数学语言,提升数学眼光,养成数学思维,将数学知识融入熟悉的生活、学习场景,创设陪伴孩子成长的学伴,提升孩子对数学的趣味性,激发汉字探索欲;把抽象的数学知识还原于生活,以学科知识做支撑,让孩子领悟数学眼光、数学思想、数学行为。
《晨读10分钟•诵读》
由儿童文学作家金波老师和儿童文学博士王林老师主编,精选中外儿童诗歌、散文,皆在培养孩子“诗意的心灵”。创新设计“单元评估表”及“和大人一起读”,适合班级晨读及学生自主阅读。是《语文》教材阅读内容的有效补充和延伸。

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