优秀童谣传唱活动方案
鼓励广大教师、家长尤其是儿童文学作家积极参与进来，鼓励广大中小学生积极参与进来，齐心协力，推出更多体现童真童趣、蕴含向上精神的优秀作品。下面是我分享的2017优秀童谣传唱活动方案，希望大家会喜欢!一、活动目的
按照中央相关部门《关于开展第三届优秀童谣征集活动的通知》(文明办〔xxxx〕x号)要求，响应 *** 上海市委宣传部、市文明办、市教委、团市委、市妇联、市文联联合开展的“第三届上海市优秀童谣征集评选活动”号召，充分发挥优秀童谣愉悦身心、净化心灵、启迪心智的作用，让我区未成年人在活动中陶冶情操，健康快乐成长。
二、活动时间
xxxx年x月—xx月
x-x月，动员发动本区域系统组织开展创作与推荐，为扩大活动覆盖面，提高作品质量，分x月底和x月底x次交稿日期，填妥《优秀童谣推荐表》文字稿和电子稿，统一上报组委会。其中，x月xx日前，重点推选出x-xx篇童谣作品上报中央文明办，参加第三届全国优秀童谣征集活动。
三、参与对象
区未成年人(中小学生、中等职业技术学校学生)
四、活动内容
x、童谣内容要充满时代气息，贴近实际，贴近生活，贴近未成年人，健康向上，简洁明快，琅琅上口，易于传唱，体现童心童趣。
x、鼓励创作弘扬雷锋精神、践行“公正、包容、责任、诚信”的主流价值取向、体现爱党爱国家爱家乡情感的优秀童谣作品。
x、童谣可以是新组织创作的，也可以是近年来在我区广为传诵的原创作品。历届获奖作品不再参加。
五、活动要求
x、把征集评选优秀童谣，作为我区加强和改进未成年人思想道德建设、为未成年人办实事办好事的一项重要举措。高度重视，精心组织，鼓励广大教师、家长和儿童文学作家特别是中小学生积极参与创作，努力提供高质量、未成年人喜爱的优秀作品。
x、于截稿日前将报告和作品统一上报，作品要注明作者或整理者姓名、单位或学校、年级，严禁抄袭，做好反馈记录。
一、主要目标
认真做好中发[xxxx]x号文件贯彻情况“回头看”工作，进一步深化未成年人中国梦学习教育，生动形象地宣传社会主义核心价值观“三个倡导”xx字，推广、传唱弘扬主旋律和启迪心智、温暖人心的优秀童谣，潜移默化地增进广大未成年人心向祖国、跟党走的情感信念，积极营造少年儿童快乐生活、健康成长的社会文化环境。
二、重点篇目
x、历年来中国文明网发布的优秀童谣，其中李少白的《好人星》为必传篇目;
x、xxxx年省级、市级优秀童谣作品;
x、xxxx年长沙市优秀童谣征集成年组、未成年组童谣定稿。
三、活动时间
xxxx年x月至xxxx年x月。
四、几点措施
x、组织中小学校开展推广传唱活动。教育部门要把优秀童谣传唱与校园文化、课堂学习、课外活动结合起来，利用课间、班队会等时间，组织少年儿童自编自演优秀童谣节目，抒发少年儿童成长成才的志向和心声;要利用校报、校刊、校园广播站、校园电视台、橱窗、板报等宣传载体，推广展示优秀童谣。每所学校提供x次以上学习推广、传唱展演优秀童谣活动案例。
x、组织社区(村)开展推广传唱活动。文明办牵头，相关部门参与，组织各社区(村)紧扣区域工作实际，结合社区广场文化演出、羣众性文艺活动、节庆活动、家长学校、未成年人创新工作案例等工作，把学唱童谣融入其中，邀请家长和孩子们一起参与;通过宣传栏、电子屏、社区QQ羣(微信、微博)、社区报、广播电视等阵地，推广优秀童谣，并组织少年儿童传唱优秀童谣。内五区要分别组织一场全区性的优秀童谣传唱展演活动。
x、运用各类节庆日开展推广传唱活动。各单位在组织开展的“我们的节日”、抗战纪念日等节庆日活动中，要突出未成年人思想道德教育主题，把开展优秀童谣传唱展演活动作为一项重要内容进行部署安排。在“五一”、“六一”、“七一”、“八一”、“十一”等重要时间节点，要组织广大少年儿童广泛传唱歌颂祖国富强、民主、文明、和谐，歌颂社会自由、平等、公正、法治，歌颂个人爱国、敬业、诚信、友善的优秀童谣作品。
x、依托各类活动阵地开展推广传唱活动。市青少年宫、市(区)少年宫、市儿童活动中心、市(区)青少年素质教育基地以及各级乡村(城市)学校少年宫、文化馆等阵地，要组织开展学唱优秀童谣活动。要把优秀童谣传唱纳入少儿文艺演出节目中，通过多种方式展演优秀童谣，每个阵地至少提供x次以上学习推广、传唱展演优秀童谣活动案例。
x、要依托各类宣传媒体开展推广传唱活动。相关单位要充分利用报刊、期刊、网络、电视、电台、车载、楼宇媒体等宣传媒体，开办专栏，形式灵活地推广传唱优秀童谣，宣传报道各地各单位的学习推广、传唱展示活动。长沙文明网要重点对推广、展演节目进行展播。
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