批注式阅读一只窝囊的大老虎批注式阅读的方法

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1、第一步:规定符号批注的种类及用法。
2、运用批注式阅读的方法,首先要明确批注符号的作用。
3、为让符号有统一的规格标准,我们借鉴资料设计一套密码——批注符号。
4、建议学生用铅笔作记号,这样在合作交流后,便于修改。
5、○:圈出本课需要掌握的生字。
6、(  ):标出课文需要掌握的新词。
7、(包括:生字组成的词;词语盘点中出现的词;自己很欣赏或不了解的词等。
8、)①②③……(序号):标在每一自然段前。
9、‖、│(分开号):用来划分段落与层次,标在每一段末尾。
10、~~(曲线):划在文章优美语句下面。
11、△△(着重号):标在句子关键词下面。
12、===(双横线):划在文章关键句子(过渡句、总起句、中心句等)下面。
13、——?(疑问号):用在有疑问的词语或句子末尾。
14、第二步:了解文字批注的类型及用法。
15、文字批注主要类型有:评文字、释意思、析含义、议内容、谈感想、存疑问、类举补充、评写作方法和特色、表观点等。
16、通过具体课例的学习,按照由易到难,由浅入深的规律逐步训练,重点掌握三种文字类型(评文字、评写法、存疑问)的批注。
17、根据批注所处位置的不同,可以简单地分为眉批、旁批、夹批、脚批等。
18、眉批为疑难问题的提出与理解,旁批主要批内容概括和写作特点方面,夹批为重点字词的理解与语境含义等,脚批为对思想内容的评价和想像的拓展。

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