责任与担当
责任与担当作文（一）： 一个生命诞生了，母亲历经千辛万苦，怀胎十月，将我带到这个美妙的世界。从那刻起，孝敬父母，就已成为了我的责任。我的到来，给母亲带来了一项艰苦而又永不停歇的工作，刚刚来到这个世界的我，不会穿衣，不会吃饭，甚至不会讲话，是母亲含辛茹苦的呵护我成长，手把手的教我做事，那刻，我更加坚定的认为，孝敬父母，是我应尽的责任。
时间也随着慢慢流逝了，我也在慢慢地长大。在我上幼儿园的时候，母亲帮我买了一个玩具熊，因为我常常会在进入幼儿园大门时，号啕大哭。这件事困扰了父母许多时日，想想过去，真的是愧对于母亲。所以，才更要孝敬她。
如今，儿时不懂事的我已消失，此刻的我，已是一名正式的中学生，我已不再是儿时让母亲伤透脑筋的淘气鬼。我此刻会帮忙母亲做事了，而不是处处都要母亲帮忙。此刻，我承诺，必须会尽我所能，好好孝敬父母，我将把此任务视为我的重大责任，在接下来的日子里，我会做个懂事听话的孩子，会像当初您呵护我一般孝敬您。
孝敬父母，是我的责任。不要因为一些鸡毛蒜皮的小事，而和父母起争执;不要因为听不惯父母的唠叨，而感到厌恶;不要因为不习惯父母的处事方式，而感到愤怒。因为，这是她们爱我的表现，是她们担心我会走人歧途的表现。
我明白，她们是爱我的。虽然在父母身边，有时会像是手脚上有桎梏，会失去自由，可是，我明白，无论何时何地，长得多大，在父母心中，永远是一棵长不大的小树，永远离不开父母精心呵护的环境，因为，我在父母心中是脆弱的，不堪一击的。
孝敬父母，是我的责任。体谅她们，是我的责任，理解她们，也是我的责任，她们为我做了太多太多，即使她们是错的，那也是她们关爱我的表现。
我想说：爸、妈，你们辛苦了，就算你们要为我戴上桎梏，我也心甘情愿。
孝敬父母，尽自我所能，为她们做些力所能及的事，这是我的责任，同时也是我必须完成的。
责任有多大哪怕只能够为父母洗洗碗、捶捶背，也是父母最大的欣慰。
有句话说得好：心有多大，路就有多长。同样，我的责任就是孝敬父母。
责任与担当作文（二）：
天空好像开裂了，将白云吞噬，任大雨倾盆而下，尽情渲泄着自我的不满。
2020年7月20日，千里淮河第一闸王家坝开闸蓄洪。淮河中下游的水位更是以每小时3厘米的速度上涨，与之上涨的还有大坝旁20多万居民紧张忧愁的心绪。GJ最终秉持＂上保河南，下保江苏的原则，让居民紧急撤离，开闸蓄洪。这意味着几十个小时之后，这些村庄将被大水占领，成为一片汪洋，所造成的损失更是无法估量。但时代的尘化作的大山并没有把王家坝居民们压垮。当夜，他们离开了这片哺育了一个家族几代人的沃土。这是舍小家为大家的无私，更是有责任心，勇于担当。
王家坝村民们的责任心和担当，驱使了他们做好了每一件力所能及之事，并竭尽全力去完成到最好。人生是一场没有回头路的旅程，其实不仅仅是王家坝泄洪，在每一个看似平凡的日子里，会有无数的意外发生，与此同时，也有无数个人带着别人的岁月静好，在默默地负重前行。
在千古风流人物中苏轼可谓是一颗耀眼的太阳，能够闪亮照明，能够滋润营养，因而维持众生万物。乌台诗案是苏轼做官生涯中的转折点。之后苏轼左迁杭州，他依旧在自我的岗位上发光发热，欲把西湖比西子，淡妆浓抹总相宜。是苏轼所描绘的西湖美景，苏轼与西湖的故事还要从他第二次来到杭州任通判说起。由于西湖的面积不断缩小，湖水干涸，严重影响了当地居民的生活与生产。若任由其发展，西湖的情景只会越来越糟糕。于是他发动村民，亲自带着他们，把西湖治理好，又将剩余的淤泥和葑草构筑成一条横亘西湖贯通南北的堤岸，名唤苏堤。从此苏堤成了西湖中央一道亮丽的风景，西湖更是美不胜收。苏轼完成了做官的责任，将事情做好，为当地居民做出贡献。
目光由古代回到当下。2020年初，疫情似龙卷风袭卷全中国甚至全世界，武汉成了重灾区，人们都只能在家中守望，可钟南山院士却做了一名逆行者，他连夜赶到武汉，在医院里穿防护服为病人医治，在采访时耐心为大家提出提议，说明疲情当前状况，他不是万能的，却将事情做到了可能，与千万个医护人员一齐，为疫情取得阶段性的胜利。
如今，我翻动着时光的画册，细细品味，古往今来，人们所诠释的责任与担当。
责任与担当作文（三）：
随着新时代的到来，我们中华民族的人文素养也在不断提高。早在两千多年前，孔子就谈到了人文素养。子曰：知者不惑，仁者不忧，勇者不惧。这是孔子对知者仁者勇者三种人人文素养的概括。而我认为，一个普通公民的人文素养水平，应当折射着整个时代礼貌发展的程度。
青年是GJ的花朵，是时代发展的期望。从责任担当这一角度来说，在我们高中生青年身上体现得还不够全面。高中阶段，正是青年从家人的怀抱向社会进阶的一个过渡时期，我把它称作尴尬时期的青春岁月。此时此刻的我们思想早熟，却不成熟，对责任和担当的认识还不够完善。甚至有很多同学还一度认为自我还是在舒适的摇篮中沉睡，殊不知即将要应对社会现实。责任与担当似乎离我们还十分遥远，犯了错，有爷爷奶奶的庇护，出了事有爸爸妈妈的解决，这种意识潜移默化地浇灌着我们的成长。虽说人数不多，可也是常见现象。
在我们生活的环境中，我们从小到大都扮演着不一样的主角。从幼儿园开始，教师就教育我们自我的事情自我做，点点滴滴的话语都在告诉我们要成为一个自我能够承担相应责任的人。可是在此刻这个阶段，在与外界冲击的环境下，我们又是否能够真正认识到责任与担当的存在呢？
作为一名高中生，我们真的去努力拼搏了吗？成为一名进取上进的高中生是我们的责任，很多同学还没有意识到这一点。而身为青少年的我们，应当有持书伏剑，耀我中华的责任与担当。我们读书，是为了不断地去完善自我，是要让自我成为梦想的那个优秀的自我。
放眼这个世界，总会看到有人去逃避自我应尽的责任。不赡养父母，甚至开车撞人后还逃之夭夭。这种事情不断地发生在我们的周围，这种不负责任的情景早已不容忽视，我们必须正视自我所要承担的责任。
责任是沉重的，要背负起这两个字并不简便，也许这就是众多人不敢承担责任的原因吧。可是责任又是高尚的，它能促使人成长。毫无疑问，责任是不能逃避和推脱的，仅有勇于承担，人生才会饱满充实。
小舟之所以能够横渡大江，是因为它承担有载人送客的责任；蒲公英之所以能够漫天飞翔，是因为它承担有传播未来的责任；蜗牛之所以能够坚持往上爬，是因为他承担有对自我永不放弃的责任。
不管我们肩上担负的责任是什么，我们都应当于无形中为GJ的富强增添自我一份微薄的力量。素养决定品性，品性承担责任，这是我们应当要做到的。少年知之，则国盛之。
责任与担当作文（四）：
《世说新语》中有这样一则著名的故事，主要讲述了华歆和王朗之间的故事。一天，贼人追击，华和王朗都坐船避难。突然，岸边一个人迫切地恳求他们能载他一齐避难。
应对如此危险的境地，华歆毫不犹疑地拒绝了他。王朗则说：这条船还算宽阔，怎样就不能再搭上一个人了？华无奈之下，只能答应。之后，后面的贼人追上来了，王朗想抛弃先前所带的人。华歆生气的说：既然答应了帮忙别人，怎样能够因为形势紧急而出尔反尔，抛弃他呢？王朗听了，十分的惭愧，不再提此事。
从这则故事中，我们能够看出华歆和王朗两个人真正的人品。同时也让我懂得了个人要有责任与担当。每一个人，在这条浩瀚的生命长河中，或多或少会肩负起属于自我的一份责任。我们都要有责任与担当的精神，从而才能实现人生的价值。
此刻，我们能够自由的呼吸在蓝天白云之下，安心学习、安然工作，主要得益于前几个月为疫情冲锋陷阵的医护人员的无私奉献。他们临危不惧，勇敢逆行，挽救了一位位重症患者的生命，用科学的方法遏制了病毒的传播，让被病毒肆虐的城市重新开始呼吸，让中国人民的生活回归到往日的安详与宁静中。许许多多关于疫情的故事，许许多多故事中的主人公，将他们身上肩负着保卫GJ命运的责任和不畏生死、敢于奉献的精神发挥的淋漓尽致，让我们热泪盈眶，也让我们热血沸腾。
在日常生活中，尽管此刻的我不能为GJ作出大贡献，但努力学习就是我对我的祖国最好的回报。教师的信任，我是我们班级的宣传委员，出黑板报的任务当然是由我来负责的。我在出黑板报的那几天，利用晚上写作业之后的时间来收集黑板报资料。有时候，我还会为主题需要画些插画。尽管可能会有些忙碌和疲劳，但我却很有成就感。毕竟，每次看到了自我出的黑板报后，都会觉得自我为班级尽了一份绵薄之力。
人生来是平凡的，但并不是说你永远都是平凡的。只要你为班团体或为社会或为GJ尽一份力，不管怎样，你就是个不平凡的人。就像我所做的，即便是为了班级，可是我却有着一份发自内心的责任与担当。
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