思路拓展 本文标题是“说‘木叶’”,但课文所阐释的是诗歌语言的暗示性问题,有人认为这是游离主题,有 急啊!!!!高二语文:《咬文嚼字》指出文学作品中往往有联想的...

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\u4e0d\u662f\u6e38\u79bb\u4e3b\u9898

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这个我们老师说过。虽然题目是说木叶。还是?阐述了?诗词之间,体现咬文爵字的好处。但是,诗歌中字词的用法很多。作者又不可能一一列举出来。范围又不可能是特别的广。所以这件事,作者的一个精妙之处,要通过说木叶这个题目,细小的地方。蝉明了,字词间的好处,毕竟他只是一个学术性文章。就好比钱钟书的谈中国诗一样。只能笼统地说出一些。

这是运用以小见大的手法 体现出咬文嚼字的重要性

简单 我大学了 你先踩我 以免以后你不采纳我 以后又难题找我 我帮你做 谢谢合作

我会写

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