弱视的治疗方法
弱视的治疗方法1.矫正屈光不正
这是治疗弱视的最基本的方法，可以为弱视的儿童进行散瞳验光，再佩戴合适的眼镜，可以让外界光线的脚垫落在视网膜上，光线对视神经不断的刺激，有助于视力的恢复，慢慢的就可以矫正屈光不正的问题。
2.遮盖法
如果孩子一只眼睛正常，一只眼睛弱视，可以用不透光的眼罩把视力好的眼睛遮盖住，让弱视的眼睛看东西，长时间接受光线的刺激，也有助于视力的提高。但是好眼也不可以长时间的遮盖，否则也会引起弱视，最好遮盖6天左右，解除一天，然后继续遮盖。
3.光学药物压抑疗法
对孩子进行散瞳验光后，让一只眼的镜片远视度数加深，另一只眼睛应用散瞳剂，会让一只眼睛看远处，一只眼睛看近处，这样也可以实现治疗的目的。
4.光栅刺激疗法
儿童出现弱视时，可以戴上矫正眼镜，把好眼遮盖住，然后用彩色铅笔在玻璃板上按照图案描画，刺激视觉细胞，也有助于弱视的恢复。
5.穿针穿珠训练
当孩子出现弱视时，先让孩子戴上矫正眼睛，然后让孩子用红线穿针穿珠，每次都要用红线穿200~300根针或者200~300根彩色的珠子，有助于提高视力。
弱视可以通过及时去除引起弱视的危险因素、及时佩戴眼镜、及时的进行弱视训练来治疗。
一、及时的去除引起弱视的一些危险因素，比如形觉剥夺的因素，要及时的做先天性白内障的手术，通过角膜移植解决角膜白斑的问题，通过上睑下垂的一些矫正手术来解决形觉剥夺。
二、及时的佩戴眼镜，弱视是由于高度的远视、散光、屈光参差等没有得到及时的纠正，所以才导致的，所以要及时的佩戴眼镜。
三、及时的做一些弱视的训练，弱视的训练也有很多的方面，可以做一些精细的训练，通过红光的治疗来刺激眼底视网膜的视锥细胞，可以做视知觉的训练，可以做双眼立体视的一些训练，达到提高视力、改善双眼视功能的目标。
要了解了弱视是什么，那么才能更好的矫正弱视。
弱视是指眼睛无明显器质性病变,而检影散瞳后的矫正视力低于0.8。所以说只要是弱视，那么就是要引起重视，及时的予以矫正才行的呢！
孩子弱视简单的说是视神经发育迟缓导致的，一般出现这类的原因有：
1、斜视性弱视有斜视的小儿，常因视觉紊乱（如两眼看一物为两物）而不适，为消除此不适，大脑的视中枢主动抑制斜眼所传入的视觉冲动，久而久之，形成弱视。
2、屈光参差性弱视两眼屈光参差较大的小儿，视网膜所形成的物像大小和清晰度差别较大，不易或不能融合为一，大脑视中枢只能抑制屈光不正较大的那只眼睛的物像，久而产生弱视。
3、屈光不正性弱视多发于有高度屈光不正（近视、远视、散光均称屈光不正）而又没有配戴矫正眼镜的小儿，多为双眼。
4、形觉剥夺性弱视当婴儿视功能尚未发育到完善或成熟阶段时发生了影响视力的眼病（如先天性白内障、上睑下垂、角膜白斑等），遮盖了瞳孔，使光线不能充分进入眼内，使视网膜失去了接受正常光刺激，而发生弱视。
目前常用的矫正弱视的方法有：
1、配镜：对12周岁以下的儿童，散瞳验光，配戴眼镜的目的是使视网膜上得到清晰的图像，给视觉功能发育一种良好的刺激，为提高视力创造基础。
2、遮盖：一侧视力极差时，一定要把视力好的眼睛盖上，强迫弱视眼多用。遮盖需要制作一个眼罩，家长可用黑布将眼镜片挡住，盖得越严越好，最好在里面加上一层红布，这样遮盖就更好了，遮盖时间应在医生指导下确定。
3、压抑疗法：适用于一些年龄偏大且不愿遮盖的患儿，通过散瞳和 验光配镜，达到保证弱视眼看物体比视力好的一侧眼睛更清楚的目的，促进弱视眼视力提高。
4、功能训练：让患儿用弱视的眼睛多做精细工作，从而提高视力，家长可以根据患儿年龄、视力情况，选择如描画、穿珠子、剪纸、绣花、穿针等不同方式加以训练。
5、视觉多维训练系统：视觉多维训练系统可提高弱视患者的视力与视觉功能；还能进行轻度斜视的矫治，帮助斜视手术后视觉功能的恢复。训练课有效增强和完善视功能障碍患者的视觉功能，缓解眼睛视力疲劳，提升视觉技巧。
6、补充视力营养法：从根本上补充视力营养，促进视神经的发育。此方法适用于18岁以下的孩子，一般建议服用乐睛视力营养素，每天两包，坚持服用一段时间，弱视视力会逐渐提升，年龄越小也越容易恢复。
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