傅雷家书20个问题及答案````` 傅雷家书的重点问题及答案
\u5085\u96f7\u5bb6\u4e66\u3002\u63d0\u51fa20\u4e2a\u95ee\u9898\u3002\u5085\u96f7\u5bb6\u4e66\u7684\u5199\u4f5c\u7279\u70b9,\u8868\u73b0\u600e\u6837\u4e0d\u4e00\u6837\u7684\u7236\u7231?
\u7b54\uff1a\u7b2c\u4e00\u5c01\u4fe1\u8868\u73b0\u4e86\u5982\u548c\u98ce\u7ec6\u96e8\uff0c\u6b3e\u6b3e\u76f8\u6170\u5730\u9f13\u52b1\u7684\u7236\u7231\uff1b\u7b2c\u4e8c\u5c01\u4fe1\u8868\u73b0\u4e86\u6ee1\u6000\u6b22\u559c\uff0c\u6fc0\u60c5\u6d0b\u6ea2\u5730\u52c9\u52b1\u7684\u7236\u7231\u3002
\u5085\u96f7\u90fd\u5728\u4ec0\u4e48\u65f6\u5019\u7ed9\u513f\u5b50\u5199\u4fe1?
\u7b54\uff1a\u7b2c\u4e00\u5c01\u4fe1\uff1a\u5728\u513f\u5b50\u6d88\u6c89\u82e6\u95f7\u7684\u65f6\u5019\uff1b\u7b2c\u4e8c\u5c01\u4fe1\uff1a\u5728\u513f\u5b50\u6b23\u559c\u6210\u529f\u7684\u65f6\u5019\u3002
\u4ed6\u60f3\u8ba9\u4ed6\u513f\u5b50\u6210\u4e3a\u600e\u6837\u7684\u4eba?
\u7b54\uff1a\u4ed6\u60f3\u8ba9\u4ed6\u513f\u5b50\u6210\u4e3a\u575a\u5f3a\uff0c\u6000\u6709\u8d64\u5b50\u4e4b\u5fc3\u7684\u4eba\u3002
\u5085\u96f7\u53c8\u662f\u600e\u6837\u7684\u4eba?
\u7b54\uff1a\u5085\u96f7\u662f\u80dc\u4e0d\u9a84\uff0c\u8d25\u4e0d\u9981\uff0c\u5ba0\u8fb1\u4e0d\u60ca\uff0c\u5f97\u5931\u6cf0\u7136\u7684\u4eba\u3002
\u5085\u96f7\u4e0e\u5085\u806a\u7684\u901a\u4fe1\u5bf9\u5085\u806a\u662f\u5426\u6709\u8d77\u5230\u4f5c\u7528,\u662f\u4ec0\u4e48\u4f5c\u7528??
1.\u8bfb\u4e86\u8fd9\u672c\u4e66,\u4f60\u662f\u4e0d\u662f\u5bf9\u7236\u7c7b\u6709\u6240\u4e86\u89e3\u5462?\u4f60\u89c9\u5f97\u4ed6\u662f\u4e00\u4f4d\u600e\u6837\u7684\u7236\u4eb2?\u4ec0\u4e48\u5730\u65b9\u6700\u8ba9\u4f60\u611f\u52a8?(200\u5b57\u4ee5\u4e0a)
2.\u8fd9\u4e9b\u5bb6\u4e66\u662f\u4e00\u4e2a\u7236\u4eb2\u5bf9\u513f\u5b50\u7684\u6566\u6566\u6559\u5bfc,\u51dd\u805a\u7740\u7236\u4eb2\u5bf9\u5b50\u5973\u7684\u6df1\u5207\u671f\u671b.\u8fd9\u5bf9\u4f60\u6709\u90a3\u4e9b\u542f\u53d1?(200\u5b57\u4ee5\u4e0a)
\u5085\u96f7\u5bb6\u4e66\u4e24\u5219
\u8d70\u5411\u8bed\u6797\u9ad8\u624b
\u4e00\u3001\u4f73\u7bc7\u56de\u653e
\u806a\uff0c\u4eb2\u7231\u7684\u5b69\u5b50\uff1a
\u6536\u52309\u670822\u65e5\u665a\u53d1\u7684\u7b2c\u516d\u4fe1\uff0c\u5f88\u9ad8\u5174\u3002\u6211\u4eec\u5e76\u6ca1\u6709\u4e3a\u4f60\u524d\u4fe1\u611f\u5230\u4ec0\u4e48\u70e6\u607c\u6216\u662f\u4e0d\u5b89\u3002\u6211\u5728\u7b2c\u516b\u4fe1\u4e2d\u8fd8\u5bf9\u4f60\u9884\u544a\uff0c\u8fd9\u79cd\u7cbe\u795e\u6d88\u6c89\u7684\u60c5\u5f62\uff0c\u4ee5\u540e\u8fd8\u662f\u4f1a\u6709\u7684\u3002\u6211\u662f\u8fc7\u6765\u4eba\uff0c\u51b3\u4e0d\u81f3\u4e8e\u5927\u60ca\u5c0f\u602a\u3002\u4f60\u4e5f\u4e0d\u5fc5\u4e3a\u6b64\u62c5\u5fc3\uff0c\u66f4\u4e0d\u5fc5\u786c\u538b\u5728\u809a\u91cc\u4e0d\u544a\u8bc9\u6211\u4eec\u3002\u5fc3\u4e2d\u7684\u82e6\u95f7\u4e0d\u5728\u5bb6\u4fe1\u4e2d\u53d1\u6cc4\uff0c\u53c8\u54ea\u91cc\u53bb\u53d1\u6cc4\u5462?\u5b69\u5b50\u4e0d\u5411\u7236\u6bcd\u8bc9\u82e6\uff0c\u8fd8\u80fd\u5411\u8c01\u53bb\u8bc9\u82e6?\u6211\u4eec\u4e0d\u6765\u5b89\u6170\u4f60\uff0c\u53c8\u8be5\u8c01\u6765\u5b89\u6170\u4f60\u5462?\u4eba\u4e00\u8f88\u5b50\u90fd\u5728\u9ad8\u6f6e--\u4f4e\u6f6e\u4e2d\u6d6e\u6c89\uff0c\u552f\u6709\u5eb8\u788c\u7684\u4eba\uff0c\u751f\u6d3b\u624d\u5982\u6b7b\u6c34\u4e00\u822c\uff1b\u6216\u8005\u8981\u6709\u6781\u9ad8\u7684\u4fee\u517b\uff0c\u65b9\u80fd\u5ed3\u7136\u65e0\u7d2f\uff0c\u771f\u6b63\u7684\u89e3\u8131\u3002\u53ea\u8981\u9ad8\u6f6e\u4e0d\u8fc7\u5206\u4f7f\u4f60\u7d27\u5f20\uff0c\u4f4e\u6f6e\u4e0d\u8fc7\u5206\u4f7f\u4f60\u9893\u5e9f\uff0c\u5c31\u597d\u4e86\u3002 \u6211\u4eec\u53ea\u6c42\u5fc3\u7406\u76f8\u5f53\u5e73\u8861\uff0c\u4e0d\u81f3\u4e8e\u53d7\u4f24\u800c\u5df2\u3002\u4f60\u4e5f\u4e0d\u662f\u683d\u4e86\u8ddf\u5934\u722c\u4e0d\u8d77\u6765\u7684\u4eba\u3002\u6211\u9884\u6599\u5728\u56fd\u5916\u8fd9\u51e0\u5e74\uff0c\u5bf9\u4f60\u6574\u4e2a\u7684\u4eba\u751f\u4e5f\u6709\u5f88\u5927\u7684\u5e2e\u52a9\u3002\u8fd9\u6b21\u6765\u4fe1\u6240\u8bf4\u7684\u75db\u82e6\uff0c\u6211\u90fd\u7406\u4f1a\u5f97\uff1b\u6211\u5f88\u540c\u60c5\uff0c\u6211\u613f\u610f\u5c3d\u91cf\u5b89\u6170\u4f60\uff0c\u9f13\u52b1\u4f60\u3002\u514b\u5229\u65af\u6735\u592b\u4e0d\u662f\u7ecf\u8fc7\u591a\u5c11\u56de\u8fd9\u79cd\u60c5\u5f62\u5417?\u4ed6\u4e0d\u662f\u4e00\u5207\u827a\u672f\u5bb6\u7684\u7f29\u5f71\u4e0e\u7ed3\u6676\u5417?\u6162\u6162\u7684\u4f60\u4f1a\u517b\u6210\u53e6\u4e00\u79cd\u5fc3\u60c5\u5bf9\u4ed8\u8fc7\u53bb\u7684\u4e8b\uff1a________\u4e00\u4e2a\u4eba\u552f\u6709\u6562\u4e8e\u6b63\u89c6\u73b0\u5b9e\uff0c\u6b63\u89c6\u9519\u8bef\uff0c\u6709\u7406\u667a\u5206\u6790\uff0c\u5f7b\u5e95\u611f\u609f\uff0c\u624d\u4e0d\u81f3\u4e8e\u88ab\u56de\u5fc6\u4fb5\u8680\u3002\u6211\u76f8\u4fe1\u4f60\u9010\u6e10\u4f1a\u5b66\u4f1a\u8fd9\u4e00\u5957\uff0c\u8d8a\u6765\u8d8a\u575a\u5f3a\u7684\u3002\u2026\u2026
答：第一封信表现了如和风细雨，款款相慰地鼓励的父爱；第二封信表现了满怀欢喜，激情洋溢地勉励的父爱。
傅雷都在什么时候给儿子写信?
答：第一封信：在儿子消沉苦闷的时候；第二封信：在儿子欣喜成功的时候。
他想让他儿子成为怎样的人?
答：他想让他儿子成为坚强，怀有赤子之心的人。
傅雷又是怎样的人?
答：傅雷是胜不骄，败不馁，宠辱不惊，得失泰然的人。
傅雷与傅聪的通信对傅聪是否有起到作用,是什么作用??
1.读了这本书,你是不是对父类有所了解呢?你觉得他是一位怎样的父亲?什么地方最让你感动?(200字以上)
2.这些家书是一个父亲对儿子的敦敦教导,凝聚着父亲对子女的深切期望.这对你有那些启发?(200字以上)
傅雷家书两则
走向语林高手
一、佳篇回放
聪，亲爱的孩子：
收到9月22日晚发的第六信，很高兴。我们并没有为你前信感到什么烦恼或是不安。我在第八信中还对你预告，这种精神消沉的情形，以后还是会有的。我是过来人，决不至于大惊小怪。你也不必为此担心，更不必硬压在肚里不告诉我们。心中的苦闷不在家信中发泄，又哪里去发泄呢?孩子不向父母诉苦，还能向谁去诉苦?我们不来安慰你，又该谁来安慰你呢?人一辈子都在高潮--低潮中浮沉，唯有庸碌的人，生活才如死水一般；或者要有极高的修养，方能廓然无累，真正的解脱。只要高潮不过分使你紧张，低潮不过分使你颓废，就好了。 我们只求心理相当平衡，不至于受伤而已。你也不是栽了跟头爬不起来的人。我预料在国外这几年，对你整个的人生也有很大的帮助。这次来信所说的痛苦，我都理会得；我很同情，我愿意尽量安慰你，鼓励你。克利斯朵夫不是经过多少回这种情形吗?他不是一切艺术家的缩影与结晶吗?慢慢的你会养成另一种心情对付过去的事：________一个人唯有敢于正视现实，正视错误，有理智分析，彻底感悟，才不至于被回忆侵蚀。我相信你逐渐会学会这一套，越来越坚强的。……
1．画横线的句子与上下文不协调，应改为______________
2．"我们只求心理相当平衡，不至于受伤害而已"一句与前面对应的句子是
[ ]
A．我们并没有为你前信感到什么烦恼或是不安。
B．我是过来人，决不至于大惊小怪。
C．只要高潮不过分使你紧张，低潮不过分使你颓废，就好了。
3．如果把画波浪线的句子换成"要正确对待成功与失败"，好不好，为什么?
_____________________________________________________________________
4．填入空格的一句话，与上下文衔接最恰当的一项是
[ ]
A．就是能够想到而不再惊心动魄，能够从客观的立场分析前因后果，作将来的借鉴，以免重蹈覆辙。
B．就是不再去想失败的惨痛，而振作起来走向前去。
C．就是吃一堑，长一智。
5．作者用"克利斯朵夫"的事例主要意图是___________________。
答案：1．孩子不向父母诉苦，向谁诉呢? 2．C 3．不好。因为原句用比喻说理更生动、形象、透彻。 4．A 5．鼓励儿子做像克利斯朵夫那样栽了跟头爬起来前进的、有坚强意志的人。
二、类文品评
①亲爱的孩子，你走后第二天，就想写信，怕你嫌烦，也就罢了。可是没一天不想着你，每天清早六七点就醒，翻来覆去的睡不着，也说不出为什么。好像克利斯朵夫的母亲独自守在家里，想起孩子童年一幕幕的形象一样，我和你妈妈老是想着你二三岁到六七岁间的小故事--这一类的话我们不知有多少可以和你说，可是不敢说。你这个年纪是一切向前望的，不愿意回忆的；我们啰哩啰嗦地抖出你尿布时代的往事，会引起你的憎厌。孩子，这些我都懂得，妈妈也懂得。只是你的一切终身会印在我们脑海中，随时随地会浮起来，像一幅幅的小品图画，使我们又快乐又惆怅。
②真的，你这次在家一个半月，是我们一生最愉快的时期；
我高兴的是我又多了一个朋友； 尽管将来你我之间离多聚少，但我精神上至少是温暖的，不孤独的。我相信我一定会做到不太落伍，不太迂腐，不至于惹你厌烦。也希望你不要以为我在高峰的顶尖上所想的，所见到的，比你们的不真实。年纪大的人终是往更远的前途看，许多事你们一时觉得我看得不对，日子久了，____________________________。
③孩子，我从你身上得到的教训，恐怕不比你从我这儿得到的少。尤其是近三年来，你不知使我对人生多增了几许深刻的体验，我从与你相处的过程中学得了忍耐，学到了说话的技巧，学到了把感情升华!
④你走后第二天，妈妈哭了，眼睛肿了两天：这叫做悲喜交加的眼泪。我们可以不用怕羞的这样告诉你，也可以不担心你憎厌而这样告诉你。人毕竟是感情的动物，偶尔流露也不是可耻的事。何况母亲的眼泪永远是圣洁的，慈爱的!
（1954年1月30日晚）
1．读第①段，回答下面问题。
（1）"这一类的话我们不知有多少可以和你说"中的"这一类的话"指什么?（用原文回答，15字以内）
答：________________________________________________________________
（2）令作者"又快乐又惆怅"的是什么事?为什么说它是"又快乐又惆怅"的?
答：________________________________________________________________
2．在第②段中，作者写道："你这次在家一个半月，是我们一生最愉快的时期。"读第②段，回答下面问题。
（1）作者说这话的原因是什么?（用原文回答，10字以内）
答：________________________________________________________________
（2）本段画波浪线的两处表达了作者强烈的愉悦之情，请从语言运用的角度选择其中一处来分析，说说它何以能表达出强烈的感情。
答：________________________________________________________________
3．从本文语言特色考虑，填入第②段横线上的应是下面哪一句?简要说明理由。
（1）现实却给你证明，我是对的。
（2）现实却给你证明我并没大错。
答：________________________________________________________________
4．家书反映出傅雷对两代人如何相处的一些看法。通读全文，回答下面问题。
（1）傅雷认为在两代人相处中，青年人应持有怎样的态度?
答：________________________________________________________________
（2）傅雷认为在两代人相处中，长辈应克服自身哪些弱点?
答：________________________________________________________________
（3）傅雷希望两代人建立怎样的关系?
答：________________________________________________________________
5．读完本文后，结合对本文主旨的理解，写出你此时最想对父母说的一句话。
答：________________________________________________________________
答案：1．（1）你二三岁到六七岁间的小故事。（"你尿布时代的往事"不得分）（2）回忆儿子的往事这件事。（"儿子的往事"不得分） 因回忆儿子的往事（回想与儿子在一起的日子）而快乐，因儿子离开父母（只能靠回忆来寄托思念之情）而惆怅。 2．（1）儿子变成了朋友。（"我又多了一个朋友"不得分） （2）第一处从"转折"或"衬托"的角度作答；第二处从"反问"角度作答即可。 3．应选第二句。 第二句与全文语气、口吻相一致，态度谦和，语气亲切，像和朋友谈心一般。 4．（1）青年人应该理解长辈的情感，尊重老人的意见。 （2）长辈应克服落伍、迂腐、不够耐心、不太讲究说话技巧等弱点。（本题应综合"不太落伍，不太迂腐，不至于惹你厌烦"和"学得了忍耐，学到了说话的技巧，学到了把感情升华"两处回答） （3）建立和谐融洽、没有隔膜的朋友般的关系。 5．应围绕两代人的相处来表述，未结合主旨回答不可以。
雷家书两则
走向语林高手
一、佳篇回放
聪，亲爱的孩子：
收到9月22日晚发的第六信，很高兴。我们并没有为你前信感到什么烦恼或是不安。我在第八信中还对你预告，这种精神消沉的情形，以后还是会有的。我是过来人，决不至于大惊小怪。你也不必为此担心，更不必硬压在肚里不告诉我们。心中的苦闷不在家信中发泄，又哪里去发泄呢?孩子不向父母诉苦，还能向谁去诉苦?我们不来安慰你，又该谁来安慰你呢?人一辈子都在高潮--低潮中浮沉，唯有庸碌的人，生活才如死水一般；或者要有极高的修养，方能廓然无累，真正的解脱。只要高潮不过分使你紧张，低潮不过分使你颓废，就好了。 我们只求心理相当平衡，不至于受伤而已。你也不是栽了跟头爬不起来的人。我预料在国外这几年，对你整个的人生也有很大的帮助。这次来信所说的痛苦，我都理会得；我很同情，我愿意尽量安慰你，鼓励你。克利斯朵夫不是经过多少回这种情形吗?他不是一切艺术家的缩影与结晶吗?慢慢的你会养成另一种心情对付过去的事：________一个人唯有敢于正视现实，正视错误，有理智分析，彻底感悟，才不至于被回忆侵蚀。我相信你逐渐会学会这一套，越来越坚强的。……
1．画横线的句子与上下文不协调，应改为______________
2．"我们只求心理相当平衡，不至于受伤害而已"一句与前面对应的句子是
[ ]
A．我们并没有为你前信感到什么烦恼或是不安。
B．我是过来人，决不至于大惊小怪。
C．只要高潮不过分使你紧张，低潮不过分使你颓废，就好了。
3．如果把画波浪线的句子换成"要正确对待成功与失败"，好不好，为什么?
_____________________________________________________________________
4．填入空格的一句话，与上下文衔接最恰当的一项是
[ ]
A．就是能够想到而不再惊心动魄，能够从客观的立场分析前因后果，作将来的借鉴，以免重蹈覆辙。
B．就是不再去想失败的惨痛，而振作起来走向前去。
C．就是吃一堑，长一智。
5．作者用"克利斯朵夫"的事例主要意图是___________________。
答案：1．孩子不向父母诉苦，向谁诉呢? 2．C 3．不好。因为原句用比喻说理更生动、形象、透彻。 4．A 5．鼓励儿子做像克利斯朵夫那样栽了跟头爬起来前进的、有坚强意志的人。
二、类文品评
①亲爱的孩子，你走后第二天，就想写信，怕你嫌烦，也就罢了。可是没一天不想着你，每天清早六七点就醒，翻来覆去的睡不着，也说不出为什么。好像克利斯朵夫的母亲独自守在家里，想起孩子童年一幕幕的形象一样，我和你妈妈老是想着你二三岁到六七岁间的小故事--这一类的话我们不知有多少可以和你说，可是不敢说。你这个年纪是一切向前望的，不愿意回忆的；我们啰哩啰嗦地抖出你尿布时代的往事，会引起你的憎厌。孩子，这些我都懂得，妈妈也懂得。只是你的一切终身会印在我们脑海中，随时随地会浮起来，像一幅幅的小品图画，使我们又快乐又惆怅。
②真的，你这次在家一个半月，是我们一生最愉快的时期；
我高兴的是我又多了一个朋友； 尽管将来你我之间离多聚少，但我精神上至少是温暖的，不孤独的。我相信我一定会做到不太落伍，不太迂腐，不至于惹你厌烦。也希望你不要以为我在高峰的顶尖上所想的，所见到的，比你们的不真实。年纪大的人终是往更远的前途看，许多事你们一时觉得我看得不对，日子久了，____________________________。
③孩子，我从你身上得到的教训，恐怕不比你从我这儿得到的少。尤其是近三年来，你不知使我对人生多增了几许深刻的体验，我从与你相处的过程中学得了忍耐，学到了说话的技巧，学到了把感情升华!
④你走后第二天，妈妈哭了，眼睛肿了两天：这叫做悲喜交加的眼泪。我们可以不用怕羞的这样告诉你，也可以不担心你憎厌而这样告诉你。人毕竟是感情的动物，偶尔流露也不是可耻的事。何况母亲的眼泪永远是圣洁的，慈爱的!
（1954年1月30日晚）
1．读第①段，回答下面问题。
（1）"这一类的话我们不知有多少可以和你说"中的"这一类的话"指什么?（用原文回答，15字以内）
答：________________________________________________________________
（2）令作者"又快乐又惆怅"的是什么事?为什么说它是"又快乐又惆怅"的?
答：________________________________________________________________
2．在第②段中，作者写道："你这次在家一个半月，是我们一生最愉快的时期。"读第②段，回答下面问题。
（1）作者说这话的原因是什么?（用原文回答，10字以内）
答：________________________________________________________________
（2）本段画波浪线的两处表达了作者强烈的愉悦之情，请从语言运用的角度选择其中一处来分析，说说它何以能表达出强烈的感情。
答：________________________________________________________________
3．从本文语言特色考虑，填入第②段横线上的应是下面哪一句?简要说明理由。
（1）现实却给你证明，我是对的。
（2）现实却给你证明我并没大错。
答：________________________________________________________________
4．家书反映出傅雷对两代人如何相处的一些看法。通读全文，回答下面问题。
（1）傅雷认为在两代人相处中，青年人应持有怎样的态度?
答：________________________________________________________________
（2）傅雷认为在两代人相处中，长辈应克服自身哪些弱点?
答：________________________________________________________________
（3）傅雷希望两代人建立怎样的关系?
答：________________________________________________________________
5．读完本文后，结合对本文主旨的理解，写出你此时最想对父母说的一句话。
答：________________________________________________________________
答案：1．（1）你二三岁到六七岁间的小故事。（"你尿布时代的往事"不得分）（2）回忆儿子的往事这件事。（"儿子的往事"不得分） 因回忆儿子的往事（回想与儿子在一起的日子）而快乐，因儿子离开父母（只能靠回忆来寄托思念之情）而惆怅。 2．（1）儿子变成了朋友。（"我又多了一个朋友"不得分） （2）第一处从"转折"或"衬托"的角度作答；第二处从"反问"角度作答即可。 3．应选第二句。 第二句与全文语气、口吻相一致，态度谦和，语气亲切，像和朋友谈心一般。 4．（1）青年人应该理解长辈的情感，尊重老人的意见。 （2）长辈应克服落伍、迂腐、不够耐心、不太讲究说话技巧等弱点。（本题应综合"不太落伍，不太迂腐，不至于惹你厌烦"和"学得了忍耐，学到了说话的技巧，学到了把感情升华"两处回答） （3）建立和谐融洽、没有隔膜的朋友般的关系。 5．应围绕两代人的相处来表述，未结合主旨回答不可以。
走向智慧创新
一、牛刀初试
1．下列句子中没有别字的一项是
[ ]
A．那天晚上，我发高烧，妈妈一直倍伴着我，整整一个通宵。
B．他总是用自己的行动影响大家，给我留下了深刻印象。
C．急烈的比赛即将开始，运动员在跑道上紧张地做着准备动作。
D．我们反对铺张浪费，但必须的生活用品还是应该购买的。
2．给加粗的字选择义项都正确的一组是
[ ]
百废待举 "举"的义项：①往上抬起 ②兴办，做 ③提出 ④全，都
自出心裁 "裁"的义项：①用剪子剪布或用刀子割纸 ②削减，去掉一部分 ③文章的体裁、格式 ④安排取舍
A．举① 裁② B．举② 裁④
C．举③ 裁① D．举④ 裁③
3．下列句子没有语病的一项是
[ ]
A．经过大家的共同努力，使我们完成了制作班级网页的工作。
B．是否具有良好的心理素质，是考试取得好成绩的条件之一。
C．21世纪需要有科学文化的一大批知识分子去建设祖国。
D．在学习实践中，我们要善于运用科学的学习方法。
4．仔细揣摩甲句的特点，找出规律后，在括号中选出恰当的词语，组成与甲句相对应的句子，填在乙后的横线上。
甲：蒲叶桃叶葡萄叶，草本木本
乙：___________，春香_____（兰花、桂花、茶花、梅花、牡丹花、玫瑰花；夏香、秋香、冬香）
5．下面每行两个成语中，各故意漏掉了一个字，你能用一个成语把漏掉的字包含进去吗?
如：□心狗肺 十□九空→引狼入室
（1）□通广大 光天□日→________
（2）巧夺天□ □事如神→________
（3）□不暇接 □面兽心→________
（4）□飞凤舞 谈□色变→________
6．从下段文字中提炼出一个20字以内的论据。
《聊斋志异》是蒲松龄一生心血的结晶，是他的代表作。他从20岁开始写，40岁前后写成。以后又几经修改、增补，直到50岁才算定稿。共历时30多年。"聊斋"是作者书斋的名字，"志"是记的意思，"异"是指奇异的事情。全书共收录491篇托笔幻想、寄寓现实的作品。
_____________________________________________________________________
二、过关斩将
（一）
儿子的旋律
儿子下班了，父亲紧张地数着儿子的脚步声。果然儿子"啪"地开了门。父亲默默地看着他。儿子没有看父亲，似乎点了点头，往自己卧室边走边脱外套。
收录机又响了。儿子!
两人面对面准备吃饭。儿子在撬午餐肉。父亲从儿子脸上看不出什么异常。
父亲一字一句：
"我被免职了。明天宣布。"
儿子猛地扬起脸。父亲没有在这稍纵即逝的惊讶里看到别的什么。没有怜悯没有安慰也没有懊恼。儿子手不停："你也需要休息了。"
父亲感到胸闷气短。他盯着儿子。儿子的手健美粗大，血管里青春在跃动。
儿子一声不吭。父亲没有说话也不再盯着儿子。他感到儿子匆匆搁筷，找衣服，又跨进卫生间。马上，水声"哗啦哗啦"，跟着儿子的歌声高高扬起，声音温存自信，旋律跳荡。
儿子!儿子!儿子!
儿子你在想什么?你大不了不再崇拜父亲，你越来越沉默，你不再抱怨父亲呆板僵化，不再为各种政治问题与父亲争论不休，也不再说父亲刚愎自用。儿子，你甚至看不起父亲。可父亲这样了你还是无动于衷吗?这就是这一代的冷漠理智?你匆匆吃饭洗澡是因为那打字员在等你去看歌剧?可是儿子，我从来没有像现在这样需要你啊。我的官龄比你年龄还大一圈……
电视机在播相声。父亲茫然四顾时才发现儿子并未出门，而是坐在他身后看书。父亲不由纳闷：打字员前两天就订了票，还兴冲冲问他是否同去。
父亲彻夜来回踱步，儿子也辗转反侧。父亲老了。他的一切都老了。曾和父亲这一辈很协调的背景已走向薄暮黄昏。这是变幻莫测的时代，不是仅仅需要热血赤诚的岁月。
早上儿子起得很早，父亲晨练回来，儿子已准备好早餐。收录机照样开着，而且旋律明亮欢跃。
父子俩依然沉默着洗漱用餐。儿子几次似乎要开口，父亲沉下心微颤地期待着，儿子却什么也没有说。
父亲佝偻着进卧室更衣。儿子不知什么时候在身后捧着一套西装。
"穿着精神--是去开宣布会吗?"儿子又拿过领带走到父亲眼前。父亲迟疑着。
"我给你打。"儿子看着父亲。温柔的好像父亲过世的妻子。父亲心紧成一团。
"行吗?"儿子侧侧身。
父亲和儿子一起看着穿衣镜。沉默着，父亲凝视儿子的眼睛，儿子也凝视着父亲。
儿子对着镜子："一夜之间你衰老许多，"儿子声音低沉、温柔，"可我一直为你感到骄傲，为你一辈子正直无私，一辈子对信仰的忠诚。你尽力了。"
父亲心潮翻涌。肩头上儿子的手十分有力。他感到心中自信像空气注入瘪气球一样迅速饱满地回归。
最后接送父亲的小汽车在笛笛呼唤，父亲走到门口又折回头："昨晚干嘛不去找她?"
儿子沉默了一会，"分手了。"
"因为……我下台?"
"大概--但这没关系。"
儿子!儿子!儿子!
父亲老泪闪烁。儿子把双手搭在父亲肩上，笑道："结束，意味着新的开始。我很高兴不再有你的耀目光环笼罩我的光彩--你说呢?"
儿子!儿子!你可以把收录机再开大点。
A部分
1．请用简洁的语言概括故事的主要内容。
答：________________________________________________________________
2．给下列词语中的加粗字注音，并揣摩这个词语在句中的具体含义。
（1）刚愎（ ）自用 句中含义：________________________________
（2）佝（ ）偻 句中含义：________________________________
3．文中哪些地方可看出儿子对父亲的关心、理解?
答：________________________________________________________________
4．作者为什么不为故事中的人物起名字，而用"儿子""父亲"称呼?
答：________________________________________________________________
5．故事中的父亲与儿子各是怎样的人?请简要概括。
答：________________________________________________________________
6．你认为故事中最感人的地方在哪儿?为什么?
答：________________________________________________________________
B部分
1．谈谈你对文章题目"儿子的旋律"的理解。
答：________________________________________________________________
2．文中3次写到"儿子!儿子!"，表现了父亲怎样的心理?
答：________________________________________________________________
3．故事末尾，儿子说道："结束，意味着新的开始。我很高兴不再有你的耀目光环笼罩我的光彩。"谈谈你对这句话的理解。
答：________________________________________________________________
4．这篇文章在构思、写法上很有特点，请举出两点简要评议。
答：________________________________________________________________
5．你认为家长与子女之间的关系是怎样的?联系生活举例说说。
答：________________________________________________________________
（二）
读了《傅雷家书两则》，相信你对父母与子女之间、长辈与晚辈之间这个话题也会有所触动。请以此为内容，自拟题目，写一篇600字左右的文章。
傅雷家书两则
牛刀初试
1．B 2．B 3．D
4．梅花桂花玫瑰花 秋香
5．（1）出神入化 （2）偷工减料 （3）目中无人
（4）龙行虎步 （龙腾虎跃、虎踞龙盘、龙争虎斗、卧虎藏龙、龙潭虎穴等）
6．蒲松龄写《聊斋志异》，几经修改、增补，历时30多年。
过关斩将
（一）A部分：1．父亲被免职后，情绪低落，儿子对父亲的关心理解，沟通了两代人的心灵，使父亲重新振作起来，表现了两代人应互相关爱的主题。
2．（1）bì 指儿子认为父亲原来固执己见，独断专行。
（2）ɡōu 指父亲脊背向前弯曲，显出衰老的样子。
3．参考答案：①儿子为父亲准备早餐，准备参加会议用的西服，并为父亲打领带。
②与女朋友分手了，儿子安慰父亲说："没关系。"
4．用"儿子""父亲"命名突出了两代人之间的关系，虽然血缘关系很密切，但更需要有互相之间的关心、理解，更易抒发父子之间的亲情。
5．父亲是一位敬业正直的老干部，面对免职，希望得到儿子的理解。儿子是一位乐观自信、热爱生活、自强自立，并能关心和理解父亲的青年。
6．略 （言之成理即可）
B部分：1．题目突出了儿子对父亲的特有的真诚理解与关心，这种情感虽不外露，不热烈，但非常深刻、动人。 （提示：要扣住中心来答）
2．第一次父亲心里感到儿子长大了，已看不起父亲，对父亲漠不关心。 第二次父亲感到了儿子对他的关心理解，心里很欣慰。 第三次父亲精神振奋起来，感到了自信，对儿子很感激。
3．参考答案：有两个要点：①不要留恋自己过去的一切，应该向前看，重新确定奋斗的目标。
②要自立，要通过自己的努力取得成功，不靠父母的能力为自己创造条件。
4．参考答案：①故事融入了音乐创作方法，让人物心情的变化如乐曲的旋律时而低沉，时而高昂。
②故事中人物没起名，用"父亲""儿子"称呼，更易抒发父子间的亲情。
③故事用大量心理描写，成功地通过父亲的观察解读儿子的心理，反映了当今社会父子间渴望沟通的普遍现象。
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