公务员2,4,3,9,5,20,7,(44),问44是怎么来的? 3 、4 、0 、9 、-7 、( )数列 下一个数字是多少...

2,3,4,7,12,23,44,()\u600e\u4e48\u7406\u89e3\uff1f

2\u52303\u662f2\u00d72\u20141
3\u52304\u662f2\u00d73\u20142
4\u52307\u662f2\u00d74\u20141
7\u523012\u662f2\u00d77\u20142
\u2026
23\u523044\u662f23\u00d72\u20142
\u521944\u00d72\u20141\uff1d87
\u671b\u91c7\u7eb3

\u60a8\u597d\uff0c\u4e2d\u516c\u6559\u80b2\u4e3a\u60a8\u670d\u52a1\u3002
2015\u5e74\u9ed1\u9f99\u6c5f\u7701\u8003\u4fe1\u606f\u6c47\u603b
\u516c\u544a\u4e0b\u53d1\u65f6\u95f4\uff1a5\u670813\u300114\u300115\u65e5
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\u62df\u8fdb\u5165\u9762\u8bd5\u540d\u5355\uff1a8\u67084\u65e5
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\u7701\u76f4\u53f8\u6cd5\u884c\u653f\u7cfb\u7edf\u62db\u8003\u516c\u52a1\u5458\u4f53\u68c0\u901a\u77e5\uff1a10\u670828\u65e5
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\u68ee\u5de5\u7cfb\u7edf\u516c\u5b89\u673a\u5173\u4f53\u80fd\u6d4b\u8bd5\u7684\u901a\u77e5\uff1a10\u670828\u65e5
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分两个数列,2,3,5,7是质数列,4,9,20,44是另一个数列,变化如下:

4是头数;9=4*2+1;20=9*2+2;44=20*2+4。

找规律的方法:

1、标出序列号:找规律的题目,通常按照一定的顺序给出一系列量,要求我们根据这些已知的量找出一般规律。找出的规律,通常包序列号。所以,把变量和序列号放在一起加以比较,就比较容易发现其中的奥秘。

2、斐波那契数列法:每个数都是前两个数的和。

3、等差数列法:每两个数之间的差都相等。

4、跳格子法:可以间隔着看,看隔着的数之间有什么关系,如14,1,12,3,10,5,第奇数项成等差数列,第偶数项也成等差数列,于是接下来应该填8。



分两个数列,2,3,5,7是质数列,4,9,20,44是另一个数列,变化如下:

4是头数

9=4*2+1

20=9*2+2

44=20*2+4

扩展资料

找规律的方法:

1、标出序列号:找规律的题目,通常按照一定的顺序给出一系列量,要求我们根据这些已知的量找出一般规律。找出的规律,通常包序列号。所以,把变量和序列号放在一起加以比较,就比较容易发现其中的奥秘。

2、斐波那契数列法:每个数都是前两个数的和。

3、等差数列法:每两个数之间的差都相等。

4、跳格子法:可以间隔着看,看隔着的数之间有什么关系,如14,1,12,3,10,5,第奇数项成等差数列,第偶数项也成等差数列,于是接下来应该填8。



分两个数列,2,3,5,7是质数列,4,9,20,44是另一个数列,变化如下:

4是头数

9=4*2+1

20=9*2+2

44=20*2+4

扩展资料

找规律填数字,或者说图形找规律,开始大家都是通过一些对比发现其中的规律,可能有些数列三个数就有“规律”出现,不过并不能确定也只能算是猜。一般需要三个以上,包括前后结合对照才能确认规律。

不论是数列找规律还是图形找规律,都需要比较敏锐的观察力。尤其是一些规律藏得较深,需要胆大心细才能发现。最后在填完之后,需要前后结合检验所找的规律是否正确,以免徒劳无功。



42也正确。

后来才知道这道题本来是选择题。所以,答案是不唯一的,在特定的选择题里挑出适合选项就可以了。

直接出这数列让人算,好痛苦。



分两个数列,2,3,5,7是质数列,4,9,20,44是另一个数列,变化如下:

4是头数,
9=4*2+1
20=9*2+2
44=20*2+4

楼上说的35也可以,但是公务员的题有很多种解法,要根据答案来看,如果有35当然要选,如果没有,可以考虑44

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