舞蹈考级可以跳级吗 中国舞协舞蹈考级可以跳级
\u821e\u8e48\u8003\u7ea7\u53ef\u4ee5\u8df3\u7ea7\u5417\uff1f\u821e\u8e48\u5b66\u9662\u8003\u7ea7\u80fd\u8df3\u7ea7\u3002\u4e00\u7ea7\u9002\u7528\u5e74\u9f844-5\u5c81\uff0c\u4e8c\u7ea7\u4e3a5-6\u5c81\uff0c\u4e09\u7ea7\u4e3a6-7\u5c81\uff0c\u56db\u7ea7\u4e3a7-9\u5c81\uff0c\u4e94\u7ea7\u4e3a8-10\u5c81\uff0c\u516d\u7ea7\u4e3a9-11\u5c81\uff0c\u4e03\u7ea7\u4e3a10-12\u5c81\uff0c\u516b\u7ea7\u4e3a11-13\u5c81\uff0c\u4e5d\u7ea7\u4e3a12-14\u5c81\uff0c\u5341\u7ea7\u4e3a13-15\u5c81\u3002\u5341\u7ea7\u4ee5\u4e0a\u4e3a\u534a\u4e13\u4e1a\u7ea7\u522b\uff0c\u5341\u4e00\u7ea7\u9002\u7528\u4e8e14-16\u5c81\u3001\u5341\u4e8c\u7ea715-17\u5c81\u3001\u5341\u4e09\u7ea716-18\u5c81\u3002
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1\u3001\u8003\u751f\u5e74\u9f84\u5e94\u7b26\u5408\u5982\u4e0b\u8981\u6c42\uff1a
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3\u3001\u8003\u7ea7\u7740\u88c5\u5fc5\u987b\u7b26\u5408\u5b66\u6821\u8981\u6c42\uff0c\u8003\u7ea7\u5f53\u5929\u5fc5\u987b\u6309\u7167\u5b66\u6821\u89c4\u5b9a\u7684\u7740\u88c5\u8fdb\u53bb\u8003\u573a\uff0c\u4e0d\u8981\u5316\u5986\u548c\u4f69\u6234\u9970\u7269\uff0c\u5973\u751f\u987b\u624e\u5934\u76d8\u53d1\u3002\u8003\u751f\u9700\u4f69\u6234\u8003\u53f7\u3002\u5982\u7740\u88c5\u4e0d\u7b26\u5408\u6807\u51c6\uff0c\u5f53\u5373\u53d6\u6d88\u8003\u7ea7\u8d44\u683c\uff01
\u53c2\u8003\u8d44\u6599\u6765\u6e90\uff1a\u4e2d\u56fd\u827a\u672f\u8003\u7ea7\u7f51-2019\u5e74\u821e\u8e48\u8003\u7ea7\u62a5\u8003\u7b80\u7ae0
没有，可以跳级考的。就目前最具有权威性的中国舞蹈家协会和北舞的安排的考级是没有规定不可以跳级考的。
如果跳级考级的话，没有前一级的考级证书，考上的几率会比普通考生略小。
普及型级别：
一级（4-5岁）;二级（5-6岁）;三级（6-7岁）;四级（7-9岁） ;五级（8-10岁）;六级（9-11岁）;七级（10-12岁）;八级（11-13岁）;九级（12-14岁）;十级（13-15岁）
半专业型级别：
第十一级（初级课）适用于14-16岁青年
第十二级（中级课）适用于15-17岁青年
第十三级（高级课）适用于16-18岁青年
中国舞考级内容包括：中国古典舞基训和身韵和身韵、中国民族、民间舞（汉、藏、蒙古、维吾尔、朝鲜、傣、苗、彝族）以及音乐节奏训练。垫上技术 （滚翻 ）以及舞蹈节奏感训练四部分。
舞蹈作品中的舞蹈动作也要具有一定的技艺性，舞蹈演员要具备跳跃、旋转、翻腾、柔软、控制等高难度的技巧能力，但是，在舞蹈作品中表演高难度的技巧动作本身不是目的，而是一种表现人物思想感情、塑造人物性格和精神面貌的一种手段。
如果在舞蹈作品中，以手段作为目的、演员高超的技艺不以反映生活、表现人物的思想感情为其存在的前提，或是不以舞蹈内容出发采选取相应的舞蹈动作技巧，而是以展示演员所掌握的舞蹈技巧能力出发，那就会使舞蹈作品由于内容和形式的脱节，或是缺乏艺术的完整性，而陷于失败，舞蹈演员的技艺本身也就沦入了杂技性的技巧表演，而丧失了舞蹈艺术的基本品格。
扩展资料：
2018年舞蹈考级报考简章
舞蹈考级是社会艺术水平考级的一个重要组成部分，它是在规范的操作程序下，通过统一的评判标准对参加考级人员的舞蹈水平进行评比与认定的一种测评方式，是检验教学质量和学习成果的一个重要途径，是普及社会艺术教育、提高国民素质的一种重要手段。
舞蹈考级是社会舞蹈教育的一个重要组成部分，内容丰富，形式多样，在培养考级人员的舞蹈表演技能的同时，还可以拓展视野、陶冶情操、树立自信，增强目标意识和竞争意识，对促进参加考级人员的全面发展具有十分重要的意义。
一、报考对象
凡热爱舞蹈并具有一定舞蹈表演基础的少年儿童（4-15岁左右）均可报名。
二、专业与级别
（一）专业
文化部艺术发展中心的舞蹈考级专业设置以“塑造美好形体、培育健康心智、激发无限潜能”为基本原则。
目前，面向社会开展考级的主要专业：中国舞、民族民间舞、芭蕾舞、拉丁舞、爵士舞、踢踏舞、少儿街舞等。
（二）级别
文化部艺术发展中心的舞蹈考级，每个专业的等级设置为1—10级。另外，从舞蹈考级的实际以及展演角度出发，加设舞蹈表演级。
三、收费标准
（一）文化部艺术发展中心举办的舞蹈考级活动，收费标准由主办单位统一制定和调整，任何承办单位及其他机构无权调整和变更。
（二）文化部艺术发展中心舞蹈考级的收费标准，主办单位将在中国艺术考级网上及时发布，请予以关注。
四、报名时间与地点
各考区应及时发布舞蹈考级考试信息，本着方便考生的原则安排报名时间和地点，按要求办理填写或打印《舞蹈考级考生报名表》(简称“报名表”)、考级收费、发放《舞蹈考级准考证》(简称“准考证”)等手续。
五、报考须知
（一）考生在授课教师的指导下，依据文化部艺术发展中心的舞蹈考级教材或大纲逐级报考，切忌盲目与虚高：
1.首次报考不能越过3级，3～7级可越1级报考，8～10级逐级报考；
2.越级报考只考本级相应考试内容，无其他加试内容，不加收其他级别费用。
（二）考生每次考试只能报考一个级别，办理完报名手续后，恕不办理改报或退报手续。
（三）完整、准确、清晰填写或打印报名表和准考证，每人一张报名表和准考证。
（四）考生近期2吋免冠彩色照片3张（报名表、准考证、《社会艺术水平考级证书》各一张），照片背面写上考生姓名、申报专业和申报级别。
（五）已获得其他考级机构舞蹈考级证书的考生，可对应文化部艺术发展中心的相同级别按要求报考，须在报名表后附上已过最高级别证书复印件以供参考。
（六）考生报名后，不能按规定时间参加考试或考试未通过的，恕不办理退费手续。
（七）主办单位对考级作品有展览、研究、摄像、录像、出版、宣传及处理权。
（八）考生按主办单位舞蹈考级教材或大纲中对各级别的具体要求及着装规范进行备考。
六、考试时间与地点
承办单位申请确定舞蹈考级考试时间后，各考区应本着有利于组织考试和方便考生的原则来安排考试地点，制定安全预案，按要求办理考试手续，做好有关考试的各项服务工作，确保考级活动顺利进行。
七、考试要求
（一）考生须按准考证所示时间、地点参加考试，自觉遵守考试纪律，无准考证或准考证与考生身份不符者，均不准进入考场。
（二）考生使用主办单位的舞蹈考级教材或大纲中规定的考级组合参加考试，考试级别与申报级别一致。
（三）根据考试场地大小，报考同一级别的考生可同场参加考级，每级每组人数以不可超过10人为宜。
（四）指导教师可自行选择伴奏音乐，也可由考级机构提供伴奏音乐。
（五）参加舞蹈专业考级的考生须按所申报的级别完成相应舞种指定的基本组合。
（六）考官可根据考试的现场情况，要求考生完整或部分地完成所申报级别相应舞种指定的基本组合，不影响考试成绩。
八、证书颁发
通过考级者, 文化部艺术发展中心为其颁发由全国社会艺术水平考级中心监制的《社会艺术水平考级证书》。
九、证书查询
文化部艺术发展中心拥有自己独立的证书服务系统，高效、便捷、安全，可通过四种方式即时、免费进行查询验证。
（一）在中国艺术考级网上进行查询验证。
（二）关注微信公众号“中国艺术考级发布”，通过小程序“艺术考级成绩查询”进行查询验证。
（三）通过手机微信扫一扫功能，扫描“艺术考级成绩查询”微信二维码进行查询验证。
（四）通过手机微信扫一扫功能，扫描艺术考级纸质证书左下角的微信二维码进行查询验证。
参考资料：中国艺术考级网-2018年舞蹈考级报考简章
舞蹈考级可以跳级，高些的级别，如果跳级考级的话，没有前一级的考级证书，考上的几率会比普通考生略小，除非特别优秀。
舞蹈是一种表演艺术，使用身体来完成各种优雅或高难度的动作，一般有音乐伴奏，以有节奏的动作为主要表现手段的艺术形式。它一般借助音乐，也借助其他的道具。舞蹈本身有多元的社会意义及作用，包括运动、社交/求偶、祭祀、礼仪等。在人类文明起源前，舞蹈在仪式，礼仪，庆典和娱乐方面都十分重要。中国在五千年以前就已经出现了舞蹈，它产生于奴隶社会，发展到秦汉之际已形成一定特色。
扩展资料：
少儿教学
舞蹈教师在教学中采用的方法，不应该是主观随意的。正如其他学科一样，应该依据教学对象的年龄、能力所要教授教材的内容和要求制定相应的教学方法。舞蹈初学者一般多是十岁左右的少年。
由于年龄的特征，他们的模仿能力理解能力强，他们善于模仿教师的舞蹈动作，却不易理解教师对动作所作的理论讲解和分析。因此，对于初学的少年儿童应该更多地采用直观教学（即教师给学生以反复的动作示范）。此外，初学者做动作时往往自我知觉比较迟钝，不善于按照教师的要求自觉地对动作进行自我纠正。因此，教师要耐心细致地一个人一个人地、一个动作一个动作地纠正学生动作上的差误。
一般都是一级一级的考的，每个班一年一年的升上去，除非你非常优秀那老师可能会考虑让你跳级。另外少儿中国考级4--13级是每级都必须考的每级无年龄限制。如果是老师的话那就不能跳级了，现在卡的很严，只能顺着考。
参考资料来源：百度百科：中国舞等级考试
“老师，我家孩子舞蹈考级可不可以越级呢？”一个家长的疑惑，也能足够的说明很多的家长都是同样的想法，如果舞蹈可以可以跳级，那么谁又会从最低级开始考呢？我们需要知道每一个级别都是有针对性的训练，考级不越级是舞蹈循序渐进的重要条件，你知道不越级有什么必要性吗？
（1）基础训练的重要性：打好基础是为以后的高难度动作做准备，低级别的舞蹈打基础的重要阶段，其主要解决站姿，坐姿，手位，压腿，等基本姿态训练，要明白长城不是一天建成的，需要从底部牢固的打好基础，慢慢的长期建造而成，舞蹈也是如此，从最低级开始，才能牢固的基础。
（2）专业科学的安排：舞蹈学习需要有专业和科学的规划安排，正确的去打好基础，打好基础的同时，参与相应级别的考核，不断的从考级中寻找问题，纠正问题，因为考官的一句话可能就点醒你想不明白的问题，做不好的动作，舞蹈中循序渐进的自我提高非常关键。
（3）学习根本目的的关键：学习可能不是为了结果，但是我们必须注重良好的习惯和学习的态度，只有养成好的习惯，才能有追求结果的权利，一味的追求结果，不改变自己是没有任何用途的，学舞蹈的你不应该究竟靠什么级别，只要你循序渐进的学习，并为此付出努力，那么一切将水到渠成，自然也就解决了。
舞蹈的考级不越级只为给自己打好基础，没有基础的你，学到的舞蹈也不会好看，更不会有灵魂，如果想要学好舞蹈，并且参加考级，就必须一步一步踏踏实实的走好意每一步，考好没一级，考级中的每个阶段都有它重要的存在意义，希望你能明白其中的原理。
中国舞蹈共分十级，可以跳级考取舞蹈等级吗？各位，这个问题非常好。首先，它涉及到的是生活类的话题，是老百姓喜闻乐见的话题，很接地气。其次，这个话题比较轻松，所以是个难得的好题目。最后，作为文字工作者，小编认为，我们在阐述这些生活类话题时，应该尽量客观、公正，不偏不倚。而且，应该注意我们的价值导向。因为，普及生活小常识，做好科普教育工作，也是我们文字工作者的应尽之责。
基于以上原则，小编就来聊聊今天的话题。据我所知，舞蹈是一种表演艺术，使用身体来完成各种优雅或高难度的动作，一般有音乐伴奏，以有节奏的动作为主要表现手段的艺术形式。它一般借助音乐，也借助其他的道具。舞蹈本身有多元的社会意义及作用，包括运动、社交、求偶、祭祀、礼仪等。在人类文明起源前，舞蹈在仪式，礼仪，庆典和娱乐方面都十分重要。中国在五千年以前就已经出现了舞蹈，它产生于奴隶社会，发展到秦汉之际已形成一定特色。
舞蹈是可以跳级考8级的。就目前最具有权威性的中国舞蹈家协会和北舞的安排的考级是没有规定不可以跳级考的。但是一年只能考两次，能不能过，就要看自己的了。一般来说，只要基本功过关，没有什么重大失误，都会考过的，不是很难。另外，根据国家规定，首次报考不能越过3级，3～7级可越1级报考，8～10级逐级报考；
越级报考只考本级相应考试内容，无其他加试内容，不加收其他级别费用。考生每次考试只能报考一个级别，办理完报名手续后，恕不办理改报或退报手续。考生在填报信息时应该完整、准确、清晰填写或打印报名表和准考证，每人一张报名表和准考证。哦对了，考生还得准备近期2吋免冠彩色照片3张（报名表、准考证、《社会艺术水平考级证书》各一张），照片背面写上考生姓名、申报专业和申报级别。
舞蹈考级可以跳级，高些的级别，如果跳级考级的话，没有前一级的考级证书，考上的几率会比普通考生略小，除非特别优秀。
舞蹈是一种表演艺术，使用身体来完成各种优雅或高难度的动作，一般有音乐伴奏，以有节奏的动作为主要表现手段的艺术形式。它一般借助音乐，也借助其他的道具。舞蹈本身有多元的社会意义及作用，包括运动、社交/求偶、祭祀、礼仪等。在人类文明起源前，舞蹈在仪式，礼仪，庆典和娱乐方面都十分重要。中国在五千年以前就已经出现了舞蹈，它产生于奴隶社会，发展到秦汉之际已形成一定特色。
舞蹈作品中的舞蹈动作也要具有一定的技艺性，舞蹈演员要具备跳跃、旋转、翻腾、柔软、控制等高难度的技巧能力，但是，在舞蹈作品中表演高难度的技巧动作本身不是目的，而是一种表现人物思想感情、塑造人物性格和精神面貌的一种手段。如果在舞蹈作品中，以手段作为目的、演员高超的技艺不以反映生活、表现人物的思想感情为其存在的前提，或是不以舞蹈内容出发采选取相应的舞蹈动作技巧，而是以展示演员所掌握的舞蹈技巧能力出发，那就会使舞蹈作品由于内容和形式的脱节，或是缺乏艺术的完整性，而陷于失败，舞蹈演员的技艺本身也就沦入了杂技性的技巧表演，而丧失了舞蹈艺术的基本品格。
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