认知是什么意思?

1. 知识融入现有认知体系:依据新知识与既有认知结构的关系,学习类型可分为下位学习、上位学习和并列结合学习。下位学习,也称为类属学习,是指将新概念纳入认知结构中已有的观念,并与之建立联系的过程;上位学习,亦称总括学习,是通过抽象和综合来获得新意义的学习;并列结合学习,发生在新知识与认知结构中的原有观念既非从属也非总括的关系时。
2. 认知的定义:认知是指个体获取或应用知识的行为过程。在心理学领域,认知与情感、意志是相对的概念。认知涵盖了感觉、知觉、记忆、想象、思维和语言等多种心理活动,它强调的是对事物的认识,并以此指导行为。
3. 情感的特性:情感是态度构成中的一部分,与态度中的内在感受和意向保持一致性。它是一种复杂的生理评价和体验。情感与认知在本质上存在区别。
4. 意志的内涵:意志是个体自觉设定目标,并通过行动、克服困难以实现目标的心理活动。作为一种心理过程,意志是目标导向的心理活动,它的产生基于认识过程,并以此为基础。

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