好人好事的二年级作文
在日复一日的学习、工作或生活中,大家都不可避免地会接触到作文吧,作文是一种言语活动,具有高度的综合性和创造性。你所见过的作文是什么样的呢?以下是我为大家收集的好人好事的二年级作文7篇,仅供参考,希望能够帮助到大家。
好人好事的二年级作文 篇1
创建文明城市是我们每个人心中的梦,这个梦在我们心中曼延,在现实中穿越着。
那天,我和行里的同事到市分行出差,在东新三路的十字路口,有一位老人骑着电动车停靠在我面前,他左顾右盼,看到他前方有一个烟头,他缓缓的向前挪动弯下腰去捡起那个烟头。随着,斑马线上滚过来一团纸,这时绿灯亮了,但是这位老人他没有走,而是继续弯下腰捡起那团纸,然后与我擦肩而过,等我在抬头看时,老人已经消失在茫茫的人海之中。
老人的行为给了我很大的触动, 其实,在我们身边每天都会发生许许多多不为人知的好人好事。也许,你对别人的帮助并非惊天动地,你细微的行动或许让你感觉不值一提。可你的一言可能温暖他人的心窝,你的一举可能方便了他人的生活,你甜蜜的微笑就像春风一样滋润,让人感到幸福和给力。例如:你在公交车发现忘记带钱了,有好心人帮你刷卡;你抱着小孩上车,有好心人为您让座;你出行不便,有好心人扶着你过马路……我们都爱这座城市,可谁又在意这细微的琐事,这些好人的行为无不是在给我们树立榜样吗?这些行为让我深深的体会到这座城市她内在的美丽。
作为城市的一员,我们更应该支持并鼓励这些好人好事,更应该弘扬好人精神,鼓励更多市民争做“好人”。
好人好事的二年级作文 篇2
我们四年级二班是一个快乐向上的集体,在班主任老师的教导下,同学们之间能够互相帮助,团结友爱。
四年来,发生在我身边的好人好事细细算来还真不少,记得在二年级的下学期,有一天下午在体育课上,体育老师让我们分组手拉手进行比赛,我们每个人都兴致勃勃的互相鼓励怎么跑。但是还是意外发生了,有个同学撞倒了,重重的摔倒在地上,当时她的头上起了一个大包,脸上蹭破了一大块皮,就在她受伤的那几天里,我们班上的郑雅文、王美茜、胡欣怕她心情不好,下课了变着花样来逗她开心,帮助她整理书包,甚至就连上厕所她们都不放心生怕我再不小心摔倒。正因为有她们的帮助。她的伤很快就好了。
还有我现在的同桌张钊瑜更是一个爱做好事的人,有一次我上学忘了带尺子,当她知道后将她自己的尺子借给我先用并且怕我不好意思用她的,所以她说她有两把尺子。结果当我用完还给她时才知道。当时别提我有多感动,我觉得她是那么的大公无私,她把老师平常教导我们做人要有一颗爱心真正的付诸于实际行动中。
还有秦艺珈,她永远都是在默默地为班级做好事,当我们在操场上追打玩耍的时候,她却悄悄地在教室里面拣垃圾,让我们的教室随时保持着干净整洁。
这样的好人好事在我们班上每天都在不断地发生着,因为我们都有一颗乐于助人的“爱心”。
好人好事的二年级作文 篇3
有些人,很渺小,很不起眼,但他们却依然为我们的生活做着重要贡献,少了他们我不敢想像我们的生活会变成什么样?
在我的身边就有一个这样的人,小区保洁员——范阿姨。
范阿姨使我们小区的保洁员,每天6:50分,准能看到她出现在小区,仔仔细细地打扫着小区的每一个角落。晚上直到7、8点钟才休息,日复一日,年复一年,从没有休息过。每次,阿姨打扫总能扫除,一大堆垃圾。
“你不觉得累吗?”“没事,没事,早就习惯了。”这是我和范阿姨的一次对话。她用着平淡的语气,叙述着一个不平淡的事迹。
每次我看到,范阿姨一次次的汗流浃背的打扫卫生,我都会想到很多,每次我们随意地一扔,别人可能就会花费几十倍甚至上百倍的`努力才能弥补,我们不但没有感谢他们,反而对还另眼相待。只要我们的一个微小动作,就能让社会更加美好!
好人好事的二年级作文 篇4
我的假期是在我奶奶家过的,他们小区里面有一位看门的老爷爷他姓马,他脸上总挂着慈祥的微笑,满头银发和微笑是它的特点,他很高可是有点驼背,可是他做起事来却一点也不含糊,马爷爷今年65岁。
在一个烈日炎炎的下午,我做完作业下楼找朋友玩,可是没有看到一个小朋友在,却看见马爷爷一个人在那里扫地,我连忙跑过去叫了一声马爷爷好,马爷爷回答:“好,你怎么一个人呢!”我说:“我今天的作业做完了下楼玩一会儿,马爷爷你又在扫地了”马爷爷说:“今天老刮风树叶一会儿就落下来”。我迅速的跑到门卫室拿了一把扫把,帮马爷爷扫地。马爷爷说:“你会扫吗?”我说:“会啊!我妈妈在我上大班的时候教我了”扫着、扫着,听见一声啪嚓!的声音抬头一看,有一位阿姨推着一部婴儿车里头有个小弟弟,车旁边还挂着很多菜,原来她掉了一袋东西,我拿着扫把连忙跑过去捡,叫了一声阿姨等一等,我就把一袋东西给她,阿姨夸我是一个好孩子。啊!我也扫了小区的某个地方了。
马爷爷夸我是个乐于助人的好孩子,我听了心里甜滋滋的,比吃了蜜还甜,原来帮助人是一件多么开心的事。
好人好事的二年级作文 篇5
生活中,各种各样的好人好事时常发生在我们身边,只要留心,你就会发现这个世界处处充满爱。
记得我上二年级的时候,有一天,我正坐在小区公园的长椅上,突然看见一位满头银发的老太太,颤颤巍巍地向离我不远处的一个垃圾桶走去。她把拐杖靠在垃圾桶边,然后用她那穿着破布鞋的脚吃力地踩开垃圾桶盖,再将手伸到口袋里拿出一个大袋子,她把垃圾桶里的塑料瓶、纸盒等都拾进袋子里,又向下一个垃圾桶走去。我的心扑通一下,多可怜的老太太啊!年纪这么大了,还要靠拾破烂为生,可是我帮助不了她,只能默默地看着她走远。这时,有一位50多岁的大妈骑着三轮车过来,她拦住老太太关切地说:“老人家,你这么大岁数咋还拾破烂呢?”接着,她打开钱包,拿出了一大把一毛、五毛、一元的钱,点了点塞给老太太说:“钱不多,这20元钱你拿着买点东西吃,人老了,可不能累着、饿着……”我看了心想这位大妈真是好人,可给钱也得给个整的吧,怎么给这么多小毛钱呢?我再仔细一看,“啊!”这不是小区收废品的大妈吗?每次她到我家收完废品,不但把门口弄干净,还顺便把垃圾带到楼下,妈妈直说她人好。这20元钱也许是她一天辛苦劳动所得呢!我十分不解。就在这时,老太太急忙说:“不用,不用,俺还可以挣钱。”她们互相推让了半天,大妈急了,“那我把收的瓶子给你。”说完“强行”打开老太太的袋子,把三轮车上的废品倒进去。这时,我发现老太太眼里溢满泪水,她手拉着大妈的手使劲摇着,也许是因为激动,身体都颤抖起来,我感动得也要哭了。
大妈给予老太太的帮助和关心令我敬佩至今,她那种助人为乐的精神值得我们学习。有首歌唱到:“只要人人都献出一点爱,那么世界将变成美好的人间……”我想人人从我做起,帮助、关心他人,灾难面前伸出援助之手,那世界就处处充满了爱。
好人好事的二年级作文 篇6
我们身边的好人有很多,但有一个人我一直记在心里,她就是我的同班同学尹澍和。她不仅学习好,而且经常帮助小朋友,是一个真正助人为乐的好学生。
有一次,我亲眼见尹澍和帮助了一位一年级的小同学。那是一个早晨,尹澍和值日拖完地,去到水房洗拖把。当时有一个一年级的小同学也去洗拖把。那个小同学个子不到1米,提着个大拖把,走路左摇右晃的,让人看着很吃力。到水池旁后,他用力将大拖把放进了水池,可是由于个子小,力气小,够不到水龙头,他就在流过的脏水里洗了起来。只见他一点一点地晃动着拖把,可是怎么也冲不干净。于是,尹澍和主动对他说:“小弟弟,你是不是洗不动拖把呀?”“嗯,是……”小男孩不好意思地回答。 “那我帮你洗吧?”小男孩高兴地说:“好的,谢谢你。”哗哗、哗哗,几声过后,洗得干干净净的拖把就交到了小同学的手里了。“谢谢大姐姐。”小男孩再次谢道。“不客气,姐姐能帮你很高兴。”尹澍和客气地回答道。
看到小同学高兴地拿走了拖把,尹澍和开心地笑了。我想,这就是高尔基说的“‘给’永远比‘拿’愉快吧!”我也应该像她那样,帮助别人,快乐自己。
好人好事的二年级作文 篇7
“叮铃铃,叮铃铃”放学的铃声调皮地钻进了我们的耳朵里。同学们都迈着轻快的步伐朝门外跑去。
“咣当”只听见一声巨响,原本摆放整齐的凳子从桌子上滑落下来。要寻找“肇事者”显然不太可能,于是同学们便把凳子摆放好,便想起身离开。可这时,陈澜同学的心情可和同学们不太一样。她先是吸鼻子,好像在制止哭泣,接着就是轻声的抽泣,然后就是放声大哭。同学们赶紧上去安慰她:“陈澜,别哭了。”“陈澜你怎么了?”“对呀,你为什么哭呀?”“你倒是快说呀,这样我们才能帮你呀!”……听着同学们七嘴八舌的议论,陈澜也慢慢不哭了。她带着哭腔说:“凳……凳子掉下来的时……时候砸到我的脚上了,还擦破了皮,好……好痛!”
只见这时,钟佳桦同学大步流星地走过来,手上还拿着一个药瓶。她卷起陈澜的裤角,用棉签沾了点药,把药均匀地涂在陈澜破皮的地方。之后,又小心翼翼地扶着陈澜,陪着她走下楼梯。一边走还一边告诫她,千万不要再摔了。
我觉得,我们都应该向这位钟佳桦同学学习,要助人为乐。当别人有困难的时候,要及时伸出自己的援助之手。帮助别人共度难关!
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