校园三剑客的专题 小孩看校园三剑客好不好
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从2006年11月开始，科幻作家杨鹏联合小学生拼音报社开始了“幻想中国·书香校园”活动的巡回演讲。随着活动范围的不断扩大，杨鹏科幻作品开始风行校园，尤其他的系列科幻故事《校园三剑客》更是深受小学中高年级学生喜爱，最高月发行量达到16000册。出版者预言，2007年，《校园三剑客》刮起的彩色旋风将席卷全国各大城市的小学校园，别具魅力的阅读体验正将越来越多的少年儿童变为“杨鹏科幻迷”。
让我们来走进“校园三剑客”的故事，探寻杨鹏引爆校园阅读流行风潮的秘密。（张梅霞） 《校园三剑客》系列故事的结构，用杨鹏的一句话可以概括为“小孩子拯救大世界”。这不仅是故事的构思模式，更是故事的核心主题。正是这一核心主题，使《校园三剑客》从普通的儿童文学作品中跳跃出来，以其直指儿童内心的英雄主义情怀大放异彩。
我国新时代幼儿阅读的内容，大多以童话、寓言为主。这些拟人体的幻想故事的内核，其实是认知教育。作家或家长期望以这类作品充当幼儿认识世界和人类社会的形象教材。知识教育、品德教育和行为养成教育是幼儿阅读的现实目的。同时，因为儿童文学作家以女性居多，而实施亲子阅读的又大多是年轻妈妈，所以，阴柔风格成为幼儿文学的主要色彩。受教者和被动阅读是幼儿和小学低年级儿童的阅读角色和阅读姿态。随着年龄的增长，尤其到了小学中高年级后，儿童的阅读需求发生了根本的变化：他们渴望主动阅读，渴望他们扮演的不再是受教者而是能够参与和改变社会的主人；渴望他们中间出现英雄出现他们自己的偶像；渴望超越现实。杨鹏的《校园三剑客》和他们的这些渴望高度契合，所以，他们心甘情愿地被这一挡不住的阅读诱惑所俘获。
《校园三剑客》新英雄主义是理想主义者的英雄主义。“校园三剑客”是一个有着明确理想的少年组合，他们希望通过自己的努力，来解除地球人和其他星球生命体的困难或苦难。他们都有一定的超能力，但是他们绝对不会胡行滥施，不会为了一己私利或者屈服某些邪恶势力而运用自己的超能力。他们所做的一切，都是为了和谐：人与人之间的和谐，人与自然的和谐，星球与星球之间的和谐。所以，反对污染提倡环保，反对贪婪倡导理性，反对邪恶维护正义，反对战争维护和平，是他们高举的理想旗帜，也是《校园三剑客》的主题框架。
《校园三剑客》新英雄主义是具有冒险精神和牺牲精神的英雄主义。知道同学和老师有危险，运用超能力逃出“结界”去搬救兵的杨歌发现警察也是外星异形所变后，没有自己去逃生，而是毅然和秦关博士返回学校，和同学们共同面对生死考验（《飞碟袭击校园》）；疯狂蔓延的薇甘菊形成了一种全球性的灾害，人类不得不动用核武器对薇甘菊进行打击，“校园三剑客”作为学生，本来有资格进入海底世界逃过这场核战争，但是，在紧要关头，他们毅然从将要合住的闸门下冲出来，想要凭最后的努力解救人类（《天外魔种》）。阿雪作为一种智能程序少女，为了拯救地球，依然牺牲她非常珍惜的美好的人世间的生活和友情，进入幽灵内部，与幽灵同归于尽（《电脑也疯狂》）。
《校园三剑客》新英雄主义是不屈不挠、永不言败的英雄主义。刚刚具有了超能力的杨歌，陷入了苦恼之中，因为他的超能力使电脑着魔，使足球疯狂，使游戏厅的电脑发生了爆炸。如果不能控制住自己的超能力，就会带来很多灾难。他一次次尝试，一次次失败，最后终于在秦关博士的帮助下驯服了自己的超能力，并且成功地找到了我们国家丢失的卫星（《超时空少年》）。张小开和自己的好朋友——电子少女阿雪在虚拟实境中遭遇了病毒的侵袭，为了解开同学父亲被害的秘密，他们又一次进入电脑王国，加入了对企图统治地球的幽灵病毒进行的战争（《电脑也疯狂》）。正如作者在书中所说：“‘校园三剑客’是从不来不知道在困难面前退缩的。越是在最危险的关头，他们的心中，越充满了斗志。他们深知现在面对的困境，但是，他们心里都很明白：他们一定会找到办法拯救地球的，和过去每一次历险一样。”
《校园三剑客》新英雄主义是具有快乐和幽默情调的英雄主义。传统英雄主义往往具有悲剧色彩，似乎英雄注定要苦大仇深，受尽磨难，甚至还要以身殉道。《校园三剑客》因为本身的幻想成份和虚拟基调，使故事具有了明快、清新的风格。柳暗花明、曲径通幽的情节设置，使读者和主人公一样乐观，坚信困难总会有办法解决的。三个主人公迥然不同的性格使他们之间具有了很多“戏”，同学少年的调侃玩笑以及处事方式让作品有了诙谐、幽默的调剂。虚拟空间、外星异域的环境氛围，使作品有了一种浪漫的格调。少年儿童本身是渴望从阅读中体验到快乐的，这种快乐是其他快乐无法替代的，而这部作品正好满足了他们的这一需求。
《校园三剑客》新英雄主义是充分运用智慧，具有科学精神的英雄主义。在知识经济时代，英雄主义不是单打独斗，不是使用体力和蛮力，而是凭借智慧和科技解决问题。作者赋予了“校园三剑客”三个主人公独具特色的超人能力，这些超能力不是凭空编造的，而是有着知识经济时代的鲜明特色的。杨歌的能够监听他人思维波和瞬间转移，白雪的生物学特长，张小开的电脑天才，正是以信息科技和生物科技为主要特征的知识经济时代在文学作品中的反映，他们的这些超人能力，为他们解决各种各样的难题提供了智慧基础。21世纪的新英雄主义，就是信息制胜，速度制胜，知识与创新制胜。 《校园三剑客》另外一个大的主题就是环保。在许多故事中，作者都以推向极致的笔触凸现了环境污染带来的巨大危害，代表作就是《疯狂薇甘菊》。薇甘菊以令人措手不及的速度繁殖扩张，侵占了人们生活的空间，人类面临着灭亡的危险。最后关头，“校园三剑客”之一，生物美少女白雪发现，“薇甘菊肯定是靠吃工业废料、垃圾和呼吸各种工业废气为生。这就是为什么哪里的污染越严重，哪里的薇甘菊就长得越茂盛的缘故。只要清除工业污染，薇甘菊就会死亡。而如果采取核打击的话，不但杀不死薇甘菊，反而会造成更大的污染。这样的话，人类其实又为薇甘菊提供了新的食物。薇甘菊的前途将不是消亡，而是越长越旺。”同样，《飞碟袭击校园》中，野狼星人之所以要入侵地球，是因为已经被严重污染的地球有他们赖以生存的资源。不爱惜自己生存环境的地球人将要被外星异形控制，成为他们的奴隶。
地球是我们的家园，那么，其他星球呢？作者以丰富的想象力展现出外星生命体居住的环境，勾画出他们为了生存而保卫、恢复家园的艰难过程。他们因为环境被破坏甚至不得不颠沛流离到别的星球上栖身的遭遇，其实是作者对我们地球人敲醒的一记警钟。《银河铁道之夜》中，四季如春、欣欣向荣的安卡拉星球被滥伐森林的人们破坏了生态平衡，又因为一场核战争进入了漫长的“核冬天”，“除了穿着笨重的防核辐射服的人类，连最小的动物也没有活下来。”成千上万的安卡拉星人被派往别的智慧星球采撷植物的种子。《不会笑的插班生》里，茹梦星本来是一个比地球还要发达的文明星球，但是，随着科学的发展和社会的进步，人们越来越不注意保护环境，甚至以牺牲环境为代价发展工业。最后，为了不被核雾污染灭绝种群，他们被迫将自己的后代转移到别的星球上去。长着三只眼睛的陈阿宇就是其中的一个。在地球上生存的15年中，他经受了很多挫折，所以内心像沙漠一样荒芜、冷漠……
作者通过对地球环境和其他星球环境的关注，通过对地球人和其他星球人命运的关注，表达了他的大宇宙家园的观念。如果人们都不注意保护自己的家园，在自己的生存空间被毁坏后又企图去侵占别人的家园，那么，不光是地球，整个宇宙都会遭到毁灭。对自然、对生命、对宇宙空间的敬畏，体现了作者的悲悯情怀和科学态度，启发人们思考在发展中遇到的一系列问题。 IN时代的一个显著特征就是电子和网络的运用，IN时代的阅读无法绕开电子和网络，因为他们已经进入人们的生活，成为人们生活中的一部分。尤其是中小学生，他们对这一蓝色科技无比热爱。作为一种校园科幻小说，《校园三剑客》能引领时尚阅读风向标，就是因为作者把纸媒体和网络媒体进行了很好的对接，让少年儿童在传统阅读中体验了高科技的超乎寻常的魅力。
《校园三剑客》很多故事中，电子科技成为主人公破解难题，救困济危的重要手段。《小魔星》中，电脑天才张小开给仿真机器人男孩动了手术，使他不能在柯老师面前说出她将要高位瘫痪的秘密；《时间漂流记》中，机器人柏拉图3号因为程序出现故障产生了“时间震荡波”，造成了一个时段内的“时间漩涡”，而他自也回不到他自己的时代了。又是张小开发挥自己的优势，修改好了他的程序，送他踏上了归途。在《变成猎豹的男孩》和《逃离恐怖岛》等作品中，用QQ求救，用Email传递信息，用黑客手段破解核发射密码等方式，使《校园三剑客》具有了信息时代文学作品的鲜明特色。
在《校园三剑客》故事中，还出现了许多电子生命，他们的超人体智慧给作品带来了灵异的光芒。“小魔星”是一个仿真机器人，他可以获取别人的思维方式，知道人类内心世界最隐秘的想法。《电脑也疯狂》中的阿雪本来是张小开编制的一个智能程序，电脑因为遭受雷击核心粒子发生了转换，阿雪被实体化了，变成了真人，和张小开游历了网络世界并和幽灵病毒进行了殊死搏斗。《坠入爱河的电脑》中的瑟琳娜是美林45号星球的一台电脑，她的家园因为星球核战争爆炸了，在茫茫宇宙中流浪了两千多年的她来到地球寻找朋友；而寄生在张小开体内的“电脑之神”也是因为具有了人的情感和精神，不甘心被禁锢在一个破机器外壳里，偷偷潜伏到人类社会中寻找生活的乐趣。《少年机器战警》中的机器战警，其实也是被人脑控制的机器人。这些电子生命在与人类的长期相处中，受到人类精神的影响，已经具有了人类的价值观和情感体系。
人类社会、外星球、思维空间、虚拟世界是杨鹏科幻故事展开的四大场景。而围绕网络虚拟世界构思的故事，更是充满了诱惑。《电脑也疯狂》中，张小开通过虚拟实境技术，和阿雪进入了网络世界漫游，并在刹那间就来到美国洛杉矶看望他的父母，并经历了与幽灵病毒的战斗。后来，为了帮助同学李娜的父亲澄清事实真相，掌握金融危机爆发的秘密，他们又深入网络，帮助阿拉伯王子消灭幽灵病毒。而自称“这个世界上最有力量的强者”的幽灵病毒，企图通过网络战争，征服人类，成为主宰这个星球的主人。所以，全世界的电脑精英联合起来和电脑帝国进行对抗。这一虚拟战争被作者写得跌宕起伏，扣人心弦。
信息技术和网络技术是现代科技文明的重要特征，也是与人类生存和发展休戚相关的新事物。《校园三剑客》作为科幻故事和校园小说，在现实与超现实之间通过这一素材搭建了读者想象力飞跃的平台，所以能成为深受IN时代少年儿童喜爱的阅读大餐。 有人说，读杨鹏的《校园三剑客》，就像乘坐疯狂过山车，惊险刺激，让人欲罢不能。杨鹏的科幻作品，非常善于营造神秘莫测的氛围，给人惊悚恐怖的感觉。
尼斯湖怪，神奇百慕大，古埃及金字塔，秦朝兵马俑……杨鹏善于发挥自己丰富的想象力，将这些难解的世界之谜写进自己的科幻小说中，从而产生强烈的诱惑力，激发读者思考和探索的兴趣。在《复活的木乃伊》中，作者对金字塔做了全景式描写，对金字塔的来历进行了科幻式的揣测；在《猎杀秦始皇》中，作者采用超时空的手段，让不同时代的政治暗杀交织在一起，表达了对世界历史格局形成的一种价值判断。作者在运用世界历史遗迹和历史事件素材的过程中，赋予它们充分的奇幻色彩，真可谓别开生面。
在《雪花镇幻兽》和《墨镜历险》这类作品中，作者将自己摹写神秘情境，编织恐怖情节的能力发挥得淋漓尽致。古老的传说，看不见任何人影和动物影子的农村晌午，空无一人的土屋，突然亮了又灭了的电灯，布满弹孔的警察尸体，黑色星期五，夜半琴声，突然搭上来的冰凉而粗糙的手，从镜子里伸出来的手臂，鬼火世界，人脸哈巴狗，无脸人……这些让心脏遽然紧张起来的细节，也是让人忍不住要一口气读完的悬念。
而在《魔鬼生化人》《逃离恐怖岛》《人造人危机》《通古斯大爆炸》这样的作品中，作者又以曲折惊险、扣人心弦的情节征服读者。奥利佛真理教的恐怖袭击，失去控制的叛乱，与生化人的激战，奇怪的巨蚊一天内几乎杀死全岛所有的人，飞行人彻底摧毁机甲战士基地，人造人疯狂攻击人类，超级人造人耶鲁无法排遣孤独决定引爆地球自杀……这样让人惊心动魄的情节设置，提醒人们如果高科技不能被理性地运用，杀死人类的人类最后的敌人将是人类自己。
神秘事件，惊险场面，曲折情节，《校园三剑客》在温情脉脉的和平年代给人一种独特的阅读快感。 “校园三剑客”的主人公是中学生，他们渴望成长，又对成长中必然遭遇的困惑感到彷徨。他们阳光、健康、朝气蓬勃、积极进取，然而，他们的生活中，又有着一种青橄榄般淡淡的苦涩和朦胧的伤感。
留守儿童张小开父母都在国外，每天回到家里，就只能与电脑和游戏机为伴，只有在网络虚拟中寻找情感寄托，在游戏中体验快乐，所以他不爱运动，不爱做作业，不爱做家务。当我们看到他与自己编制的程序进行心灵对话，当我们看到他对电脑程序产生亲人般的依恋时，我们心中难免有一种苦涩和伤痛。
《校园三剑客》故事中还写到了少年男女之间朦胧美好的情愫。这种情愫不是恋情，又超出友情，但是，他们通常不被人理解，遭到误解、讽刺、挖苦、打击，甚至致使他们失去生活的勇气。而其实，这种感情非常纯真，甘苦与共，生死患难。当我们读到电子少女阿雪为了挽救人类不惜与幽灵病毒同归于尽时，分明感到了张小开那刀割一样的心痛
另外，作者还通过他的笔触，向少年读者展示了社会生活的复杂性。这种复杂性既有爱的别离，生死的考验，也有负心，绝情，贪婪等人性的丑恶。代沟、早恋、应试教育、师生矛盾、校园暴力、抢劫银行、猎杀野生动物、恐怖袭击……作者没有去刻意回避这些社会现实，也没有去肆意渲染铺排，而是非常巧妙地把它们处理为故事中的一个过渡，让少年读者去对照现实感悟生活。
所以，《校园三剑客》虽然是科幻小说，但是也艺术地再现了生活的真实，让处于朦胧期的少年思考爱、生命、责任的真正内涵。
《校园三剑客》系列故事是杨鹏十多年来全力打造的少年科幻文学品牌。该作品陆续推出后，曾获得“中国图书奖”“中宣部五个一工程奖”“全国优秀科普奖”“全国优秀少儿读物奖”“全国优秀畅销书奖”等多项大奖，并风靡港台、新加坡等地——该系列图书输出到香港后，连续4年高居香港少儿畅销书排行榜的前20名，并在海外培养了十余万的“杨鹏迷”。从去年11月中旬开始，杨鹏走出书斋，和小学生拼音报社共同举办“幻想中国·书香校园”活动，倡导“阅读改变人生，想象成就未来”的学习理念，引起社会广泛关注。他身体力行，亲身进行百余场宣讲，深受广大少年儿童欢迎和喜爱。《校园三剑客》作品本身的优秀品质，杨鹏在读者中的个人魅力，合作方小学生拼音报社的大力推广，使这部作品迅速走红校园。这一现象值得我们研究的话题，远远没有穷尽。
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