学校“守纪律讲规矩”主题教育活动实施方案
为认真贯彻落实在十八届中央纪委五次全会上的重要讲话精神，进一步加强纪律建设，巩固和深化党的群众路线 教育 实践活动成果，深入推进我校党风廉政建设，根据自治区、固原市委、原州区委的安排及教育局关于《原州区教育系统开展“守纪律、讲规矩”主题教育活动 实施方案 》(原教党办〔2015〕8号)统一部署，从现在开始，集中两个月时间，在全校教师特别是党员教师中广泛开展“守纪律、讲规矩”主题教育活动，现结合我校实际，提出如下实施方案：
一、总体要求
(一)指导思想。以党的和十八届三中、四中全会精神为指导，认真学习贯彻一系列重要讲话精神和“五个必须”的总要求，按照自治区、固原市、原州区及教育局关于开展“守纪律讲规矩”主题教育活动的总体部署，以“严明党的政治纪律和政治规矩”为主题，着力解决学校勤政廉政意识不强、自由散漫的问题，着力解决 政策法规 意识不强、政令不畅的问题，着力解决宗旨服务意识不强、脱离实际的问题，着力解决履行职责意识不强、工作作风漂浮的问题，着力解决师德师风水平不高、办学行为尚不规范的问题。
(二)目标任务。通过教育活动，旨在要求广大教师特别是党员教师要进一步提高思想认识，强化党的纪律和规矩意识，严格用党的纪律和规矩约束言行，养成遵规守矩的良好习惯，做到在政治上讲忠诚、组织上讲服从、行动上讲纪律、党内生活上讲规矩，在全校上下形成守纪律、讲规矩的浓厚政治氛围和政治习惯，为我校教育教学健康和谐发展营造良好的政治工作环境。
二、重点内容
坚持严的标准、严的 措施 、严的纪律，紧紧抓住落实党风廉政建设主体责任这个“牛鼻子”，着力解决我校存在的不守纪律不讲规矩问题，把改进作风的成效真正落到实处。
(一)守纪律，着力解决勤政廉政意识不强、自由散漫的问题。主要是部分党员教师信仰缺失，精神迷茫，不信马列信鬼神、信风水，信奉利己主义，热衷于传播所谓的内部消息，转发网上不良信息，编发微信说三道四、口无遮拦，或乱发议论、满腹牢骚，甚至编造传播政治谣言，丑化党和国家形象;学校班子成员奉行好人主义，不讲是非原则，处事圆滑世故;一些党员教师上课不注意形象，贻误工作，造成恶劣影响。
(二)讲规矩，着力解决政策法规意识不强、政令不畅的问题。主要是学校班子成员不敢担当负责，对一些问题安之若素，不较真不碰硬，遇到矛盾上推下卸，导致正不压邪，本位主义、分散主义滋生;不懂规矩，不按党性原则和议事规则办事，不按政策和法规办事，不按制度和程序办事，执行上级决策部署打折扣，搞变通，上有政策，下有对策，对组织不讲真话、不报实情;在贯彻执行上不落实集体决策，该请示的不请示、该 报告 的不报告、该研究的不研究;党内生活一团和气，缺乏思想交锋，批评和自我批评不够，规矩对人不对己，不讲民主，信口定规矩，随手改规矩，不讲规矩，缺乏大局意识。一些党员教师对教育法规政策不清，在教育教学活动中有违背党和国家政策言行的行为。
(三)转作风，着力解决宗旨服务意识不强、脱离实际的问题。主要是指作风不实，工作图形式不讲实效，脱离实际，热衷于搞形式主义，做表面 文章 ，弄虚作假成了一种个人习惯，服务师生意识不强。
(四)抓落实，着力解决履行职责意识不强、工作作风漂浮的问题。主要是指习惯于以会议落实会议，以文件贯彻文件，一推一动，不推不动，甚至推而不动;守旧观念、守成思想束缚，创新思想不足，特色学校创建不明显，教研积极性不高，以鸵鸟心态面对新情况;该自己解决的问题不认真解决，敷衍塞责，工作没压力，没活力，没竞争力，缺乏主动性。
(五)抓管理，着力解决师德师风水平不高、办学行为尚不规范的问题。主要指一些教师只教书不育人，教书育人不够;工作中应付马虎了事，组织或者参与针对学生的经营性活动，或者强制学生订购教辅资料、报刊等谋取利益，组织、要求学生参加校内外有偿补课，或者组织、参与校外培训机构对学生有偿补课，索要或者违反规定收受家长、学生财物，廉洁从教不够;体罚学生和以侮辱、歧视等方式变相体罚学生，尊重学生人格不够;在日常生活中赌博、不检点、不孝敬父母、不履行家庭责任等违反社会公德的行为，为人师表不够;对现有的管理制度执行不严，失之于宽、失之于软。
三、主要措施
这次活动从3月初开始，4月底基本结束。整个活动统一部署，不分阶段，边学边查，即知即改，严格按照“十个一”要求的规定动作，高质量统筹推进。努力做到系统学、深入查、认真改、稳步提，确保主题教育活动取得实实在在的效果。
(一)强化理论武装，组织一次相对集中的学习活动。要把学习贯穿于这次活动的全过程，除自学外，要集中3天时间组织党员教师认真学习《中国共产党章程》和党的纪律、国家法律以及党的优良传统和工作惯例，并组织讨论。重点学习《关于党风廉政建设和反腐败斗争论述摘编》、在十八届中央纪委五次全会上的重要讲话、王岐山同志在十八届中央纪委五次全会上的 工作报告 、李建华同志在自治区纪委十一届五次全会上的讲话，学习自治区纪委十一届五次、固原市纪委三届六次和原州区纪委二届五次全会精神，吴万俊同志在区纪委二届五次全会上的讲话等内容，把思想和行动统一到党的精神和中央、自治区、固原市、原州区和教育局具体要求上来。
(二)认真组织施教，为党员上一堂生动党课。邀请教育局党委成员，以“严明党的政治纪律和政治规矩”为主题，结合实际给学校党员讲党课，使党员教师懂法纪、明规矩、知敬畏、存戒惧。
(三)强化学习效果，开展一次学习交流活动。创新 学习 方法 ，丰富学习载体，举办学习交流会，以撰写 心得体会 、交流发言的形式深化学习效果。学校支部将在合适时机组织召开一次学习交流大会，确定部分党员教师代表进行会议交流发言。
(四)注重警示提醒，组织开展专项整治教育活动。活动期间，支部将组织开展减轻学生课业负担、“师德大讨论、大整治”专项整治活动，深化“转作风·做表率·提效率·优环境”专项整顿活动。组织党员教师就近到固原监狱、原州区检察院预防职务犯罪警示教育基地等地方开展警示教育活动，弘扬师德典型，以身边人身边事教育提醒广大党员教师做“守纪律讲规矩”的好教师。学校将加大明察暗访力度，对乱订教辅资料、有偿家教的教师和负责人严肃处理。
(五)明确整改措施，提交一份深刻的党性分析材料。每名党员教师要结合本职岗位，采取群众提、自己找、上级点、互相帮等方法，撰写一份党性分析材料，认真分析存在的问题及原因，明确解决问题的具体措施及整改方向。党性分析材料形成后，要认真组织评议，对评议过程中好的意见建议，要积极采纳吸收，并反映到修改后的分析报告中来。
(六)诚恳交换意见，开展一次触及思想的交心谈心活动。组织生活会之前，党组织负责人与党员干部教师之间要层层开展交心谈心活动，班子成员之间、党员教师之间都要开展谈心交心活动。谈心谈话紧紧围绕活动主题，征求谈话对象对自己存在问题的意见和整改建议，既肯定成绩，又指出问题和不足，敞开心扉、坦诚相见，有话讲到当面，力求把问题谈开，思想谈通，意见谈好，达到加深了解、理顺情绪、增进团结、推动工作的目的。
(七)认真对照检查，召开一次高质量的组织生活会。在党员教师自查的基础上召开一次组织生活会，个人汇报自查情况，进行自我批评;同志之间进行互相批评，互相帮助;支部书记综合分析，客观点评，提出要求，开展批评与自我批评要敢于揭短亮丑，真正查摆出党员教师在“守纪律讲规矩”上存在的突出问题和具体表现形式，达到红脸出汗、改正错误的目的。
(八)深化巩固提升，组织一次党纪党规知识测试。为激发广大党员教师的学习热情，推动教育活动深入开展，在学习期间针对党员的思想实际和学习情况，组织开展一次理论测试，强化党员教师对党纪党规的理解和掌握。
(九)注重破立并举，梳理制定一套行之有效的政治规矩。结合“三爱五模范”活动要求，对我校长期以来形成的优良传统和工作惯例进行梳理修订，形成符合党纪、国法和具有行业特点的政治规矩、教育规矩。政治规矩、教育规矩明确后，要组织党员干部教师对遵守政治纪律、政治规矩、教学规矩情况作出承诺，签订书面 承诺书 ，并向社会进行公开公示，自觉接受组织和群众监督。
(十)突出 经验 交流，形成一份彰显学校特色和亮点的 活动 总结 。及时总结教育活动中好的做法和成效，并形成经验材料进行推广交流。
四、工作要求
(一)为加强对“守纪律、讲规矩”主题教育活动的组织领导，学校成立以支部书记为组长的教育活动领导小组，全面负责活动的安排部署、组织协调和督查指导。
(二)坚持党要管党，从严治党，把守纪律讲规矩作为党员教师教育管理的长期任务和经常性工作，强化纪律观念和规矩意识，规范党员干部教师的言行。要认真抓好主题教育活动各项工作落实，确保每名党员教师都要接受一次党性党风党纪党规教育。
(三)结合党的群众路线教育实践活动问题整改、培育社会主义核心价值观、落实改进工作作风和密切联系群众各项规定精神、“转作风、促发展”等活动，进一步加强作风建设。要加大对不守纪律、不讲规矩行为的惩戒力度，严肃查处各类违规违纪问题。
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