四年级下册语文园地七作文 四年级下册语文园地七作文400刘洋子

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四年级下册语文园地七习作

北京育民小学四1班 贾沫雪

习作要求:我敬佩的一个人

在我们的身边,有很多值得敬佩的人。他可能是每天利用业余时间刻苦学习外语的妈妈,也可能是苦练书法的小伙伴;可能是不畏寒暑、默默工作的清洁工人,也可能是自强不息、努力拼搏的叔叔、阿姨……选择其中的一位,通过具体事例,夸夸他们执著追求的精神。如果你觉得他的其他品质令你敬佩,也可以说一说。要把事情说清楚,表达出自己的敬佩之情。

在口语交际的基础上,写一篇习作,要把自己所写的人的精神风貌表现出来。内容要具体,语句要通顺。

我敬佩的一个人——我的妈妈

思维再现:

一、罗列材料

——根据文章主题、作文要求选材,罗列想到的一切相关材料。

就《我敬佩的一个人——我的妈妈》这篇文章来说,本文小作者想到的材料如下:

妈妈每天叫爸爸起床 妈妈负责家中购物

妈妈组织大家去太阳村 妈妈买白菜送邻居

妈妈孝敬奶奶 妈妈爱惜图书(重点:借来的书)

妈妈尊敬老师(以家教为例)

妈妈急人所急(下雨了,替吕阿姨想办法不让鞋被雨水浸坏。)

二、筛选,组织材料

——审视前面所罗列的材料,进行选择,分类、归纳,然后排序。

三、根据组合、排列好的材料组织开头结尾

——开头总括,结尾总结。都是对归纳好的材料的总结、提炼。

开头:我有一个好妈妈,她用爱心温暖着身边的每一个人,用行动指引着我,我十分敬佩她。

结尾:这就是我的妈妈,想人所想,急人所急;严于律己,宽于待人。因此,我敬佩她!

四、作文

——先静心回顾第二步,第三步思考成果(重点:第三步),然后,开始作文。要求其间不再问任何问题,一气呵成。

我敬佩的一个人

——我的妈妈

我有一个好妈妈,她用爱心温暖着身边的每一个人,用积极的行动指引着我。我十分敬佩她。

对于家人,妈妈有着细腻的爱。正因为有她的细心关爱,我们一家人的生活都很幸福。妈妈竭尽全力关心我的生活和学习,对我认真负责自不必说。对于我们家的每一员,她都是精心照顾着。每天早晨,她都会按时起床做早饭,准备好早餐才叫我和爸爸起床。对于我们家的老人——我的奶奶,妈妈更是孝敬。每个周末,妈妈带我去姥姥家之前,总要把桌子椅子等都收拾好,把家中的一切安排好,绝不给奶奶留一点儿活儿,让奶奶也能轻松度周末。我们家还有个吕阿姨。她虽然是来我家帮忙做饭的,但妈妈对她就像自家人。有一次,我们吃完饭,吕阿姨要走了,天却下起雨来。妈妈一见,赶紧拿来雨伞。还说:“得再想个办法,别让雨水把鞋打湿了。”吕阿姨无奈地说:“那有什么办法啊?算了吧!”可妈妈却让我拿来两个塑料袋,给吕阿姨当鞋套。然后,才放心地送走了吕阿姨。

妈妈不仅待阿姨如亲人,对来我们家的每一个人都如此。比如说吧,妈妈给我请了家教,不仅仅是按时付工资,还常常亲自做好吃的让老师带回家去和家人分享。遇到什么特殊情况,她也不急不恼。一次,老师迟到了四十多分钟,妈妈就先静心带着我看书、读书。等老师来了,还一个劲儿地劝老师不要着急,先休息一下,喝口水。水也是妈妈事先给倒好的。

妈妈不仅这样关心着身边的每一个人,更具有博爱精神。有一次,妈妈得知有个叫“太阳村”的地方,那里生活着很多可怜的孩子。他们或是根本没有了父母,或是无法得到父母的照顾。妈妈就组织大家去了那里,去关爱那些得不到父母之爱的孩子。

妈妈不仅是个有爱心的人,也是一个宽于待人、严于律己,讲原则的人。比如说吧,她在生活上娇惯我,给我买名牌衣服,买好吃的。可对于有些事,却绝不让我一分一毫。有一次,我在借来的书上折角。妈妈一见就批评我不爱惜图书。我辩解道:“你瞧,这书都烂成这样了!你看,几乎每一页都有胡写乱画的东西!还有裂口!”我边说边理直气壮地翻着书页给她看。心想:“这回你没理了吧?”没想到,妈妈却说:“别人怎么样我不管,这书以前什么样我也不管。现在,是你在看,就一定要爱惜!别人的东西,更要爱惜!”说完,她还把书上破损的地方都细心粘好了。

这就是我的妈妈,想人所想,急人所急;严于律己,宽于待人。因此,我敬佩她!

孩子的话:

写这篇作文之前,老师先让我们自己确定写谁,并在纸条上一一列出自己所能想到的有关那个人值得敬佩的事件。然后,筛选材料并归类。再把开头、结尾想好,这才写作文。我按照这些要求做准备花了很长时间,不过写作文就很快完成了。

家长的话:

亲爱的女儿:很高兴也很欣慰看到妈妈在你心中如此美好……对于妈妈来说,是否令你敬佩不重要。我只愿你平安、健康、快乐!只愿你永远把妈妈当作最好的朋友……

老师的话:

小作者写自己的妈妈,从妈妈有爱心,讲原则两方面来写。重点写妈妈有爱心,又从妈妈对家人和他人的关心两方面来写。选取生活中的平凡琐事,详略得当地安排材料,把妈妈“想人所想,急人所急;严于律己,宽于待人”的品质表现得恰如其分。

我眼中的爸爸

×××小学 ×××
我有一个清贫的家,一个平凡的爸爸,但我爱我家,我爱我的爸爸。

人们赞叹着都市的美丽繁华,身为建筑工人的爸爸,还是那大都市美丽形象的塑造者。爸爸酷爱画画。只需一直铅笔,那明朗的天空,淡淡的远峰,包含灵气的山、树、房屋以及小桥流水,便会在他的笔下显现出来。他也是玩泥巴的好手。可爱的“小动物”在他的手下栩栩如生。于是,农家的小楼的屋脊上便有了活泼的小鹿,吉祥的和平鸽,姿态万千的双龙戏珠、、、、、、

爸爸及少穿西装。当他卸下工作服,梳洗完毕 ,那股帅气便从雪白的衬衫,漂亮的领带棱角分明的西服渗透出来。这时,我会上上下下打量:“嘿,爸爸真棒!”

妈妈说,爸爸是太阳,妈妈是月亮,我是星星,我们是星际中永恒的组合体,永远永远。爸爸是一家的支柱,没有他,天会塌下来的,就为这,爸爸长年累月辛勤地劳动着。

时植深秋,妈妈收到汇款,同时也悉知远在工地的爸爸被一截钢管打中,胳臂骨折了,但他不愿回家。秋风阵阵吹过,落叶打着旋儿,小草瑟瑟颤抖,我紧攥着交学费的钱,想着爸爸此时的伤痛,眼泪一滴一滴地掉下来。这时,我才真正明白人们为什么把钱称作“血汗钱”。

人生路漫漫,爸爸凭着毅力支撑起这个家,我的家依旧完美,温馨,有着享不完的幸福。在我眼中,爸爸永远是不落的太阳……

简评:“爸爸” 的奉献就是无私的,“我”对“爸爸”的爱是真挚的。读了这篇习作,我不禁为有这样一个爸爸感到羡慕,也替她有这样一个爸爸感到自豪。这种深沉丰厚的父女之爱融入作者笔端,使文章具有温烈的艺术感染力。

范文2

我最敬佩的一个人

太平区高德小学 郭爱丽

我的妈妈是一位不善言语、心地善良的人。妈妈从不计较个人恩怨,为他人着想的精神令我佩服。

妈妈下岗后就去卖菜。她每次把菜批回来,都要扔掉烂的、去掉泥土、挑去杂草。

一次,一位同行对妈妈说:“你那么做不是少挣钱吗?”妈妈淡淡地说:“我宁可少挣钱,也要让买主满意,不然,我心里不踏实。”

另外一件事,让妈妈放弃了这份工作。

奶奶半年前瘫痪了,雇了一个保姆。由于保姆的疏忽,给奶奶吃多了药,险些让奶奶丧了命。妈妈自告奋勇,担当起照顾奶奶的重任。

奶奶每次大小便都由妈妈来帮忙。一次,奶奶一周没大便,妈妈想了几个办法全行不通,于是,她用手抠出了大便。奶奶笑了,妈妈也笑了。

妈妈,您在我心目中是一盏指路明灯,您所做的一切令我佩服,令我骄傲。

简评:这篇文章选了生活中两件普通小事,较好的突出了人物的优秀品质。层次清晰,语言简练,首尾呼应,中心突出。

范文3:

我最敬佩的一个人

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