春雨二年级作文

无论是身处学校还是步入社会,大家都跟作文打过交道吧,通过作文可以把我们那些零零散散的思想,聚集在一块。那么问题来了,到底应如何写一篇优秀的作文呢?下面是我帮大家整理的春雨二年级作文7篇,仅供参考,大家一起来看看吧。

春雨二年级作文 篇1

春,撕破了灰蒙蒙的冬,带着春的绿色缓缓地走来。 一阵春雷叫醒了春雨,春雨便淅淅沥沥地从天而降。落在马路旁,打在小草伞上,掉在小河里。春雨像鹅毛、像轻柔的鞭子、像秀花针般细、更像石头上有个降落伞。打在芭蕉叶上,好像为世界弹奏乐曲。荷塘里,荷叶们上露出了一颗又一颗的露珠。 雨,停了,春风拂风过河面,杨柳的叶子就随风飘扬。真是“不知细叶谁裁出,二月春风似剪刀啊!” 我喜欢春雨,因为它给大自然,做出了很多贡献。

春雨二年级作文 篇2

早晨,天空下起了细雨,春雨就像牛毛一样细。春雨沥沥的下着,如一首动听的歌谣。春雨落在美丽的花园里,五颜六色的花儿一朵朵争先恐后的开了。春雨还落到了我的脸上,轻轻地,像妈妈的手抚摸着我,舒服极了。

春雨,我“听”到它,我“看”到了它,我还“摸”到了它,我非常喜欢春天和春雨。

春雨二年级作文 篇3

春天到了,绵绵的细雨下了起来,春雨像春姑娘的泪水。春雨的声音轻轻的、柔柔的,像人们感动的哭一样温柔。

春雨,是怎样的一幅画啊!眼睛里的一切仿佛眼睛外有一层白纱,朦朦胧胧的'一片。小草在春雨的滋润下,更嫩了,更绿了,绿的诱人;桃花在春雨的滋润下,更艳了,更美了,美的犹如春姑娘绽开的笑脸;柳树在春姑娘的滋润下,更翠了,焕发出生机勃勃的美貌。

啊,春天真美啊!让我们用心去感受大自然的美景吧!

春雨二年级作文 篇4

我是春雨,我有时细得如绣花针,有时粗得如黄豆。我有时连绵不断地下,有时断断续续地下。

我来到校园里,见同学们打着伞。他们的伞有红色的、蓝色的、紫色的,还有白色的……各式各样的伞,汇聚在一起,组成了一片五颜六色的“蘑菇林”。

我来到大山上,山上的草绿了,花红了。山里花红草绿的,让大山变成了一个万紫千红的世界。

我来到田地里,看见农民伯伯们在辛辛苦苦地耕地,还听见他们说:“这场春雨会让庄稼发芽的!”几个农民在树下避雨,一边谈论着下雨对稻谷生长的益处,一边嫌天气太冷,不好工作。

我来到花园里,杜鹃花红了,桃树也红了。花园的池塘边,柳树绿了,组成了一副花红柳绿的图案。

我还来了森林里,蛙在池塘里“呱呱呱”地唱歌,唱出了美丽的春天。小蜜蜂和小蝴蝶在空中飞来飞去,好像在游戏。

我是春雨,我给大自然增添了勃勃生机。

春雨二年级作文 篇5

沙沙沙,沙沙沙,春雨像春姑娘纺出的线轻轻地落在地面上,悄悄地呼唤着沉睡的大地。

春雨唤醒了大树,大树长出了绿油油的头发。春雨唤醒了小草,小草伸出了绿色的小脑袋,新奇地张望着多彩的世界。春雨唤醒了迎春花,迎春花吹起金黄色的小喇叭,笑盈盈地迎接着春天的到来。春天唤醒了我们,我们穿上了漂漂亮亮的春装,蹦蹦跳跳地投入了春天的画卷。春雨蒙蒙地下着:沙沙沙,沙沙沙……

春雨二年级作文 篇6

冬天的雪刚走,春天的雨就来临了。唰唰唰、唰唰唰......我在想:春雨是什么颜色呢?

柳树说:“春雨是绿色的,你看它把我染的嫩绿嫩绿。”梨花说“春雨是白色的,你看它把我染的雪白雪白。”桃花说:“春雨是粉色的你看它把我染的粉红粉红。”可我却说:“春雨是五颜六色的,你看它把这个世界染的五彩缤纷!”滴答滴答......

春雨二年级作文 篇7

小草对春雨说:“下吧下吧!我要长大。”花儿对春雨说:“下吧下吧!我要开花。”柳树对春雨说:“下吧下吧!我要发芽。”小河对春雨说:“下吧下吧!我要成长。”

春雨来到后大家为她开了一场欢迎会,小河为她伴奏,小草鲜花为她伴舞,柳树为她摆动它的柳枝。

春雨和春季是“两姐妹”,春季去哪春雨总是“慢半拍”的跟上来但总会陪伴春季。

春雨还有个弟弟叫春风,他总是不听话的“跑来跑去”,对一切都好奇。

春雨还是一位“白衣天使”给人欢乐和希望不求回报。“春雨贵如油”庄家需要春雨;植物需要春雨;大家都需要春雨。

春雨不像夏天的雨那样“暴”,也不像秋天的雨那样“忧”,更不冬天的雨那样“冷”。春雨就像诗中所云“随风潜入夜,润物细无声”那样“柔”。



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