写一个描写声音的词语

1.表示声音的词语有哪些

原发布者:灰机_52諨9

习作4描写声音的词语:流水——哗啦啦北风——呼呼呼青蛙——呱呱呱汽车喇叭——滴滴吧吧鼓声——咚咚锵烧菜——砰砰砰扑通滋滋当当当动物叫声:(鸟/麻雀)叽叽喳喳(猫)喵喵(绵羊)咩咩 (狗)汪汪(蟋蟀、小虫)唧唧、啾啾(青蛙)呱呱(公鸡)喔喔 (苍蝇蚊子)嗡嗡 (老鼠)吱吱 (鸽子)咕咕……自然界声音:(大风)呼呼 (雷声)轰隆隆 (小雨)沙沙沙、淅淅沥沥(溪水、大雨)哗哗哗(泉水)叮咚叮咚 ……日常生活中的声音:(车喇叭)嘟嘟 (吹气)扑(打碎玻璃)哐啷啷 (走路声)咯噔、咯吱咯吱 (开门)吱嘎 (笑声)哈哈、咯咯、扑哧(哭)呜呜 (肚子饿得叫)咕噜咕噜 (喝水)咕咚咕咚 (放脸盆)哐当 (烧菜热油)毕毕驳驳 (炒菜)当当当 (钟)嘀嗒嘀嗒 ( *** )丁零零(敲击声)乒乒乓乓 (东西撞击或落地)砰、啪、劈里啪啦 (放鞭炮导火索声、爆炸声)哧哧、砰——啪 ……范文例一:赛场上,前锋队员抬脚一记劲射,只听“砰”的一声,足球越过守门员的头顶,射入球门。守门员奋力扑救,可惜球没碰着,却“扑通”一声摔到地上。“咚咚锵。。。。。”啦啦队员们高兴得敲起了锣鼓助威。例二:锅碗瓢盆交响曲勤快的爸爸一下班就钻进了厨房。水龙头”哗哗哗“唱起

2.表示声音的词语有哪些

1、唠唠叨叨[láo lao dāo dāo] 说话罗嗦,一说起来没个完。

2、嘟嘟囔囔[dū dū nāng nāng] 不断地、含混地自言自语。3、轰轰烈烈[hōng hōng liè liè] 轰轰:象声词,形容巨大的声响;烈烈:火焰炽盛的样子。

形容事业的兴旺。也形容声势浩大,气魄宏伟。

4、滴滴答答[dī dī dā dā] 重复的滴滴声。5乱哄哄[luàn hōng hōng] 形容声音吵闹杂乱。

6、乐滋滋[lè zī zī] [口]形容喜悦的样子。7、乐呵呵[lè hē32313133353236313431303231363533e59b9ee7ad9431333431366262 hē] 形容高兴的样子。

8、扑簌簌[pū sù sù] 形容眼泪纷纷落下的样子。9、呼啦啦[hū lā lā] 亦作“呼喇喇”。

象声词。多形容风声、流水声、鸟振翅声等。

《红楼梦》第八九回:“﹝ 寳玉 ﹞忽听得纸窗呼喇喇一派风声。”10、纷纷扬扬[fēn fēn yáng yáng] 纷纷:众多;扬扬:飘荡的样子。

形容雪花飘落的样子。11、叽叽呱呱[jī jī guā guā] 同“唧唧呱呱”,说话声,很嘈杂的声音。

12、齐刷刷[qí shuā shuā] 亦作“齐唰唰”。形容动作一致,非常整齐。

《新华月报》1981年第9期:“话音刚落,全场齐刷刷地举起一片手。”、13、叽叽喳喳[jī ji zhā zhā] 语音杂乱。

3.描写声音好听的成语

洋洋盈耳

[yáng yáng yíng ěr]

生词本

基本释义

洋洋:众多;盈:充满。指宏亮而优美的声音充满双耳。形容讲话、读书的声音悦耳动听。

出 处

《论语·泰伯》:“师挚之始,《关雎》之乱,洋洋乎,盈耳哉。”

近反义词

近义词

悦耳至极

成语接龙

耳食之言 言归和好 好自为之 之死靡二 二童一马 马革盛尸尸居龙见 见羹见墙 墙上泥皮 皮里春秋 秋高气肃 肃然起敬敬老慈幼 幼学壮行 行浊言清 清净无为 为法自弊 弊

4.描写声音的词语

吱吱——用来写某些尖细的声音,如老鼠在吱吱地叫,车吱的一声停住了。

怦怦——用来写心跳的声音。 砰砰——用来写撞击或重物落地的声音。

嘭嘭——用来写敲门、器物撞击等的声音。 沙沙——用来写踩着沙子、飞沙击物或风吹草木等的声音。

瑟瑟——用来写轻微的声音,如:秋风瑟瑟。 哗(哗)——用来写撞击、水流的声音。

如:铁门哗的一声拉上了。流水哗哗地响。

砉(xū)——用来写迅速动作的声音。如:乌鸦砉的一声从树上飞起来。

珑璁(cōng)、珑玲、玎玲——用来写金属、玉石等撞击的声音。 隆隆——用来写剧烈震动的声音,如:雷声隆隆,炮声隆隆。

咕咚——用来写重东西落下或大口喝水的声音。 咕嘟——用来写液体沸腾、水流涌出或大口喝水的声音。

咕唧——用来写小声交谈或自言自语。 咕隆——用来写雷声、大车声。

咕噜——用来写水流动或东西滚动的声音。 呜呜——用来写风声、汽笛声。

咝——用来写枪弹在空中很快飞过的声音。如:子弹咝咝咝地从头顶上飞过。

呱嗒——用来写清脆、短促的撞击声。如:地是冻硬的,走起来呱嗒地响。

呱唧——用来写鼓掌等的声音。 叮当——用来写金属、瓷器、玉饰等撞击的声音。

叮咚——用来写玉石、金属等撞击或水滴落的声音。 扑哧——用来写笑声、或水、气挤出的声音。

如:扑哧一笑;扑哧一声,皮球撒了气了。 扑腾——用来写重物落地的声音。

扑通——用来写重物落地或落水的声音。 噗(pū)噜噜——用来写泪珠一个劲往下掉。

啪啪——用来写放枪、拍掌、或东西撞击等声音。如:鞭子甩得啪啪地响。

啪嚓——用来写东西落地、撞击或器物碰碎的声音。如:啪嚓一声,碗掉在地上碎了。

滴答——用来写水滴落下或钟表摆动的声音。 滴沥——水下滴的声音。

嗒嗒——用来写马蹄、机枪等的声音。 梆梆——敲打木头的声音。

嘣嘣——用来写跳动或爆裂的声音。 吧唧——用来写脚掌拍打泥泞地面等的声音。

欸(āi)乃——摇橹的声音,划船时歌唱的声音。 雨声(哗哗)风声(呼呼) *** (叮叮) 炮声(隆隆)机器声(轰隆) 鸟声(唧唧喳喳)鼓声(咚咚 展开。

5.用5个描写声音的词语写一段话

1、动物王国开会了,小动物们踊跃发言:小狗汪汪汪、小猫喵喵喵、小羊咩咩咩、小鸭子嘎嘎嘎、小喜鹊喳喳喳各种声音组成了一场动听的乐章。

2、星期六我到农场参观,别提多有趣了,小鸡唧唧的叫着跟着母鸡后边,黄牛的叫声有力量:‘‘ 哞——’'树上小鸟喳喳、叽叽特欢快 ,孩子们也都是笑呵呵……真是一个快乐的农场 。

3、下雨天,雨滴哗啦啦的下着,屋檐下雨滴答滴答地落下,小溪里叮叮咚咚留流着,小鱼扑通扑通地跳着。

4、早晨,阳光明媚,晴空万里。窗外“叽叽喳喳”的小鸟用优美的歌声把我从美梦中叫醒。我迅速穿好衣服,来到了厨房。整个房间安静极了,只听见爸爸炒菜“唰唰”的声音。我吃了饭,走在去学校的小路上,脚底的树叶发出“沙沙”的响声,我“咚咚”的跑上楼梯,“扑哧扑哧”喘着粗气来到了教室。教室里鸦雀无声,同学们都安静的读着书,我不小心“哗”的一声,书都掉到了地上,同学们都惊讶的看着我,我脸一红“哗哗”眼泪竟流了下来。“老师来了”!不知谁喊了一声,同学们都掉了回来,我也停止了哭泣。“起立”,杜书璟用嘹亮的声音喊到。同学们“唰”的站了起来。“叮铃铃”这堂课终于结束了。

同学们走出教室,来到了足球场。蓝队踢进一个球被守门员挡住了,守门员“哈哈”的笑着。红队趁守门员不注意,“嗖”把球踢了进去。守门员露出失落的表情,红队高声欢呼着。

“叮铃铃”上课铃响了起来,同学门慌张的走进教室,这节是语文课,不一会儿,教室里传来了朗朗的读书声……

我的一天真充实。

5、清晨一缕缕阳光透过枝繁叶茂的树林。林中的小溪水稀稀啦啦的流淌着。树上的小鸟唧唧喳喳叫个不停。一只野猪发出嗷嗷嗷嗷的声音,从低矮的灌木丛中冲出来,吓得小鸟们噗噗噗地飞走了。



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