我的同学的一个优点作文怎么写作文

1. 请以《我班同学的优点》写一篇作文

从上学到现在,跟我坐过的同桌很多。可关系最密切、最要好的,就要数脑瓜灵、反应快、学习好、爱锻炼的孙超啦!

他和我同岁,是个回民子弟,圆圆的脸,高高的鼻梁,耳朵很大。一双浓眉大眼,总好像在给你传递着智慧和友好的信息。

孙超的脑瓜灵,反应快。每次老师的课堂提问,他总是第一个举手,而且回答得十分正确;老师每次让我们写作文, 他总是在很短的时间里,写出很好的文章;课余时间,大家都喜欢和他讨论问题,他对知识的理解和掌握,使我们感到由衷的佩服。

孙超的学习非常用功。他每天按时到校,上课用心听讲。有时下课后,别的同学都到外边去玩了,可他还坐在那里看书。每次放学回家,他总是先完成老师布置的作业,然后再预习第二天的功课。如果有时间,他还要看一些课外书。什么《中华A卷》、《字词句篇》、《小学生优秀作文》等,都是他每天要做和要看的内容。为了扩大知识面,他还让妈妈给他报了校外的作文班和奥数班,经常利用节假日和星期天赶去学习。由于他学习非常用功,不管是每次的单元测试,还是期中、期末考试,他都能取得比较好的成绩.

他非常喜欢体育锻炼。不但上体育课很认真,课余时间,他也是一个活跃分子。他十分喜欢游泳。不管是炎热的夏天,还是寒冷的冬天,他都能坚持游泳锻炼。在他那小卧室的墙上,光游泳比赛获得的奖状就贴了十几张。

2. 写同学优点的作文怎么写

我的同桌,他叫XXX,他爱学习,下课了,我们都出玩了,他就在教室里看书,上课了他就认真的听课。

他后来成了一名班长,他管教室里给我们,老师叫我们象他学习,他很文静,老师布置的作业,他放学就做作业,他每天晚上就很早睡觉。他对我说:“等我们长大以后,我们都会上不同的中学、大学,我一定会给你写信,你一定会考上好成绩,我支持你。”

名师点评:小作者在文中介绍了一位优秀的同学,这位同学爱学习,性格很文静,做作业很及时,晚上睡觉早。小作者介绍了同学很多的优点,包括学习和生活中的方方面面,看来小作者对这位同学很了解。

不过小作者若能通过讲述生动的故事来展现同学的优点,那样不仅文章内容充实,读者对他的印象也更深刻。另外,作为一篇写人的文章,建议小作者介绍下同学的外形。

文章结尾不够圆满,小作者对这位同学有什么评价或看法呢?最好写出来。“上课了他就认真的听课”中“的”改为“地”。

“他管教室里给我们”建议改为“他管理班级”。“老师叫我们象他学习”中的“象”改为“向”。

3. 作文同学的优点怎么写

我有一个好同学,他叫黎明亮。今年九岁,读三年级。他一米三五的个儿,廋脸蛋,小眼睛,皮肤有点黒。他数学成绩很好,写字也很漂亮。特别让同学们佩服的还是他对工作的高度责任心。

黎明亮家在黄竹,从他们家来学校要五公里远,每天都是他爸骑摩托车带他上学来的,一年四季,但他从没迟到过,因为他纪律性强,班上的门钥匙由他管理,每天他按时到校,从来没有耽误过同学们进教室的时间。还有他们组的清洁区任务比较多,早上他都是第一个到位认真打扫。在他的带领下,他们组的清洁区都干干净净,老师经常表扬他们组,特别表扬黎明亮对工作负责任的精神。

黎明亮不但对工作负责任,而且学习特别认真。每天上课,无论是语文数学,还是其他各门功课,他都认真听讲,积极回答。他读书声音响亮,读音准确,感情丰富。在今年的班级读书汇报会上,我们班选他当代表朗读《三字经》。他认真准备,读的滚瓜烂熟,在台上表演时他从容镇定,感情丰富,把全校师生都吸引住了,当他走下台时,场下响起了同学们雷鸣班的掌声,我们班的同学都竖起拇指称赞他。

这就是我的同学——黎明亮,你喜欢这样的同学吗?

4. 写一篇有关一位同学的缺点与优点的作文300字

同学的缺点与优点

他是一个男生,但具有女性的美感,他的头大大的像一个倒三角,上面还有两个明显的漩涡,这个让我很疑惑,他这么瘦小的身体怎么能支撑起这个巨大的脑袋呢?再说说他的眼睛,好不容易地从他脸上挣扎出了两道缝,还常常被他笑得眯成了两条细线,他给我的第一印象就是很古怪,这就是我们班的wdy。

他虽然具有美女的气质,但他也是一个非常大度的人,他从不跟同学斤斤计较。

上次作文中,老师让写一个人的特点和性格,我好不犹豫、心狠手辣地写出了他的缺点,当时我丝毫没有顾忌他的感受,只是觉得纯属娱乐,心里暗暗自喜:哈哈,终于可以整他一回了,写完后,我高举我的作文,得意洋洋地对他说,哈哈,你看,我写的是谁,他接过作文,我本以为他会很愤怒,可谁知他一点也不生气,也没有恨我的意思,可现在想一想,我写的确定有点过分,要是挨了我,别人如果写我的缺点,我肯定会很不高兴,甚至还会大发雷霆,但他的表现让我很惊奇,也让我很敬佩,我觉得这一点应该向他学习。

其实每个人都有多方面的特点,其中就包括了优点和缺点,做人不能只看别人的缺点,更不应该抓住别人的缺点就不放过,我们应该去发现去挖掘别人的优点和长处,这就是我们班的wdy。

5. 写一篇有关一位同学的缺点与优点的作文300字

同学的缺点与优点他是一个男生,但具有女性的美感,他的头大大的像一个倒三角,上面还有两个明显的漩涡,这个让我很疑惑,他这么瘦小的身体怎么能支撑起这个巨大的脑袋呢?再说说他的眼睛,好不容易地从他脸上挣扎出了两道缝,还常常被他笑得眯成了两条细线,他给我的第一印象就是很古怪,这就是我们班的wdy。

他虽然具有美女的气质,但他也是一个非常大度的人,他从不跟同学斤斤计较。上次作文中,老师让写一个人的特点和性格,我好不犹豫、心狠手辣地写出了他的缺点,当时我丝毫没有顾忌他的感受,只是觉得纯属娱乐,心里暗暗自喜:哈哈,终于可以整他一回了,写完后,我高举我的作文,得意洋洋地对他说,哈哈,你看,我写的是谁,他接过作文,我本以为他会很愤怒,可谁知他一点也不生气,也没有恨我的意思,可现在想一想,我写的确定有点过分,要是挨了我,别人如果写我的缺点,我肯定会很不高兴,甚至还会大发雷霆,但他的表现让我很惊奇,也让我很敬佩,我觉得这一点应该向他学习。

其实每个人都有多方面的特点,其中就包括了优点和缺点,做人不能只看别人的缺点,更不应该抓住别人的缺点就不放过,我们应该去发现去挖掘别人的优点和长处,这就是我们班的wdy。

6. 同学的优点作文400字

【同学的优点】作文我们班里有一个同学叫陈铭源,他长着一双水汪汪的大眼睛, *** 的皮肤,一张可爱的笑脸。

他的优点就是:乐于助人,热爱集体,关心同学……陈铭源是我的好同学。一年级刚入学时,她是我们班的“识字大王”,我们有什么字不认识,都纷纷跑去向她请教,她也很耐心地教我们。

她还是我们班有名的“高嗓子”,平时老师上课读作文都请她来读。她的声音很响亮,读起作文琅琅入口,大家都听得入迷了。

她平时很爱集体,乐于帮助同学,象这样帮助同学的事情不止一次发生在她身上,比如,今天李硕故意打到我的肚子,又是陈铭源第一个跑过来扶着我,还严肃地批评了李硕。他总是无微不至地帮助同学;他总是把困难留给自己,把方便留给别人;他总是爱帮助集体,帮助同学,他的许许多多的总是在我的眼帘浮现着,令我难以忘怀。

7. 写同学的优点的作文

她――是一位挺漂亮的女孩; 她――是一位乐于助人的好同学: 她――是我的好朋友――范佳薇。

范佳薇是一位漂亮的女孩。她有着苗条的身段,高挑的个头,还有那微黑的皮肤,但丝毫不影响她的美丽,反而增添了些秀色。

她的眼睛是那样好看:黑亮亮的眼珠,像两粒闪闪发光的黑珍珠,又似一对黑玻璃球浸在清水里。转动到眼眶的任何部位都显得灵动俏媚。

再配上一副淡紫边框的眼镜,俨然一个“小博士”。她有时又用素色头花将一头柔顺飘逸的秀发束在脑后,的羊角辫,又似一位“小淑女”。

范佳薇是一位乐于助人的好姑娘。有一次,我和范佳薇正在玩“木头人”的游戏。

忽然,一位小女孩不小心绊倒了,大概摔的很厉害,一时半会儿起不来。她正想去扶,我拦住她,说:“又不是咱们班的,管他呢,她爱起不起,我们接着玩吧,别浪费时间。”

哪知,她眉毛拧成了两条蚯蚓,生气地对我说:“别的班的你就不管了,是不是?她也是我们学校的一分子。你想想,你摔成这样,没人扶你, 你的心里是什么滋味 ! ”说着,径自走到小女孩面前,把她扶起来,又安慰了小女孩几句,小女孩一拐一拐的回班里去了。

我的脸腾的红了。多么好的同学呀!多么善良的同学呀,和她比起来,我是多么自私呀!她是一位乐于助人的好女孩,而我却…… 一次美术课,我因忘带水彩笔而无法画图。

她见了,毫不犹豫地把水彩笔借给了我,她却挨了批评。我愧疚的走到他跟前,说:“对不起,我不该那么自私……”而她却说:“知道就好,好好改吧!”从此,我改掉了自私的毛病。

8. 介绍别人的优点的作文怎么写

这个世界并不缺少美,我们缺少的只是发现美的眼睛。 我们常说“尺有所长,寸有所短.”人都有他的长处,也有他的弱项,只要你细心就会发现每个人的身 上都有闪光的亮点.所以我们做人做事必须保持谦虚的态度,学习别人的长处就是要保持低调;学习别人的长处就是要倾听声音;生活中,我们常常为了一点鸡毛蒜皮的事小就和朋友又或者和父母争吵不休。

我们每一个人都觉得自己受了委屈,每个人都不肯让步,好像一让步自己就会吃亏一样,也许人的本性就是这样。

但退一步海阔天空,只要退一步我们就会发现其实是自己在无理取闹。

其实,只要我们退一步,不过多地审视别人的短处,而不是只看到别人缺点。你就会发现他身上的闪光点。多看别人的长处,就会找到一份平常的感动。例如:我在喝水的时候,会说声“真好喝”。可能水本身清淡无味,但在剧烈运动之后喝水会觉得“水很美味”。这便看到了水的长处——解渴嘛!

多看别人的长处,会让自己的心境愈加乐观。也会让我们更加平易近人又朴实无华。

多看别人的长处吧,你收获的不仅仅是情谊!



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