环境和人物心理描写作文300字
1. 人物心理描写的作文300字左右
我是一个好强的人 我是一个非常好强的人，你要是信的话，就听听我的故事吧。
那是一个盛夏的晚上，我下楼去散步，碰见了我的原来的好朋友武文斌。我们俩有很长时间没见面了，所以一见面便兴致勃勃地聊了起来。
聊着聊着，他突然问我；“毛毛，你能做几个俯卧撑？”我摇了摇头，说：“不知道。”没等我说完，他就趴在地上做了起来，一边做，一边还说：“我能做20多个，你肯定做得比我多。”
刚说完不久，他便站了起来说：“一共做了25个，你也去试试吧。”我没办法，只好硬着头皮去作。
要知道，我在体育方面可是最不行的，因为，我太胖。我趴在地上，做了不到5个，便力不从心地败下阵来，武文斌看了便说：“想不到你才做5个，我以为你多棒呢？！”听到这话，我的脸刷地一下红到了脖子根。
如果地上有条缝，我真想钻进去，但这是不可能的。 回到家，我躺在床上，翻来覆去睡不着觉。
心里暗暗地想，他能做25个，我为什么不能呢？难道我比他笨？不，不可能！我绝不是比他笨，只是我比他练习的少罢了。对，我一定要努力锻炼，超过他。
于是，从那天开始，我便下定决心，每天坚持做5个俯卧撑，一天、二天随着天数的增加，渐渐的，渐渐的，我一口气能做30多个。再经过一段时间的刻苦锻炼，我已经能做40多个了。
一年很快过去了，还是在一个盛夏的夜晚，同一地点，我再次碰见了武文斌。我便先发制人，提出再比赛俯卧撑。
他满不在平地答应了。还是他先做，仍是做了25个。
做完后，他得意洋洋地看着我，好像在嘲笑似的对我说，你能做这么多吗？现在该轮到我了，我想起一年前那个夜晚，想起了我刻苦锻炼时所付出的代价，我便不由得为之一振，突然爆发出一种无名的力量，一口气做了50个。我做完后，一看武文斌已经看傻了。
过了好长时间，他才缓过劲来，傻呆呆地问我：“你怎么这么棒？”我笑了笑，回答到：“这得感谢你呀。要不是你触动了我的好强心，我怎么会这么刻苦训练呢，怎么能超过你呢？”“噢，我明白了……”他苦笑着说。
这就是我要告诉你的一件事。 其实，我在其他方面也很好强，正因如此，所以我总能取得胜利。
这就是我，一个好强的人。 点评： 这篇作文成功地运用了心理活动描写。
如在第一次做俯卧撑丢脸后，“回到家，…… 超过他。”这几句心理活动描写，真实而生动地写出了小作者“回到家”，“躺在床上，翻来覆去”进行的激烈的思想斗争，最终决定“努力锻炼，超过他”的过程。
充分地体现了文章的中心——“我是一个好强的人”。文章在叙述一年后的再次比赛的时候，有这样一段心理活动描写，虽然只有二句：“我想起……想起……”但它内含的潜台词却很多：“一年前那个夜晚”的整个情景，一年之中每天咬牙地刻苦训练，都像放电影一样，飞速地在脑海中闪现，所以才会使得小作者“不由得为之一振，爆发出一种无名的力量。”
本文的心理活动虽然不是很多，但却运用得恰到好处，生动地突出了人物的性格特征：好强，而且使人物形象丰满。
2. 环境心理描写3oo字
（一）
夜已深，整个世界仿佛都安静了下来，偶尔能听到一些虫鸣声，
使大地增添了几分凄凉。萤火虫像天边的星星，若隐若现。阴暗的夜空，
明月被乌云遮蔽了，只有几颗寒星疲乏的眨着眼睛。晚风吹来，使夜更寒冷。
忽然，窗外的树木都左右摇晃，树叶也随之跳起舞。然而猛然的电光一闪，
照的屋角都雪亮了。瞬间，丝丝小雨倾洒下来，像牛毛，像花针。远处再也听不到一丝鸣声，世界似乎静止了。透过玻璃窗看见晶莹的雨点，落在土地的各个角落，好像在跟人捉迷藏，却怎么找也找不到。
一阵细雨过后，雨神就这样离去了。也许秋天的雨就是这样的吧！忽然地来，又忽然地去，只留下一阵寒意。树木不再跳舞，乌云也散开了，露出了淡淡的月光，又恢复了原来的鸣声。
（二）
一个人的时候，可真冷，赤脚走在地板上，窗外虽是清晨，
天色却暗如黄昏。窗台很宽，蜷腿坐着，等待暴雨来临，
玻璃冰凉冰凉的，先是看见一道闪电划破暗沉的天空，
紧接着是闷闷的雷声，一滴雨从窗户外面滑落，雨就下开了，
电视开着无人理会，身上虽盖着毯子，但雷声让人颤栗。
窗户上映着一张憔悴的脸，望着外面，雨如沙似的飘扬着，
像一块丝绸，雨点不大，却下得很紧，不像雨了，
倒像是风沙，把窗户打开，倾听雨偶尔打在空调上的声音，
嗅着泥土的香。几点雨飘在脸上凉丝丝的，风大声咆哮着、
怒吼着，耳边的声音交杂着，这是一首没有乐谱的歌，
独一无二仅此一遍，这是一场舞会，舞者是雨滴，
主唱是雷声与风声，伴奏是雨打在地上、叶上、草上、
花上的声音。一曲终了，曲终雨散，却比刚才冷了，
这场舞会比一个人的一天要精彩的多。
3. 写一篇环境,动作,心理描写的300字作文
在许多人的眼中，每个人的手都是相同的。
但是，在我眼中，我爸爸的手就是一双与众不同的手，爸爸的手虽然很粗糙，但溶入了对我的爱和关心！ 记得是去年冬天，天上正下着小雪，当时天气很冷，我和爸爸正在往家走，我没有戴手套，觉得很冷，就不停地搓手，我爸爸看见我在搓手，就问我怎么了？我说：“我有点冷。”爸爸听见就把他戴的一副手套给了我，我问爸爸：“你不冷吗？”爸爸说：“没事，爸爸不冷。”
我听完这句话就情不自禁地掉下了眼泪，眼泪像断了线的珠子一样流了下来。回到家里，我把作业拿了出来，写了一会儿了，把作业全写完了，我把作业收了起来。
我出去一看，看到爸爸正在不停在搓手，而且还在火炉旁边时不时地把手烘一烘。我走过去，看到爸爸的手被疼得青一块，紫一块的，我一下子扑到爸爸的怀里，眼泪有一次地流了下来。
我问爸爸：“你疼吗？”爸爸说：“没事儿子，爸爸不疼。”我知道爸爸很疼，爸爸只是不想让我知道伤心。
还有一次。我晚上发了高烧，爸爸问我怎么了？我说：“我有点难受。”
爸爸把体温计拿出来，给我夹了一下，过了大约5分钟，我爸爸让我把体温计拿出来，我拿出来，给爸爸看，爸爸说是39.8度。他赶紧把我的衣服穿上，抱着我去了大矿医院，由于大矿医院没有儿科，爸爸把我抱出来，打车去了中心医院，连夜打了一瓶滴流，爸爸一宿没有睡，第二天又要上班，第二天下班回来，就躺在床上睡着了。
风雨中，爸爸的这双手就像一把大伞，为我遮风挡雨。我爱我爸爸的这双粗糙的手，更爱我爸爸。
4. 环境衬托人物心理描写200
一群傣族少女姗姗走来，肩上扛着小纺车，手里提着小灯笼，紧身拖曳的筒裙在随风摇摆。她们的身材是那样苗条，步履是那样轻盈，仪态大方，好像一群美丽的仙子从天而降。
2、看见冰场上的人，穿梭一般地滑来滑去，我的心激荡着，也急忙换上冰鞋，上场去了。开始的几步，多少有些荒疏了的感觉，转了几下之后，恢复常态了。我又向前滑行，左右转弯，猛然停止，倒退滑行……一个年龄和我差不多的小孩，像我当初头次进冰场一样，他趔趔趄趄，一个跟头；摇摇摆摆，一个 *** 蹲儿。
3、十字路边有一个老妇人，略微有些驼背，胖胖的身躯，费力地打着伞在空旷的路上艰难地行走。狂风夹着大雨扑面而来，她使劲向前躬着身子，抓紧伞，进一步，退半步，踉踉跄跄地向前走着。
4、中午由于下雪，我不能回家吃饭了。正当我要写作业的时候，突然一个香喷喷的包子塞到了我的嘴里，我回头一看是小明正调皮地眨着眼看着我。
5、宁佳音跑到跳高架的横杆前，又脚踏地，双臂猛摆，身体就像小燕子一样飞过了横杆。
6、他如法将瓜子塞进口中，“格”地一咬，然而咬时不得其法，将唾液把瓜子的外壳全部浸湿，拿在手里剥的时候，滑来滑去，无从下手，终于滑落在地上，无处寻找了。他空咽一口唾液，再选一粒来咬。这回他剥时非常小心，把咬碎了的瓜子陈列在舱中的食桌上，俯伏了头，细细地剥，好象修理钟表的样子。约莫一二分钟之后，好容易剥得了些瓜仁的碎片，郑重地塞进口里去吃。
还有
1、大门开了，走进来一位年轻的邮递员。只见他全身衣服湿透了，裤腿卷得高高的，从膝盖到脚全沾满了泥水，好像刚从泥地里爬起来似的。他手里捧着一包用油布包着落邮件，顾不上抹脸上的雨水，对屋里人说：“《儿童时代》来啦！”
2、姐姐身材苗条，长得很健壮，比我整整高了一个头。她的脖子略长些，惹我生气时，我就会喊她“长劲鹿”。她剪着挺有精神的运动头，看起你来，两眼忽闪忽闪的，好像会说话。
3、这个青年看上去不到二十岁，两条弯弯的眉毛下有一双机灵的眼睛，一看就知道是个能干的人。在一只挺标致的鼻子下面，却是一张大嘴，生得两片厚厚的嘴唇。人们常说：“厚嘴唇的人笨嘴拙舌。”可是他却能说会道，是个健谈的人。
4、哥哥的眼睛高度近视，处处离不开眼镜，就像个“睁眼瞎子”一样，只要把他的眼镜摘下来，在我面前他就像绵羊一样服服帖帖。一天下午，哥哥要洗头了。他吩咐我给他拿肥皂换水。我得意地想：哼！我先给你跑跑腿，然后再治你。一会儿，哥哥伸长了脖子，把肥皂沫打得满头满脸都是。我一看时机到了，就悄悄地把哥哥的盆拿走了。哥哥搓完后去洗头，一捧水，捧了个空。他忙去找，可刚一睁眼，肥皂沫就杀得他直流眼泪。他像盲人摸路一样，东摸摸，西摸摸，好容易才摸起了毛巾，把眼一擦，可眼睛还是模糊的，就去找他的眼镜。
5、等她走近，我才有机会仔细地打量了她一番：只见她齐耳的短发，一双眼睛大大的，嘴角还带着笑。上身穿一件红色衣服，别着“苏州十中”的校微。她温和地对我说：“小妹妹，坐我的车吧！”说着，她把自行车推了过来。
6、二哥是卖海产品的，他一年四季风里来雨里去，起早贪黑，非常辛苦。他个子不高，长相也不怎么太好，有时让人看了不像好人，但他卖的货下得快，周围的商贩都佩服他。
7、车厢里，一位高挑个儿的姑娘，依窗眺望。她结实，健美。微微卷曲的黑发拢在脑后，扎成两绺，轻巧地垂挂着。深红色的运动衫领子，悄悄地露出深蓝色的外套。可以感觉到，这个姑娘的身上充满着青春的活力和蓬勃的朝气。
8、我的叔叔二十来岁，是个码头工人，长方脸，脸色黑里透红，个儿挺高，长得很结实，叫人一看就知道是个身强力壮的小伙子。
9、在老妈妈的左边有一位秀丽端庄的姑娘，斜倚在椅子上。她一头美丽的金发，一条大辫子一直拖到背部。一身黑裙更衬托了她白净柔美的脸庞。她低着头朝前面望着什么，眼神中流露出悲愤和关怀。手中的绷带已经卷好，却忘记丢入筐中。
10、这是个二十岁出头的姑娘，圆脸蛋润润的，眉很赤，细长的双眼闪动着爽直的、热乎乎的目光；老是未言先笑，语言也带着笑，像唱歌似的。她走路时把身子的重心放在足尖上，总像要蹦跳、要飞。一眼就可以看出，她是个纯真而欢乐的女孩子，奇怪的是她那过分素净的打扮，与她的性格很不相称，也和那些爱漂亮的缫丝姑娘迥然不同：蓝布棉袄，黑粗呢短大衣，草绿色长裤，脖子上的纱巾是白的，扎小辫的头绳是根黑毛线。
5. 有心理描写,环境描写的作文200字
人与人之间本来就有一种隔阂，但是有些人互相关爱，让他们更加亲近、和谐、还记得那一天发生的事……那天，要数学考试。
离考试还有五分钟的时候，我再一次检查我的文具盒，看看文具准备好了没。中性笔，好好地躺在文具盒中；铅笔，乖乖地趴在文具盒里内；橡皮，安静地坐在文具盒里；尺子，咦？尺子跑哪去了？我再一次检查，嘴里还喃喃自语“中性笔，铅笔，橡皮……”还是不见尺子。
我看了看表，糟了，快上课了，怎么办？怎么办呢？我着急地看了看旁边的同学，心里想“要是有人可以帮帮我就好了”----可是没有，周围的同学都在认真地准备着东西，只有我，在焦急地东张西望，六神无主的我心里想有一只调皮的小兔子在嘭嘭直跳，我心想“昨天晚上还在呀，现在怎么没了呢？难道它长翅膀飞了？那我考试怎么办？这次百分之八十的题目都要用上尺子，我该怎么办？向同学借？可是每个同学也都只带了一把呀！我越想越着急。”就在这时，杨诗祺看见我的样子，便跑过来关心地问：“韦祎然，你怎么了？”我着急地说：“我的尺子不见了，怎么办，要是现在去买肯定来不及，更何况我又没带钱，更不要说回家拿了。
怎么办呀……”她听完以后说：“原来是这么回事呀，这好办，交给我吧。”她说完回到自己座位上，把一把崭新的尺子“啪”得一声掰成了两半，我当时就愣了，傻傻地望着她，她看我傻愣在那，“扑哧”一声笑了，说：“还愣在那干什么？快拿着呀！”说着，便把手中的一截断尺子伸向了我，她看我还傻傻地看着她，便把我的手摊开，把尺子放在我的手心，我终于醒了过来，半晌，才说出一句话：“你这是干什么？”她笑着说：“‘断尺救人’呗”……就在这时，上课 *** 响了起来……事后，我一直珍藏着这把断尺，直到永远……。
6. 【人与人相互关爱的作文300字】
[人与人相互关爱的作文300字]人与人相互关爱的作文300字 人与人相互关爱的作文300字关爱习作指导一、老师告诉你今天习作的主题是：关爱二、老师给你提几点习作要求，人与人相互关爱的作文300字.1.写一件体现人们相互关爱的事情.2.写之前想一想，事情发生在怎样的环境里，是怎么发生的，事情发展变化的过程怎样.3.写时注意人物的语言、动作、心理活动等，要表达真情实感.4.写完后可以和同学交换意见.三、请打开你记忆的闸门，搜索那些令你感动的故事.首先要理解什么是相互关爱.就是别人爱你，你也爱别人.这一件事是两个人之间的事情.写这样Qq网名的事情，可以有一个侧重点，要么是别人关爱你，要么是你关爱别人.在你的生活中，一定有自己熟悉的一些伙伴、朋友、亲人、师长…你能选择其中一个，把你们之间的事写出来吗？想一想，在你生活中，你与这个人有过怎样的交往？你们相处中什么样事情给你留下了深刻的印象？在这些交往的事情你们之间的情感有怎样的联系？是互相理解，还是互相支持；是互相热爱，还是互相怀念…我们可以从时间角度去搜索题材：懂事的时候、上学前、去年、今年、上个月、上星期、最近…我们可以从地点角度去搜索题qq游戏材：家里、学校、邻居家、外婆家、公车上、郊外…我们可以从人物角度去搜索题材：父母、外公外婆、爷爷奶奶、老师同学…在习作之前，我们应该留意身边或媒体的报道，收集人与人之间相互关爱的事例，小学生作文《人与人相互关爱的作文300字》.如，素不相识的陌生人帮骑车受伤的你看病；未曾谋面的朋友以书信、电子邮件、贺卡等方式成为你学习、生活上的良师益友；王大爷几十年如一日打扫院子的公共卫生…四、老师告诉你，本次习作要抓住的几个要点.1.写两人交往中印象最深刻的事.2.人物之间的关爱的生活细节.3.人物之间的关爱的生活细节、相互的对话描写.4.自己的心理活动的描写.5.要注意把一件事情叙述完整，把事情的时间、地点、起因、经过及结果写清楚，写具体.6.写出自己的真情实感.五、老师教给你选择材料的方法.：（l）首先，选择材料一定要围绕中心.我们要写\"一件体现人们相互关爱的事情\"，就要选择能有力地说明、突出、烘托文章的\"相互关爱\"的中心的材料.（2）其次，选择的材料要典型.也就是说，选择的材料，要最有特征，最有代表性，最能有力地表现人物的特点，最能集中地表现文章的相互关爱的中心.有位大作家曾经说过，用最有代表性的典型例子，来说明小伙伴基本的特点，给人的印象是会清楚明白的，也是会突出的.（3）选择材料还要真实.这一条应作为写人作文选择材料的重要标准.学习写人的记叙文就要写\"真人\"，这才是有利于作文水平提高的正路.相反的，\"避\"开真人不写，去\"编\"去\"造\"，对于作文水平提高是很有害的. 〔人与人相互关爱的作文300字〕随文赠言：【失败是什么？没有什么，只是更走近成功一步；成功是什么？就是走过了所有通向失败的路，只剩下一条路，那就是成功的路.】。
7. 描写人物的心理,外貌的作文怎么写,300字左右,急
今天，是我来到七中的第一天。望着周围的环境，我的心情既紧张又激动。
我快速地在榜单上找到了我的名字，在初一（二）班。不知道在新的班级里能不能碰到老同学呢？二班在四楼，我三步并作两步地上了楼。在窄窄的过道里聚集了许多人，有学生有家长。我费力地穿过乱哄哄的人群，走过了一间又一间的教室，终于找到了我所在的班级。其他同学基本上都入座了，我也赶忙找了一个空位坐下。打量四周，同学们都在好奇地互相询问情况；窗外，家长们也都在互相交流。班里的条件比原来的要好很多，有空调，有电视，教室又大，门还是防盗门……望着周围同学们交谈的场面，我的心情也一下子愉悦起来。
在熟悉了周边环境后，有一个女老师走了进来，原来她就是我们的班主任。老师走进来后，同学们立刻安静下来。老师和我们交谈了几句之后，我的心情才放松下来，原来老师并没有我想象中的那么严厉。老师说她有时也会任性，我立马觉得老师也像一个大孩子一样，以前从没有老师这样说自己，亲切感一下子拉近不少。老师也是一个对纪律要求十分严明的人，她最讨厌在她讲话时下面有人说话。通过老师的一番话，我感到了老师和我们就像朋友，并不像我想得那么严厉，对学生那么凶。我很喜欢我的新班主任。
以后就要和这些新同学在同一个班级学习了，我们就成为了一个大家庭。作为班级中的一员，我希望我们这个班级要团结互助，同学们之间要比、学、赶、帮。人与人之间要团结，要相互比着学，相互学习彼此的优点，要有一种在学习上不服输的精神，更要互相帮助。我觉得只有这样，我们的班级才能成为一个模范班级，一个真正的好班级。
作为班级中的一员，我应该为班级做些什么。班级就像一个大家庭，我们的家。我觉得自己应该好好学习，取得更多的成绩，为班级增光添彩。要把班级当成是自己的家一样爱护，不做有损班级利益的事。
这就是我的班级以及我对我们班的印象。我一定要尽好自己的责任，好好学习，为班争光
8.
今天，星期四的晚上，妈妈在学校里开家长会，我呢，做完作业便坐在座位上看着图书管里借来的书，里面的故事特别精彩，很吸引人，如果是往常，我看得简直就是在书中所说的现场里，反正几乎忘去了一切，只想着书中的画面。可是，今天，我却特别反常，这么精彩的故事却一点也吸引不了我。今天，开家长会，茅老师会说些什么，说我好，还是说我差？满脑子的疑问自然令我连一本书也看不进去，虽说我这上半学期以来没做坏事，但是也没做什么好事，平平淡淡一个，平静的如水面，平淡的如白开水。这次期中考试，我考的不算很好，不知以因为什么，在这个学校里，我觉得很不习惯，或许是因为换学校的缘故吧。
我在家里，做什么事马马虎虎，心思很不集中，妈妈走时，我很注意妈妈的神色，她没有一丝的表情。我开始设想妈妈开完家长会后的表情。她开完家长会后欣喜若狂，高兴不已，见到我时很惊讶。噢！别太骄傲， 这学期我进步并不大，或许，妈妈回来时会垂头丧气，对我完全失去了信心，对我失望了，看见我，只瞟了一眼，理也不理我？这回来后的表情让我难以想象。我马上给自己安慰，这学期只有一般，下次一定会赶上。
哎！让我在这屋子里默默地等待妈妈回来后是怎样对我的吧！
本文作者济南市实验初中2010级初一6班 孔令全
绛旓細鏈枃鐨勫績鐞嗘椿鍔ㄨ櫧鐒朵笉鏄緢澶,浣嗗嵈杩愮敤寰楁伆鍒板ソ澶,鐢熷姩鍦扮獊鍑轰簡浜虹墿鐨勬ф牸鐗瑰緛:濂藉己,鑰屼笖浣夸汉鐗╁舰璞′赴婊° 3. 蹇冪悊鎻忓啓鐨勭墖娈300瀛宸﹀彸 蹇冪悊鎻忓啓,灏辨槸鎻忓啓浜虹墿鍦ㄤ竴瀹鐜涓殑蹇冪悊鐘舵佸拰鎬濇兂娲诲姩銆傛妸浜虹墿鐨勫唴鍦ㄧ簿绁炲拰鎬濇兂鎰熸儏鍐欏ソ,鑳藉璁╄鑰呰蛋杩涗汉鐗╃殑蹇冪伒娣卞,娲炴倝浜虹墿鐨勫唴蹇冮殣绉樺拰鎰熸儏鍐茬獊,浠庤屾垚鍔熷湴濉戦犱汉鐗╂ф牸鐗瑰緛...
绛旓細1. 蹇冪悊娲诲姩鎻忓啓涓娈,300瀛 渚1锛氳鏂囪寮濮嬩簡锛岃佸笀鎶婃壒濂界殑璇曞嵎鍙戜簡涓嬫潵銆傚湪鎷垮埌璇曞嵎涔嬪墠锛屾垜绱у紶寰楄鍛斤紝灏辨曡嚜宸辫冪牳浜嗐傝瘯鍗锋嬁鍒版墜浠ュ悗锛屾垜涓鐪嬩笉鍙婃牸锛屽緢鏄激蹇. 杩欐浣滄枃锛屽啓鐨勬槸鏌愬鐢熺煡閬撹冭瘯鎴愮哗鍓嶅悗鐨勫績鐞嗘椿鍔ㄣ傝櫧鐒讹紝浠栫敤"绱у紶寰楄鍛"锛"寰堟槸浼ゅ績"绛夎瘝锛屼絾鎴戜滑骞朵笉鎰熻鍒颁粬鏈夊...
绛旓細1. 浜虹墿蹇冪悊鎻忓啓鐨浣滄枃300瀛宸﹀彸 鎴戞槸涓涓ソ寮虹殑浜 鎴戞槸涓涓潪甯稿ソ寮虹殑浜,浣犺鏄俊鐨勮瘽,灏卞惉鍚垜鐨勬晠浜嬪惂銆 閭ｆ槸涓涓洓澶忕殑鏅氫笂,鎴戜笅妤煎幓鏁ｆ,纰拌浜嗘垜鐨勫師鏉ョ殑濂芥湅鍙嬫鏂囨枌銆傛垜浠咯鏈夊緢闀挎椂闂存病瑙侀潰浜,鎵浠ヤ竴瑙侀潰渚垮叴鑷村媰鍕冨湴鑱婁簡璧锋潵銆 鑱婄潃鑱婄潃,浠栫獊鐒堕棶鎴;鈥滄瘺姣,浣犺兘鍋氬嚑涓刊鍗ф拺?鈥濇垜鎽囦簡鎽囧ご,...
绛旓細1. 浜虹墿蹇冪悊鎻忓啓鐨浣滄枃300瀛宸﹀彸 鎴戞槸涓涓ソ寮虹殑浜 鎴戞槸涓涓潪甯稿ソ寮虹殑浜,浣犺鏄俊鐨勮瘽,灏卞惉鍚垜鐨勬晠浜嬪惂銆 閭ｆ槸涓涓洓澶忕殑鏅氫笂,鎴戜笅妤煎幓鏁ｆ,纰拌浜嗘垜鐨勫師鏉ョ殑濂芥湅鍙嬫鏂囨枌銆傛垜浠咯鏈夊緢闀挎椂闂存病瑙侀潰浜,鎵浠ヤ竴瑙侀潰渚垮叴鑷村媰鍕冨湴鑱婁簡璧锋潵銆 鑱婄潃鑱婄潃,浠栫獊鐒堕棶鎴;鈥滄瘺姣,浣犺兘鍋氬嚑涓刊鍗ф拺?鈥濇垜鎽囦簡鎽囧ご,...
绛旓細1. 鎻忓啓浜虹墿澶栬矊,绁炴,鍔ㄤ綔,蹇冪悊娲诲姩鐨浣滄枃300瀛宸﹀彸 鎴戠殑琛ㄥ紵 鎴戞湁涓涓ぉ鐪熷張鍙埍,鑱槑鍙堟椿娉肩殑琛ㄥ紵,浠栨湁涓瀵规按鐏电伒鐨勫ぇ鐪肩潧,鎯抽棶棰樻椂涔岄粦鐨勭溂鐝犱究鍦ㄧ溂鐪堕噷楠ㄧ楠ㄧ鐩磋浆銆傚綋琛ㄥ紵绗戣捣鏉ョ殑鏃跺,灏辫兘闇插嚭涓瀵规磥鐧藉張鏁撮綈鐨勫皬鐗,鍗佸垎鏈夎叮銆傛垜闈炲父鍠滄浠栥 琛ㄥ紵浣忓湪濂跺ザ瀹躲傛湁涓娆,浠栧濂跺ザ璇翠粬鍠滄灏忚姳鐚傚ザ濂剁柤...
绛旓細1. 鎻忓啓浜虹墿蹇冪悊绱у紶鐨浣滄枃300瀛浜斿勾绾ф按骞 璇曞嵎闈欓潤鍦板弽韬哄湪妗屼笂銆傛垜鐢ㄦ湁鐐归ⅳ鎶栫殑鎵嬪幓鎺璇曞嵎,涓涓矞绾㈢殑鈥4鈥濆瓧鏄犲叆鎴戠殑鐪煎笜,鎴戠殑鎵嬩竴鎶,璇曞嵎鍙堝悎涓婁簡銆傛垜涓鍜墮,鎶婃墜浼稿埌璇曞嵎搴曚笅,鐢ㄥ姏涓缈,闅忕潃鈥滃暘鈥濈殑涓澹,鎴戠湅鍒颁簡鎴戠殑鍒嗘暟鈥斺48,鍙滅殑鈥48鈥,鎴戔滃攭鈥濈殑涓澹颁究鐦湪浜嗘涓娿 鍙屾墜涓嶇煡閬撹鏀惧湪鍝...
绛旓細鎴戞湁鏃跺涔犳槸蹇箰锛屾湁鏃舵父鎴忔槸蹇箰锛屾湁鏃跺繖纰屾槸蹇箰锛屾湁鏃剁畝鍗曞氨鏄揩涔愶紝浣犱細鎰熷彈鍒颁粈涔堝揩涔愬憿锛熸湰鏂囨槸灏忕紪涓哄ぇ瀹舵敹闆嗘暣鐞嗙殑鍐欏績鐞鎰熷彈蹇箰鐨浣滄枃锛屾杩庡弬鑰冨熼壌銆傚啓蹇冪悊鎰熷彈蹇箰鐨勪綔鏂囥愪竴銆戠骞寸殑瓒ｄ簨鐗瑰埆澶氾紝蹇箰涔熸棤澶勪笉鍦紝鐗瑰埆鏄偅澶╁寘楗哄瓙鐨勬儏鏅紝鐪熸槸璁浜蹇嶄繆涓嶇鍟婏紒濡堝鎶婇潰鎻夊ソ浜嗭紝鐢...
绛旓細3. 蹇冪悊鎻忓啓鐨勭墖娈300瀛宸﹀彸 蹇冪悊鎻忓啓,灏辨槸鎻忓啓浜虹墿鍦ㄤ竴瀹鐜涓殑蹇冪悊鐘舵佸拰鎬濇兂娲诲姩銆傛妸浜虹墿鐨勫唴鍦ㄧ簿绁炲拰鎬濇兂鎰熸儏鍐欏ソ,鑳藉璁╄鑰呰蛋杩涗汉鐗╃殑蹇冪伒娣卞,娲炴倝浜虹墿鐨勫唴蹇冮殣绉樺拰鎰熸儏鍐茬獊,浠庤屾垚鍔熷湴濉戦犱汉鐗╂ф牸鐗瑰緛,绐佸嚭鏂囩珷鐨勪腑蹇冩濇兂銆 鍚屽浠湪杩涜蹇冪悊鎻忓啓鏃跺父鐘殑閿欒瑕佷箞鏄交鎻忔贰鍐欎互鑷翠竴鐗囨ā绯,瑕佷箞鏄檲璇嶆互璋冩湁...
绛旓細灏忔槑鐨勭鎬侀氬父鏄嚜淇°佷粠瀹瑰拰涔愯鐨勩備粬鎬绘槸淇濇寔鐫骞抽潤鐨勯潰瀹癸紝鏃犺閬囧埌浠涔堟寫鎴橀兘鑳藉浠庡搴斿銆備粬鐨勫績鎬佹绘槸绉瀬涔愯鐨勶紝瀵圭敓娲诲厖婊＄儹鎯呭拰鏈熷緟銆傛垜璁や负灏忔槑鏄竴涓潪甯告湁榄呭姏鐨浜銆備粬鐨勪釜鎬ч矞鏄庛佸璨屽仴搴枫佸姩浣滀紭闆呫佽瑷骞介粯銆佺鎬佷粠瀹硅嚜淇★紝杩欎簺鍥犵礌浣夸粬鎴愪负韬竟浜虹殑鐒︾偣銆傛垜寰堥珮鍏磋兘澶熶笌灏忔槑鎴愪负鏈嬪弸...
绛旓細杩欏氨鏄垜锛屼竴涓ソ寮虹殑浜銆傜偣璇勶細杩欑瘒浣滄枃鎴愬姛鍦拌繍鐢ㄤ簡蹇冪悊娲诲姩鎻忓啓銆傚鍦ㄧ涓娆″仛淇崸鎾戜涪鑴稿悗锛屸滃洖鍒板锛屸︹ 瓒呰繃浠栥傗濊繖鍑犲彞蹇冪悊娲诲姩鎻忓啓锛岀湡瀹炶岀敓鍔ㄥ湴鍐欏嚭浜嗗皬浣滆呪滃洖鍒板鈥濓紝鈥滆汉鍦ㄥ簥涓婏紝缈绘潵瑕嗗幓鈥濊繘琛岀殑婵鐑堢殑鎬濇兂鏂椾簤锛屾渶缁堝喅瀹氣滃姫鍔涢敾鐐硷紝瓒呰繃浠栤濈殑杩囩▼銆傚厖鍒嗗湴浣撶幇浜嗘枃绔犵殑涓績鈥斺...
