德智体美劳的评价怎么写啊？
德智体美劳的自我评价具体如下：
在德育方面，我是一个有责任心的人，做任何事都以认真负责的态度去完成；拥有良好的道德观念，认为坚持原则比做事更重要；在遇到困难时也会尽最大努力去克服它，不会放弃。
在智育方面，我有较强的学习能力、分析能力和逻辑思维能力；善于思考问题、对问题的解决方案有较强的判断力；善于计划、把握全局，并且能够及时作出调整。
在体育方面，我拥有良好的身体素质，每天坚持锻炼，维持自己的体力；善于发现身体不足，能及时改正，保持良好的健康状况；有良好的心理素质，知道如何控制自己的情绪，避免过度情绪化。
在美育方面，我具备良好的审美能力，善于欣赏和创造美的事物；有较强的表达能力。
在劳育方面，我积极主动，在校里经常打扫卫生，通过劳动感觉到了劳动的光荣，成为了一位勤劳的人。
德智体美劳的基本内容：
1、德育
是培养学生正确的人生观、价值观，培养学生具有良好的道德品质和正确的政治观念，培养学生形成正确的思想方法的教育。
2、智育
是授予学生系统的科学文化知识、技能，发展他们的智力和与学习有关的非智力因素的教育。
3、体育
是授予学生健康的知识、技能，发展他们的体力，增强他们的体质，培养他们的意志力的教育。
4、美育
是培养学生的审美观，发展他们鉴赏美、创造美的能力，培养他们的高尚情操和文明素质的教育。
5、劳育
是培养学生进行劳动观念和劳动技能的教育。
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