洁癖人物描写作文
1. 300字作文有洁癖的表姐,描写人物性格特点
我的妈妈是家中的一家之主，大事小事都归她管，她做事既认真，又麻利，怪不得她属猴呢！我妈妈每天晚上给我们父子俩做晚饭，打扫房间，洗衣服。
因此，她对在做饭方面有一些“创新”……有一次我放学回家，看见桌上有一个里面盛着像蜂蜜一样东西的碗，我端起来又看又闻，有一股醋酸味。心想：要是毒药一定不会放在饭桌上，八成喝了不会死！我就尝了一口。
这时，妈妈从她的阵地——厨房里走了出来。我强咽了下去。
她对我说：“好喝吗？”“这是什么玩意呀？这么难喝？”我愁眉苦脸地说。“这是蜂蜜加醋”我大吃一惊，说：“这俩能放一起吗？”妈妈胸有成竹地说：“绝对没问题，这个，还对你身体好呢！”我听完妈妈这话，就回房间写作业去了，边走边想：以后我死也不喝这东西了。
这就是我那在做饭方面颇有创新的妈妈！家中有位“唐僧”我的家中还有一个爱唠叨的爸爸，整天对我说这说那。我刚刚把钥匙捅进门的孔里，就听见我那位爸爸唠叨说：“快去洗澡，又出一身汗，洗完澡赶紧吃饭！”我总说等会儿，可又被他那一句又一句的话逼进了浴室，去洗澡。
到了晚上也不得安宁。我写作业时，听见削皮刀有动静的时候，心想：完了，又该吃苹果了。
我心里默数着：5、4、3、2、1、0！门开了，爸爸手中拿了一个翠绿色的苹果对我说：“该吃苹果了！”我总是找借口说，我写作业呢！没时间，可又被他那一句又一句话逼着吃起了苹果。不过还好，我已经习惯了。
我和妈妈受大话西游中唐僧的一句又一句的话所启发，给爸爸起了“唐僧”的外号。我的家是快乐的，是温暖的，是幸福的，我爱我的家采纳我。
2. 洁癖作文
1、有洁癖的他_我的同学你可能不知道，洁癖是一种疾病。
十个人里至少有三四个人是有轻微洁癖的，但如果洁癖严重的话，那么“恭喜”啦！那是一种强迫症。我有一个洁癖非常严重的朋友。
一次上课 *** 响了，同学们像伸长的弹簧往回拉一样冲进教室。突然，他捂住肚子，眼睛、眉毛和鼻子缩成一团，向同学借餐巾纸，同学问：“你怎么啦？”他回答：“人体对外放射物体。”
那同学翘起嘴角，慢悠悠地拿出一大包餐巾纸：“省着点用，给我留点！”他连声说：“知道啦！知道啦！”说完，只见他一把抓起餐巾纸，像在运动会里百米冲刺似的，又像是一支 *** 着了火的箭矢似的，跑到厕所，练习“蹲马步”。你一定疑惑：他为什么要蹲马步上厕所呢？因为他害怕弄脏干净的 *** 呀！练习完蹲马步，他拿起了同学给他的那一大包满满的餐巾纸，此时他已经完全把同学的叮嘱给忘了——就像被大雨冲刷过似的。
他一张一张地擦，擦完后又擦一张，两张，三张……他就像传真机一样，从 *** 里“吐”出一张又一张纸，直到下课铃响了。这还不止呢！若是有人在他面前挖鼻屎，你就会看见他身上的毛发全部高高竖起，那脸上龇牙咧嘴的表情像是在说：“你想弄死我呀？！”只要他看到脏的东西，他就会想尽各种办法弄干净，我们都叫他“强迫症患者”。
这就是一个有洁癖的他，真希望下次看到他的时候，他能忍受不那么干净的世界。2.为洁癖所困提起洁癖，我们班所有人都会想到同一个人——小c。
谈起小c的洁癖啊，真的是可以用无药可救四个字来形容，就连作为她资深闺蜜的我，至今也没能适应。每次，当我们几个聚在一起的时候，小c总是远远站在一旁的，不愿意跟我们接触，要是有人拉了她或是碰了她的衣服，她一定会急得跳起来，伴着失控地大叫：“别碰我！”还要用手掸掸灰尘，再把手擦在我们身上。
不仅是衣服，她的椅子啊、课桌啊、笔盒等，都是碰也碰不得的，就连借别人的文具，她也要用纸巾擦个两三遍才勉强上手。所以，她的课间几乎都是呆在教室里的，她只坐在她自己的位置上，其它地方她碰也不碰，就像被困在“洁界”里一样。
小c是美术课代表，每次美术课结束后都要负责倒垃圾，这对小c来说是天大的难题。又一次我留下来陪她，只见她先是拿出一张纸巾放在垃圾桶的边上，再用两个指头小心翼翼地捏起垃圾桶，不肯多碰一点地方，这让我感到万分无奈，只好上前帮她把垃圾给倒了。
可她就只是隔着纸巾碰了一下垃圾桶，居然跟我说要去洗手。这让我这个徒手碰了垃圾桶还不以为然的人情何以堪啊！因为这回我也终于搞懂了为什么她每次都要花近二十分钟的时间倒垃圾。
还有7月初的时候，我们一帮人包括小c去夏令营。晚上刚准备叫小c一起去我房间玩游戏，却发现给我开门的小c穿戴整齐，全身上下只有手和脸露在外面。
我问她这是要干嘛，她说酒店的床太脏了，这样睡她比较安心。我顿时就惊呆了，这都行？结果她说这有什么，这房间的桌子椅子她都擦过了。
惊呆了的我刚准备随便坐在她的床上，却立刻被她推远了，我哭笑不得。不是你说床脏吗？现在连床都不让我坐！我再也待不下去了，匆匆离开了她的房间。
直到现在，还心有余悸。所以，夏令营的五个晚上，她都只呆在房间里，哪儿都不去。
唉！小c啊小c，你这洁癖也太严重了吧。
3. 用人物描写写出人物自私的心理的作文片段
作文还是得自己写
给你点资料吧
在经过一轮复一轮的重重筛选后，我们五个来自不同地方的应聘者终于从数百名竞争对手中，像大浪淘沙一般脱颖而出，成为进入最后一轮面试的佼佼者。
我们这五个人，可以说都是各条道路上的“英雄好汉”，彼此各有所长，势均力敌，谁都可以胜任所要应聘的职务。换句话说，就是谁都有可能被聘用，同时谁都有可能被淘汰。正是因为这样，才使得最后一轮的角逐更加具有悬念，更加显得激烈和残酷。
我虽然身居高手当中，但心里相对还是比较踏实的。因为凭我在初试、复试、又复试、再复试中过关斩将那股所向披靡的势头，我想我成功获胜是绝对没有问题的了。于是，胜利的自信和成功的愉悦提前写在了我的脸上。
按照公司的规定，我们要在那天早上9点钟准时到达面试现场。面对如此重要的机遇，没得说，我们当中不仅没有人迟到，还都不约而同提前半个多小时就赶到了。
距面试开始时间还早，为了打破沉寂的僵局，精明的我们还是勉强地聚在一块儿闲聊了起来。面对眼前这些随时会威胁自己命运的对手，在交谈中彼此都显得比较矜持和保守，甚至夹着丝丝的冷漠和虚伪……
忽然，一个青年男子忙忙地赶来了。他的到来成了我们转移这毫无内容的话题的借口，我们纳闷着，惊奇地看着他，因为在前几轮面试中都不曾见过他。
他似乎感到有些尴尬，然后就主动迎上前开口自我介绍说，他也是前来参加面试的，由于太粗心，忘记带钢笔了，问我们几个是否带，想借来填写一份表格。
我们面面相觑。我想，本来竞争就够激烈的了，半路还要杀出一个“程咬金”，岂不是会使竞争更加激烈么？要是咱们不借笔给他，那不就减少了一个竞争对手，从而加大了成功的可能？我们几个有心灵感应似地你看着我我看着你，终于没有人出声，尽管我们身上都带着钢笔。
稍后，他看到我的口袋里夹了一支钢笔，眼前立刻掠过一丝惊喜：“先生，可以借给我用用吗？”我立刻手足无措。慌里慌张地说：“哦……我的笔……坏了呢！”
这时，我们五人当中有一个沉默寡言的“眼镜”走了过来，递过一支钢笔给他，并礼貌地说：“对不起，刚才我的笔没墨水了，我掺了点自来水，还勉强可以写，不过字迹可能会淡一些。”
他接过笔，十分感激地握着“眼镜”的手，弄得“眼镜”感到莫名其妙。我们四个则轮番用白眼瞟了瞟“眼镜”，不同的眼神传递着相同的意思——埋怨、责怪。因为他又给我们增加了竞争对手。奇怪的是，那个后来者在纸上写了些什么就转身出去了。
一转眼，规定的面试时间已经过去20分钟了，面试室却仍旧丝毫不见动静。我们终于有些按捺不住了，就去找有关负责人询问情况。谁料里面走出来的却是那个似曾相识的面孔：“结果已经见分晓，这位先生被聘用了。”他搭着“眼镜”的肩膀微笑着向我们做了一个鬼脸。
接着，他又不无遗憾地补上几句：“本来，我们能过五关斩六将来到这儿，已经是很难能可贵的了。作为一家追求上进的公司，我们不愿意失去任何一个人才。但是很遗憾，是你们自己不给自己机会啊！”
我们这才如梦初醒，可是已经太迟了。自私的我们只因为这么一点小事，丢掉了已经到嘴的肥肉；“眼镜”却得益于他的无私，成了这次应聘中惟一的幸运儿。这次面试必将成为我们人生永恒的一课，影响着今后的生活。
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4. “洁癖”老师为题目,作文怎么写,要围绕洁癖这个词来举列子
老师是天生洁癖，毫不夸张地说，老师只要见到灰尘，就恨不得拿机枪把它突突了；墙上脏了，就把墙纸撕下来，在洗衣机里洗成纸糊。他的洁癖，可不是一般人能承受得了的。
一天，阳光明媚，我心里也很开心，因为今个儿我要去我老师家里玩。我终于可以和我的小同学一起玩了，耶！匆匆告别家人，穿一身崭新的衣服，脖子挂上公交卡，手里拿着送给老师的鸡蛋，三步两步上了我等待已久的105路公交车，怀着无比的好心情，向我老师家进发。
可是，天公不作美，刚才还好好的天一下就变了。雷公电母吵架了，风奶奶一不小心把口袋松开了，雨婆婆打了一个喷嚏，天一下子阴沉沉的，我看要下雨，慌了：“今天我咋没带伞？失策失策呀！”汽车已经到站了，车里响起了焦躁不安的声音：“开门请当心，下车请走好”好像在催我走似的。我一狠心，下了车，想都没想就冲了出去。狂奔到屋檐下面躲雨。雨稍微小一点了，我抱好鸡蛋，夹好公交卡，飞快的向小区奔去。终于看到小区了，我心想：“胜利了！我就要胜利了！”我加快了速度，想快点到老师家吃饭。可没注意脚下，我踏上了一块黄黄的东西，一个趔趄，趴到了地上。鸡蛋碎了，公交卡掉了，这都无关紧要。可悲的是我的新衣服呀！上面有黑的有黄的，不洁癖的人一看就恶心，更别说我老师了！哦不，这该怎么办？回去换？来不及。上楼？估计会不好意思来，脚向小区里走，可心里却说不能去，不能去！在楼梯口踌躇一番之后，我还是决定硬着头皮上楼，想我老师应该不会说我吧。
我怀着忐忑不安的心情按响了老师家的门铃，一开门，他看见一个脏得不像样的小伙子，手拿公交卡，和只有半袋的鸡蛋。他的第一反应不是叫我滚开，而是亲切的问我：“滔滔，你咋了？”说着还用手摸着我那脏得像煤球的脑袋。“我……我…在楼下摔了一跤……”我一时害怕的说不出话来“快，快进来！”我踏进了不知拖过多少遍的地板。姐姐说：“快，快把衣服脱了！”我脱下了脏兮兮的衣服，换上了一件连标签都没拆的衣服，“喏，这是给你小同学买的，你先将就着穿呗！”说完就接了一盆水，亲自给我洗衣服，这是她第一次没用洗衣机！看着老师卖力得洗衣服，很难想象出那是一个天生有洁癖的老师。我上前问：“姐，你为什么给我洗衣服呀？”“哼，为啥？因为我是你老师！”听了这话，我不禁潸然泪下。
我呆呆的望着那一盆脏水，心里暖暖的。老师不仅行为上洁癖，心灵上也没有一点灰尘。
5. 有关人物描写的作文
我的同桌
我的同桌叫倪建炜，他长着乌黑的头发，大约有一寸长。头发下面有淡淡的眉毛，眉毛下有一双炯炯有神的大眼睛，他的嘴唇微微上翘，鼻子上还有些皱纹，笑的时候瞪着大眼睛，一副皮笑肉不笑的样子。
倪建炜有许多 优点，也有许多缺点。优点是乐于助人，热爱体育锻炼，特别是跑步。缺点是动作太慢，有时爱打人。
倪建炜高兴时，眼睛就眯成了一条缝，本来是皮笑肉不笑的，但现在也笑得很自然了，有时候还会给我吃东西呢。
今天是期中考试，倪建炜当然有做不出的题目。他一会儿埋头写字，碰到做不出的题目，就皱着眉头，脸上的笑容一览无余，手托着头，一副正在思考的样子，真象一位小博士，有时还会困得打哈欠。
他又生气了，平时那充满笑意的大眼睛，此刻射出两道寒光，咄咄逼人，牙齿咬得吱吱响，鼻子里喘着粗气，好像缺氧似的。
倪建炜还很喜欢管闲事，我到现在都没有买到《感动中学生的100个父亲》，他就会来说我，真烦。但他还是蛮大方的，每当我有什么东西忘带时，他总会借给我。
这就是我的同桌倪建炜。
6. 关于人物描写的作文
人物描写很多种的，这是肖像描写
他那张帅气的面庞上，给岁月留下了无数的印记但是一点也“不失”年轻，一点也看不出他的“风雨”他那一头乌黑的头发上，一丝也没留下岁月的痕迹，他那对似乎永远微笑的眼睛上，挂着淡淡的眉毛，他那轻描淡写似的手法，我想连最有名的画家也画不出他那眉毛吧，在他那张微微向上翘的嘴巴，让你说不出他是在微笑，还是如平常一样，还有他嘴巴之上的“部分”，在他那嘴巴之上，留一点胡子。更加突出了他的斯文柔情万丈，但又不失去他的阳刚之气。
相信多数人都喜欢他，因为喜欢他那迷人微笑，喜欢他那慈祥的面庞仿佛真如自己的父亲，爱护着你……
在他那张洁白光滑犹如鹅卵石一样精致的脸上，浓密的头发争相地生长着像火一样的燃烧在他的头上挺立着；浓淡适中的眉的下方有一双炯炯有神的大眼，就像两颗黑宝石镶嵌在上面，发出一丝丝耀眼的光芒，光里透出求知，也透出了无限的顽皮，长长的睫毛丝豪没有损眼睛的美，更露出了一些可爱；再下面，是直挺的鼻散发着无限的活力；饱满而又润湿的嘴唇微微向上翘，即刻就露出了心中的喜悦，豪无掩饰，在他那脸上，时而透出了为做作业而烦恼的表情，时而透出想到了玩耍好点子的喜悦，看他那微微的额头，一定思考看什么吧，就是个认真但时而粗心，好学但时而调皮的人。
他短小臃肿，外表结实；面宽大，额头稍稍隆起，肩膀宽阔无比，乌黑的头发，异乎寻常的浓密，好像从来都没有用头梳梳理过，他的眼睛往往都是忧郁的，眺望远方，似乎有什么东西在呼唤他。一张细腻的嘴巴，但下唇比上唇向外突出一点。他的微笑很美，谈话之间有一副往往可爱有令人高兴的神气，但另一方面他的笑却是不愉快的，粗野的，甚至难看的，贝多芬的眼睛总是让人琢磨不透，人们觉得眼白是黑的，其实是蓝的。贝多芬在画上看上去很年轻，似乎不知道是几岁，消瘦的，笔直的，高领使他透镜伸直，一副紧张的样子。
一副眼镜成为他脸上的一个重要标志。深浓的眉毛非常有以上，小小的眼镜里放射闪亮的星光，在他哪唇上，有无限的魅力深深吸引这我们，一个人又长又园的脑袋让人联想到左拉，两个人都是哪得有才华和文学。两双有肉肉的耳朵托这超近视的眼睛。一身军装显的他特别的精神。
这就是他，一个充满魅力的老舍。
在他那消瘦的脸部，一双有学问的眼睛微微眯缝着，与他分别向两边延伸的眉毛呼应，像正在深思熟虑什么。他的胡须从唇上部分别向两侧延伸到嘴的两边，看上去已经很久没有修剪了，在那严肃的神情中，带着一丝和蔼，他的面部体现出了一个有着无数文化底蕴的形象，但里面有透出一种不满的神情，让人们思考，他在思考
他那张睿智的脸上一丝思考的表情，让人摸不透他心思，他的脸上非常的消瘦，好象刚生过一场大病刚愈，但是精神很好，他的脸上也带着一丝严肃，让我们感觉好象有点害怕，在害怕的同时也在教育我们要好好学习，把祖国的将来建设的更好，
在他那黝黑的眼睛里，时不时放射着思考的光芒，在他那鼻子下那浓而多的胡子好象是有点变形的“八”，又有点像“一”，在他那消瘦的脸上，非常严肃，似乎在憎恨着当时黑暗社会，但他的脸上又十分和蔼，用他那双慈祥的双目关切着全国劳动人民……
鲁迅是我们中国的一位伟大的思想家、教育家、革命家，他写的文章令人惊叹、让人回味无穷。上学期我们学的《风筝》就充分体现了他人格魅力。
7. 人物描写 作文
我的同桌
我的同桌叫倪建炜，他长着乌黑的头发，大约有一寸长。头发下面有淡淡的眉毛，眉毛下有一双炯炯有神的大眼睛，他的嘴唇微微上翘，鼻子上还有些皱纹，笑的时候瞪着大眼睛，一副皮笑肉不笑的样子。
倪建炜有许多 优点，也有许多缺点。优点是乐于助人，热爱体育锻炼，特别是跑步。缺点是动作太慢，有时爱打人。
倪建炜高兴时，眼睛就眯成了一条缝，本来是皮笑肉不笑的，但现在也笑得很自然了，有时候还会给我吃东西呢。
今天是期中考试，倪建炜当然有做不出的题目。他一会儿埋头写字，碰到做不出的题目，就皱着眉头，脸上的笑容一览无余，手托着头，一副正在思考的样子，真象一位小博士，有时还会困得打哈欠。
他又生气了，平时那充满笑意的大眼睛，此刻射出两道寒光，咄咄逼人，牙齿咬得吱吱响，鼻子里喘着粗气，好像缺氧似的。
倪建炜还很喜欢管闲事，我到现在都没有买到《感动中学生的100个父亲》，他就会来说我，真烦。但他还是蛮大方的，每当我有什么东西忘带时，他总会借给我。
这就是我的同桌倪建炜。
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8. 有关人物描写的作文500字
我的朋友
在广东读四年级时，我有一个爱挑刺的小伙伴。
她的一双机灵又敏锐的小眼睛，嵌在她那瓜子型的脸上，小巧玲珑的鼻子下方一张樱桃小口，显得十分活泼可爱。一条高高梳起的马尾辫上，系着一个别致的蝴蝶结。
她是四川人，喜欢吃辣椒。她还有一个最大的爱好就是挑刺儿。她是班里的卫生员，谁的指甲或头发该剪了，她要管，哪个女生戴的发卡的颜色和肤色不匹配时她也管。有人说：“你管得也太宽了吧！”但她照管不误，所以就成了班上公认的：“挑刺儿大王。”
她不仅和我同班，还是同桌，又是邻居。所以给我挑出来的刺儿，已不计其数了。一次语文课上，老师发下月考试卷，哇！我得了100分，令我欣喜若狂。刚一下课，“挑刺儿大王”拿去我的试卷，只见她一目十行地扫了一遍，随后她那敏锐的小眼睛盯住一处，忙对老师说：“这道题您判错了。”老师接过试卷一瞧，说：“你说对了，是老师的疏忽。”我的试卷一下子变成了99分。
不久我家迁居上海了。期末，考试完毕，当天下午我便随家人出发了。
到上海不久的一天，接到广东寄来的快递，打开一看首页下方三个醒目的大字——“挑刺儿大王”的名字，先映入了我的眼帘。我心想，这“挑刺儿大王”怎么还追到上海来了。还是先看看信吧，我认真地读着：“啊保，祝贺你！期末你考了双百。老师和大家都很想你，过去我给你挑的毛病最多，请不要恨我好吗……”
读完信，看着试卷和奖状，我不禁淌出了热泪，心想：我真的应该感谢“挑刺儿大王”，要不是她平时帮我纠正那么多错，也难有今天的好成绩。
现在，我还时常想起这位好伙伴，有这样的朋友我会进步得更快。
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